比重型AHP法在地区科技活动评价中的应用

目前,我国科技实力的整体水平不高,各地区科技实力差异明显,从而阻碍了经济的整体良性发展。本文根据实际数据资料建立地区科技活动综合评价指标体系,并采用比重法及AHP法对地区科技活动进行综合评价,为区域经济发展提供科技决策参考。     

我国部属高校科技活动综合评价——基于PLS路径模型的实证研究

本文运用PLS路径模型这一多指标综合评价方法综合评价高校科技活动.以我国60所部属高校科技活动为例,设计了相应的综合评价指标体系,采用PLS模型方法构建了我国部属高校科技活动综合评价模型.运用2007年的数据对我国部属高校的科技活动进行综合评价,并对所测算的综合评价指数进行了聚类分析.研究结果表明,科研活动和社会效益等指标因素对我国部属高校科技活动综合能力影响最大.各高校应根据评价综合得分和排名,辨识自身的相对优势和不足,采取措施提高科技活动综合能力.     

灰色评价法在遗留系统评价中的应用

将灰色评价法运用到遗留系统评价中,提出一种遗留系统评价的新方法.首先建立了遗留系统评价指标,再使用灰色评价法评价遗留系统的业务价值和质量.经过实例验证,本定量分析方法具有良好的效果和实用性.     

农业技术创新系统综合实力评价方法的研究

对特定技术创新系统的综合实力进行分析评价,是科技管理的一项重要工作。对于把握科技活动的整体运行,以科学的总结评估、优化过程控制和完善前期的规划指导都具有特殊的作用。本文以农业技术创新系统的综合实力测评为切入点,在中国农业学术水平计量分析与预测研究的基础上,从部分产出水平的测评扩展对整体性投入、活动和产出水平的综合测评,探讨指标体系、权重参数和模型方法,并编制了配套软件。     

高校科技活动分类评价问题研究

在高校科技评价领域,评价方法的科学性是核心问题,它直接关系到高校科技工作的发展方向、利益分配的公平公正等问题。目前高校科技评价领域还存在评价方法简单化、趋同化、数量化等弊端。"分类评价"是新形势下高校科技评价工作的基本要求之一,也是保证评价科学性的前提和基本手段之一。研究工作基于高校科技活动和高校科技评价的实践经验,从理论分析的角度,对分类评价概念及其丰富内涵等进行了全面深入的研究和探索,重点研究了分类评价的定义,分类评价的原则,分类评价的模式等。研究结果能够为高校科技评价工作提供参考,同时从理论层面进一步丰富了高校科技评价相关概念内涵及方法体系。     

基于DEA方法的区域创新系统的评价

区域经济发展的重点是针对本区域的特点发挥区域优势,提高区域创新活动的效率和效果,因此,首先需要客观的评价区域创新系统的绩效。本文应用两阶段模型,以专利作为中间产品,将区域创新活动分为技术产出阶段和经济产出阶段以及二者的综合阶段,并运用DEA方法中的模型,分别对创新活动的技术有效性、经济有效性以及综合有效性进行评价。根据评价结果,按照有效性值可以将我国各个地区分为几个不同的梯度,并且,大部分地区在不同阶段的创新绩效处于不同的梯度。     

国内外科技评价方法研究现状及思考

科学开展以科技立项评价和科技成果评价为主要内容的科技评价活动是维系科学研究健康发展以及整个国家的科技进步和经济增长的直接影响因素,也是科技管理工作中的一个核心问题。本文分别从科技项目立项评价和科技成果评价的目的、原则、分类、评价指标及评价办法等方面进行综述,并进行了分析与思考。     

系统评价方法及其对查新咨询工作的启发和借鉴

系统评价是一种全新的的文献综合评价方法。本文介绍了系统评价的概念及基本步骤，探讨了系统评价方法对查新咨询工作的启发和借鉴，指出系统评价本身就是一种高层次的情报调研活动。查新咨询中对科研项目的新颖性进行情报学评价时，应引入系统评价的方法原理，在对密切相关文献的科学性、真实性和可靠性进行细致深入的评阅的基础上写出有分析有评价的查新结论。     

质检系统科技评价体系建设研究

综述了国家科技评价体系的建设现状,分析质检系统构建科技评价体系的必要性,从组织架构和操作规范两个层面提出质检系统科技评价体系的构建构想,探讨性地提出质检系统科技评价体系的4大类10项科技评价规范初步建设思路。     

区域科技发展潜力系统及其量化评价初探

本文在对区域科技发展潜力系统定义与特征分析的基础之上,从区域科技资源存量差异的量化评价和区域科技投入与产出差异的量化评价两个方面人手分析和探讨区域科技发展潜力,并进行了实证分析.对区域优化科技资源配置,提高科技投入产出效率具有现实意义.     

高校科技创新能力综合评价:原则、指标、模型与方法

科技创新是推动经济、社会可持续发展的源泉和动力,科技创新能力是衡量一所高校办学实力、学术水平和竞争能力的重要尺度。本文在剖析高校科技创新能力及其构成要素的基础上,按照五个原则和三个模块”构建了高校科技创新能力“”“量化综合评价指标体系,同时提出了综合评价的模型与方法。     

高校科技创新能力评价研究

对高校的科技创新活动进行科学、公正、有效的评价有利于提高高校科技创新能力.进行科技创新能力评价时,首先要明确高校科技活动的类型、特点及其在科技创新中的作用,然后通过树立正确的科技评价指导思想、运用科学的评价方法构建一套科学合理的高校科技创新能力评价指标体系.     

