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1.
肖德军 《数理天地(高中版)》2010,(4):34-35
例1 如图1所示,水平地面上一个质量M=4.0kg、长度L=2.0m的木板,在F=8.0N的水平拉力作用下,以v0=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=1.0kg的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端.(g=10m/s^2) 相似文献
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例GA=100N,B与动滑轮总重为60N,A在B的作用下向右做匀速直线运动,若在A上加一个水平向左的力F拉着A,使B以1m/s的速度匀速上升,下列正确的是( ) 相似文献
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王跃军 《数理天地(高中版)》2014,(2):30-31
1.加速度公式a=v-v0/t
例1某物体做匀变速直线运动,某时刻速度为6m/s,经一秒后速度大小为8m/s,则物体运动的加速度大小( ) 相似文献
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摩擦力是一个难点知识,有些同学很难掌握它。然而经常要分析匀速直线运动中的摩擦力,不能理解它的实质,只凭主观意识判断,往往又会出现错误。为了帮助同学们有效掌握这方面知识,现把这类题型介绍如下:题目用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块,在水平木板上以2m/s的速度做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为2N,则木块受到的滑动摩擦力的大小为()A.3NB.2N 相似文献
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例1如图1所示,足球守门员在发球时,将一个静止的质量为0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,这时足球获得的动能是——J.足球沿草地做直线运动,受到的阻力是足球重力的0.2倍,当足球运动到距发球点20m的后卫队员处时,速度为——m/s(g取10m/s^2). 相似文献
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一、匀速直线运动“快慢不变、经过路线是直线的运动,叫做匀速直线运动”,同学们应该把这个定义与匀速直线运动的速度计算公式v。s八有机地联系起来,不能把v=s/t纯数学化、在下面例1中把D作为正确答案,是许多同学常见的一种错误.例1对匀速直线运动的速度公式V=S八的理解,下列说法中正确的是().A.速度V跟路程S成正比B.速度V跟时间t成反比C.速度V跟路程S和时间t都不成比例关系D.速度V跟路程S成正比,跟时间t成反比分析与解一个物体作匀速直线运动,它的速度V就是一个确定的恒量,是不变的.由于“匀速一快慢不变”,因… 相似文献
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如果一个物体受到两个或两个以上的力的作用而处于平衡状态(包括静止状态或匀速直线运动状态),那么,这个物体在某一方向上所受的各力的数值之和必等于相反方向上所受的各力的数值之和.利用此规律可以方便的解有关摩擦力的问题.下面举例说明:一、判断摩擦力的有无例1如图1是一·皮带传送装置,当轮转动时,带动放在绷直的传送带上的物体A水平向左做匀速直线运动,则物A是否受到摩擦力?解析假设物A受到向右的摩擦力作用.因物A处于平衡状态,由二力平衡条件可知,物A在水平方向上必须受到一向左的力的作用,但由题意可知,物A在水… 相似文献
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常克义 《数理化学习(初中版)》2005,(10)
1.匀速直线运动的速度作匀速直线运动的物体的速度大小和方向都不变。例1一列磁悬浮列车在平直的轨道上匀速行驶,在1min内通过的路程为1.8km.那么,它在后0.6km的路程上的速度是m/s.解析:本题的关键就是对作匀速直线运动的物体的速度大小不变的理解和应用.作匀速直线运动的物体在任何时间或任何路程上的速度都相等,或者是在任何相同的时间内物体通过的路程相等.解法一:v=s/t:1800m/60s=30m/s.由于列车在整个路程中的速度不变,故后 相似文献
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一、判断题1.相对于不同参照物,物体可能是静止的,也可能是运动的.()2在任何时刻运动快慢一样的直线运动叫做匀速直线运动.()3.平均速度仅能用在变速运动中.()4速度仅能用在匀速直线运动中.()5.研究汽车的运动情况,选择汽车为参照物最方便.()6.做匀速直线运动的物体的速度越大,其运动的路程越长.()7发声体一定在不断地振动着.()8.一切物质均能传播声音.且传播一样快.()二、填空题1.机械运动指的是物体,它是宇宙中的现象.2太阳东升西落是以为参照物.月亮在云中走,是以为参照物.3.匀速直线运动是经… 相似文献
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张彩娥 《数理化学习(初中版)》2006,(11)
初中物理学中关于摩擦力习题的解答,不少学生感到费解无从着手,为突破这一难点现结合典型实例分析如下:例1如图1,完全相同的木块A和B叠放在水平面上,在12N的水平拉力F1的作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受摩擦力为N,若将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力解F2析为:N·(本题主要考查学生对摩擦力的决定因素的理解,一般可从平衡力的角度来分析摩擦力的存在、大小和方向·)由于B随A一起做匀速直线运动,B处平衡状态,此时在竖直方向上B受到的重力和A对它的支持力是一对平衡力,如果B在水平方向上… 相似文献
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刘志宏 《中学生数理化(高中版)》2006,(Z1)
关于传送带问题,是同学们解题的一个难点,下面通过例题来剖析此类问题的解法.例1如图1所示,传送带以2 m/s的速度做匀速直线运动,传送带两端的距离为s=20 m.将一个物体轻轻放在传送带的一端,物体由一端运动到 相似文献
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在中学阶段,我们学习过加速度a=0的匀速直线运动、加速度a等于非零恒量的匀变速运动、加速度大小an=v^2/r的匀速圆周运动以及加速度a=-kx/m的简谐振动.但对某些情景下加速度变化的直线运动[简称“变加(减)速度”问题]的解题规律教材则未予探讨.本文试图给出一个相关的简易结论. 相似文献
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王胜利 《数理天地(高中版)》2011,(7):41-42
题如图所示,以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5n1/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,下列说法中正确的有( ) 相似文献
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李虎 《数理天地(高中版)》2012,(10):29-29
1.基本运动分类分为静止、匀速直线运动、匀变速直线运动、匀变速曲线运动、变加速直线运动、变加速曲线运动等.2.运动的判定(1)看运动轨迹按运动轨迹物体的运动可分为直线运动和曲线运动.(2)看速度按速度是否发生变化,可分为匀速运动和变速运动.速度是矢量,既有大小,又有方向,速度不变是指速度的大小和方向都不变,所以,除匀速直线运动之外的运动都是变速运动.匀速直线运动通常简称为匀速运动. 相似文献
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尹文奎 《数理天地(高中版)》2009,(1):45-45,47
在解物理题时有时会遇到二次方程,它的两个根都有物理意义,应结合实际情景来取舍.
例1 A、B两物体在同一直线上同向运动,当它们相距S0=12m时,前方的物体A在水平拉力和摩擦力的作用下,以uA=2m/s的速度匀速运动,物体B此时的速度uB=10m/s,它在摩擦力作用下做匀减速运动, 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(3)
一辆东风汽车正以v=20m/s的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x=33m处有一辆小货车,如图1所示.司机立即采取制动措施.若从司机看见小货车开始计时(t=0),东风汽车的v-t图像如图2所示,g取10m/s^2.求: 相似文献