漫谈中考话题作文

中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,现占据了作文命题的主体地位。具体情况见下表:话题作文之所以受到全国各地命题者的青睐,是因为话题作文能更好地张扬考生个性,让考生写出真情实感,展现才华,便于考查学生语文综合素质;话题作文之所以得到考生的首肯,是因为它创造了更加宽松、更加…     

1998年高考各科试卷分析与评价

语文科1998年高考语文试题具有较高质量,受到了广大语文教师和考生一致好评。全国抽样统计结果显示,试卷难度:文科为0.66。理科为0.65;全国平均分:文科为95分,理科为95.8分;出现了一批140分以上的考生,这是往年少有的。整份试卷的区分度也比较理想。大家认为,1998年高考语文试题更加适合考生的实际语文水平,更好地体现了“有利于高校选拔,有利于对中学语文教学的正确导向”的原则,在高考内容和形式改革方面迈出了重要的一步。1998年高考语文试题有如下特点:1.题目更加适合考生的实际语文水平     

如何写好考场话题作文

中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种命题形式。近几年来,全国各地中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,话题作文之所以受到全国各地     

教育部考试中心高考试题评价组点评1998年高考试题 语文

1998年高考语文试题具有较高质量,受到了广大语文教师和考生一致好评。全国抽样统计结果,试卷难度:文科为0.66,理科为0.65;全国平均分:文科为98.66分,理科为97.37分;出现了一批140分以上的考生,这是往年少有的;整份试卷的区分度也比较理想。大家认为,98年高考语文试题更加适合考生的实际语文水平,更好地体现了“有利于高校选拔,有利于对中学语文教学的正确导向”的原则,在高考内容和形式改革方面迈出了重要的一步。98年高考语文试题有如下特点:1.题目更加适合考生的实际语文水平。98年试题依然保持了时代感强、思想性突出的特点,试题材料贴近生活,注重实用,设同指向明确,考点     

高考“伪写题”的变化及答题要点

仿写题，作为语文能力测试的一种手段，自1998年在全国高考语文试卷中出现至今，已基本成为全国语文高考试卷相对固定的一种题型，这种题型既具有限制性，又具有开放性；既能考查考生的语言概括能力，又能考察考生的语感和想像力；同时也便于操作。从在高考试卷中所占分值来看，该题型被重视程度呈上升趋势。     

提高语文能力 培养语文素质──一九九六年全国高考语文上海试题试析

提高语文能力培养语文素质──一九九六年全国高考语文上海试题试析上海市高考阅卷中心组领导小组成员，上海师范大学中文系副主任、副教授郭开平今年上海语文高考的背景有两条，一是考生继去年“并轨”考以后，仍然是使用三种教材（Ｓ版、Ｈ版、人教版）的考生考同一份试...     

谈高考语文试卷的信度

一份高质量的语文试卷应具有较高的信度,它能准确地测试出考生所掌握的语文基础知识和已具备的语文基本能力。作为全国高考语文试卷,更应该成为衡量考生语文水平的尺度,为高一级学校选拔合格人才作出客观公正的裁定。一份语文试卷是否具有信度,应看它的材料是否典范,题干是否简明,答案是否准确。如果这三者稍一偏废,试题的信度就会失去平衡,就不能正确反映考生的语文水准。 下面主要结合1995年高考试卷,就语文试题存在的信度问题,谈谈自己的看法。 材料的典范,是指试题所选内容必须是符合汉语言规范、经得起推敲、检验的名篇、段落、语句甚至字词。它     

1998年全国高考试题评价(上)

语文１９９８年高考语文试题具有较高质量,受到广大语文教师和考生一致好评。全国抽样统计结果,试卷难度：文科为０．６６,理科为０．６５;全国平均分：文科为９８．６６分,理科为９７．３７分;出现了一批１４０分以上的考生,这是往年少有的;整份试卷的区分度也比...     

高考阅读试题和探究能力

正这种"探究"的考查尽管只是一种有限考查,却需要考生相当的认识水平、思维能力和表达能力的支撑。2009年,全国有半数省市,将采用"新课标"高考语文试题。"新课标"高考语文试题在承续高考语文试     

全国15套作文题：注重激发考生能力

从全国2005年高考语文的题目上看，每个版本都注重激发考生“能力点”，对“能力点”的考查首先是考查考生的写作能力，再者就是考查考生对人生、事物的一种认知能力、分析能力、表达能力。北京市多年从事语文教学的高级教师、北京新干线学校教学校长张继革认为，今年的15个版本的高考作文大体可分为以下两类：     