集群企业知识管理评价系统及应用

科学客观的集群企业知识管理水平评价活动不仅可以帮助集群企业发现知识管理活动中存在的主要问题及影响因素,而且有助于推动整个集群知识系统的成长.从集群知识环境和企业内部知识管理优势两个角度建立了一个能够反映集群企业特性的知识管理评价系统,以实现对同类产业集群内不同企业的实际知识管理水平和相对知识管理水平进行综合评价,并进行比较分析.最后分别以江苏省两个纺织产业集群内的两家企业为例,演示了集群企业知识管理水平的评测过程.     

科技优势的含义与评价

随着人们对科技重要作用认识的提高,随着科技给人们带来的累累硕果,也随着经济发展走内涵扩大再生产道路已成为必然,近来我国不少地方提出“科技兴市”、“科技兴省”之类的口号,并在着手制定这方面的战略。在这种战略中,很多都是把如何发挥本地区的科技优势以促进本地区经济社会发展作为一个重要的基本内容。特别是在一些科研单位较为集中的中心城市更是如此。这样就不能不给研究、制定战略的人们首先提出一个前提性的问题:我们这里到底有没有科技优势、有多大科技优势和有哪些科技优势?要弄清这样一个实际问题,首先又必须回答什么是科技优势、怎样来评价科技优势这样一个理论和方法论问题。     

2001—2010年我国科技支撑经济发展方式转变的效果评价

从科技支撑要素结构重组、产业结构升级、需求结构优化的过程入手提出我国科技支撑经济发展方式转变的指标体系,并对2001—2010年我国科技支撑经济发展方式转变的效果进行评价。结果表明,2001—2010年间我国科技支撑经济发展方式转变的效果不断增强,且显著高于整体经济发展方式转变的步伐。科技在加快推动要素结构重组和需求结构优化的同时,在近5年来支撑产业结构升级中的作用有所弱化,这主要归因于我国高技术产业、知识和技术密集型服务业发展的滞后,而这些也对科技引领投资、创造消费需求等产生重要影响。     

俄罗斯武器装备科技评价方法与模型研究

科技储备是未来武器装备研制成功与否的先决条件。为保证武器装备项目顺利开展,减缓科技储备不足引起的拖、涨、降问题,世界各国不断探索各类形式科技评价方法。本文将借鉴俄罗斯在武器装备项目科技评价领域做出的独特贡献,分析集中了设计成熟度、制造成熟度、试验成熟度的技术综合成熟度评价方法,进而判定科技储备对武器装备发展的满足程度。本文论述的方法将为我国武器装备项目中的科技评价提供重要参考。     

中国高校区域性科技活动能力组合评价

对中国高校区域性科技活动能力进行评价,可为促进中国各地区高校科技活动均衡良好发展提供管理依据。在构建中国高校科技活动能力指标评价体系的基础上,针对单项评价方法的片面性,分别用基于改进的熵权理论、最短路径理论的层次分析法(AHP)以及主成分分析法(PCA),对31个省、自治区和直辖市(不含我国港澳台地区)的高校科技活动能力进行评价,最后用离差最大化的方法将3种评价方法的评价结果进行集结。结果表明:中国高校科技活动能力存在较大的区域差异性,总体上呈现东部地区大多数高校科技活动能力较强,西部地区较弱,中部地区居中的规律性。     

战略性新兴产业属性的科技项目评价模型及方法研究

以新兴技术管理理论为基础,从技术、环境、企业三个维度构建具有战略性新兴产业发展潜能的科技项目评价模型及指标体系,并应用属性综合评价方法对具有此属性特点的科技项目进行识别与评价,通过一组科技项目的模拟评审,对模型和方法进行验证。     

研究型大学科技活动动态综合评价——来自截面数据的双激励控制线分析

引入双激励控制线方法构建了双激励控制线动态综合评价模型,通过对科技活动在时间上的离散和动态集结,从时间和空间角度对我国不同区域的10所代表性研究型大学在2004-2008年的科技活动进行了动态实证评价,有效揭示了各评价对象在各时间点上的“激励”与“惩罚”面积及演变特征,反映了时间、空间等因素与高校科技活动的演变关系.通过计算各指标的敏感性系数,找出了敏感性权重属性指标.结合研究型大学科技活动特征,分析了研究型大学科技活动投入与科研成果产出之间的互动机制,从时间角度分析了10所研究型大学的动态演变轨迹,揭示各高校的变化趋势和特点,从空间角度比较了各高校科技活动差异的原因,从属性指标权重影响角度找出敏感性权重属性指标和临界条件,提高了排序结果的准确性,为研究型大学科技活动管理提供决策指导.     

国家创新系统效率的评价指标体系

初步建立了国家创新系统评价指标体系,首次将科技国际竞争力排名引入评价体系中,并在这一体系框架下,收集大量相关数据,对我国国家创新系统客观地进行了纵向和横向的比较和现状分析,并得出了比较合理的结论.