基于统一用户管理和授权的新一代电子政务平台建设

在推进和发展电子政务建设的进程中，上海市徐汇区通过统一规划和设计，开发建设了一套统一授权管理，用户身份管理及单点认证整合平台。利用该整合平台可以实现用户一次登录，网内通用，避免多次登录到多个应用的情况。     

浅谈质量体系认证与咨询、公益类科研机构发展

在当前科研改革潮流中,咨询服务类型和公益类型科研机构贯彻实施ISO9000族国际标准是可行的,既能促进自身发展,又能增强市场竞争能力。     

数字校园统一身份认证系统及管理平台设计

在分析当前高校在身份认证和管理方面存在问题的基础上,提出了基于4A(Account、Authentication、Authorization、Audit)的高校数字校园统一身份认证及管理平台的结构设计和功能设计,建立了基于角色的授权管理模型.     

科研管理综合信息发布平台设计

为满足综合性大学科研管理的需要，设计基于网站结构的综合信息发布平台。按照日常工作内容，将所有科研管理信息划分为项目板块、成果板块、奖励板块等九个部分，根据各个板块的不同特点，采取不同的结构，合理安排具体内容，通过统一的导航条将各板块集成。该平台可以初步实现科研管理的网络化。     

基于协同共享机制的公益类科研机构科研管理信息化系统研究

针对当前公益类科研机构科研管理信息化系统存在问题,以福建省科技信息研究所的科研管理信息系统建设为例,提出基于协同共享机制的公益类科研机构科研管理信息化系统,对科研管理涉及的项目、成果、人事、财务、资产等诸多相关业务信息系统进行整合集成,为科研人员、管理机构和领导提供强大与便利的辅助管理系统.     

关于福建省省属公益类科研院所基本科研专项管理的思考——以福建省科学技术信息研究所为例

文章以福建省科学技术信息研究所（以下简称“福建省信息所”）为例,从该所基本科研专项管理现状入手,结合《省属公益类科研院所基本科研专项与资金管理办法》,积极探索当前形势下福建省省属公益科研院所基本科研专项管理办法,以期在增强基本科研专项管理整体效益的基础上,推动科研管理工作规范、科学发展。     

基于E-Learning的数字图书馆用户知识管理与授权管理研究

针对用户知识管理和授权管理整合的重要性,借助知识管理和授权管理的理论与方法,提出一种数字化学习环境下的数字图书馆用户知识授权管理框架,以创造生动的数字化学习环境,实现知识有效交流、共事、传播、创新和增值,并使个体的能力得到全面提升.     

.net平台下以角色为单位的用户界面授权管理解决方案

以.net平台为例,提出了一种基于角色管理的用户界面授权方案,保证了系统能根据用户所拥有的角色提供不同的用户界面,并阻止用户对用户界面的越权访问。     

基于用户需求的高校图书馆科研信息服务平台设计

用户的信息需求状态有客观状态、认识状态和表达状态3个层次。信息服务的目标是使用户更全面认识到其客观需求并表达出来,从而实现潜在价值向现实价值的过渡和转化。为更好地服务于高校科研工作者,文章将其分为科研管理决策者、资深科研人员和初级科研人员3种,根据信息需求理论,在深入解读三类用户不同信息需求的基础上,结合现阶段信息技术和学科服务发展的实际情况,构建了一套智慧型科研信息服务平台的框架体系。     

网络环境下科研用户的信息行为探讨

从信息行为的概念入手,分析了网络环境下科研用户信息行为的特点、影响因素及具体的信息行为。     

江西省政府统一信息公开平台设计与应用

概述了江西省政府统一信息公开平台建设的背景,重点介绍了江西省政府统一信息公开平台的设计思路、技术架构、主要功能以及政务数据中心的设计,总结了江西省政府统一信息公开平台的实际应用效果。     

科研协同信息平台服务内容分析与服务体系构建

随着科研信息环境的发展,科学研究方式和学术交流模式进一步数字化和网络化,并且出现了越来越多富有成效的跨学科合作研究。在这种E-Research环境之下,图书馆、大学、研究机构、科技文献出版商和IT企业都在积极建设支持科研协同和共享的信息中心和网络平台。本文以四个不同类型科研协同信息平台为基础,分析现有的服务内容,结合科研协同信息空间(Research Commons)的相关研究,构建了一个以图书馆资源、工具和服务为基础的科研协同服务体系。     

数字图书馆的用户管理与信息服务

通过用户认证和访问授权对虚拟用户进行管理,并根据他们访问和利用数字资源的规律。统一资源检索平台,提供个性化服务和教育培训。     

浅谈信息服务用户管理

文章简要论述了信息服务过程中用户管理的背景,提出了用户管理对于信息服务的重要性及其实现方式。     

科技信息资源的开发利用与科研管理

本文分的了目前我国科技信息资源开发利用的现状,提出了加强改进的措施。     

面向科研用户的高校图书馆信息服务研究

高校科研用户是校内较高层次的信息用户,是高校图书馆信息服务的重点对象。文章对科研用户在科研工作中的信息需求和信息行为特点进行了分析,并对信息环境下高校图书馆如何更好地为其提供信息服务进行了探讨。