中考古诗文默写题类说

默写题是中考语文的传统题型。它一直出现在全国各地的语文中考题中,且占有相当大的比重。一些地方的默写题甚至在10分以上。综观以往全国各地的中考语文试题,其默写题主要有6种题型。一、直接型默写题这是一种传统型的默写题。它要求考生直接默写出指定的文句(多为名篇佳句)。     

高考任务驱动型作文备考浅析

<正>一、课标卷作文命题特点高考语文全国卷2015年作文命题有了局部的变化,命题者有意识地在多角度材料中,提出指令性任务,即在材料之后对考生进行了导引性的指令,要求考生必须做什么。这就是任务驱动型材料作文。譬如2015年全国I卷作文题要求就以上的事件的看法"给小陈、老陈或其它相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。"全国卷作文要求考生在"这三人(大李、老王、小刘)"中,在"体现你     

2005年中考语文试卷中的地域特色题

地域特色题指的是从地域景观、民俗风情、历史文化等方面考查考生对本地地域特色了解程度的一种试题。这种试题在2005年中考语文试题中成了一道亮丽的风景。它不但能培养考生的地域情感,更能提高考生的语文素养。2005年的地域特色题,内容丰富,题型多样,分值大多3分或4分。而湖北省黄冈市课改区则将它单独设计为综合性学习与探究,分值达10分之多,应引起下一届考生的高度重视。一、地域景观类【典型考题】1.嘉兴南湖已被列入全国100个“红色旅游经典景区”之一。大力发展红色旅游,使南湖成为全国人民向往的红色品牌,是每个嘉兴人的愿望。为此,…     

简析高考语文试题对学科核心素养的考查

2017年的高考语文试题全国卷全面地考查了考生的学科核心素养,注重考查学生语文学科的关键能力,尤其注重考查学生的思维品质与思维能力。     

1998年普通高考语文试题评价

１９９８年高考语文试题具有较高质量,受到了广大语文教师和考生一致好评。全国抽样统计结果,试卷难度：文科为０６６,理科为０６５;全国平均分：文科为９８６６分,理科为９７３７分;出现了一批１４０分以上的考生,这是往年少有的;整份试卷的区分度也比较...     

桃花依旧笑春风-2011年高考全国I卷评述

2011年高考语文全国I卷给人的总体印象是：整体平稳,难度适中,符合“稳中求变”的稳妥原则。题型、题量都与去年一致,试卷结构、题型分布等方面都严格遵循《2011年普通高等学校全国统一考试·考试说明》命制,显示了较强的平稳性。相信广大考生看到试卷会有一种似曾相识的感觉,在高考第一天第一科,考生拿到这样的试题,焦虑、紧张的情绪也会不同程度地得到消除,只要考生平时努力,考试细心,     

总结经验 探索规律 健康发展——从’95全国高考语文试题看现代文阅读命题的现状及趋势

自全国高考语文试题中出现“现代文阅读”这一板块以来,其新颖的创意以及它对于进一步增强全面、准确、科学地检测考生语文综合能力的开创性历史功绩,得到了语文界普遍的赞许和认同。 当然,不可避免地,在文章或文段的选择标准、考查内容、命题思想、命题原则、题目难度等方面,也还存在着一些亟待在实践中加以认真总结、在理论上进行     

对改革语文高考的几点浅见

高等学校入学的语文考试,是对考生语文学业成绩和才智水平的一种检测手段,同时也启示中学语文教师应该如何教,学生应该如何学。从1978年以来,语文高考命题经过不断的探索和实践,逐年都有所改进。但总的看来,还存在着比较严重的缺点。语文命题偏重于知识,偏重于记忆,相对地忽视了对考生智力和综合性读写能力的考核。这种考法,对那些长于死记硬背的考业比较有利。因此,     

筛选整合 揭示内涵

2003年高考语文全国卷第24题要求考生为“遗传”下定义。其特点是既考察考生的语法知识，也考察考生的逻辑思维水平，重点考察考生提取、整合信息的能力。这个题目，从形式逻辑的角度来看，是给概念下定义，是形式逻辑的一个基础性知识。下定义是明确概念内涵的一种逻辑方法，一般由被定义项、定义     

谈语文能力的培养——从高校招生全国统考语文卷说起

每年高校招生全国统考后,担负备考工作的语文老师往往会谈论这样的问题,怎样备考才能全面培养考生的语文能力呢? 关于这个问题,有的认为要循纲务本,有的认为要精选资料,这些说法当然不无道理,但我总觉得还应该加上一条:备考教师必须明确高考的性质,研究历年来,尤其是近年来高考语文试题的特点,从而确定自己如何备考的途径,这样才有针对性,目标方向才明确。高校招生考试是一种选拔性(常模参照性)考试,必须使考生“拉开距离”,这就决定了高考试题要有“必要的区分度,适当的难度”。这几年来全国统考语文试卷的