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崔锡升 《河北理科教学研究》2004,(3):61-63
在初中,学生学过表示物质在溶剂中(主要是水)最大溶解能力的概念——溶解度,也学习了溶液组成的一种表示方法——溶质的质量分数.在高一年级又学习了另一种表示溶液组成的方法——物质的量浓度.对于某一物质的饱和溶液,溶解度、溶质的质量分数和物质的量浓度都可用来表示溶液的组成, 相似文献
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例1 (2008年烟台市)图1是a、b两种物质的溶解度曲线.室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出.当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图2试管内所示现象正确的是 相似文献
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溶质质量分数的计算是初中化学计算的重要内容.这类题一般可分两部分求解:一是求溶液的质量;二是求溶液中溶质的质量.溶质质量的计算,一般通过有关反应的化学方程式求解,其方法有两种:1.通过质量守恒定律求解(此时要注意有无气体或沉淀生成);2.通过溶液的组成求解(其依据是溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和),现归类例析如下。 相似文献
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溶质质量分数计算题是初中化学计算中的重点之一,为此,笔者对其题型归纳如下.一、固体物质未完全溶解型例1 氯化钠在20℃时的溶解度为36g,该温度下,氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能是 相似文献
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解析 结晶水合物溶解于水时,溶质为结晶水以外的物质,而结晶水则变成了溶剂.本题中的溶质应小于25g,所得溶液中溶质的质量分数也应小于25%. 相似文献
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例1(2003年昆明市中考题)配好90g10%的硝酸钠溶液后,再向其中加入10g硫酸钾,搅拌至完全溶解,所得溶液中硝酸钠的质量分数为( ) 相似文献
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以溶解度曲线为载体,考查对化学图像的识别和分析,是每年中考必考的题目。如何理解溶解度曲线的意义以及运用曲线的相关规律解题呢? 相似文献
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为了能够引起同学们对热点题型重视,本文以2006年的中考题为例,例析一下与半导体材料有关的中考题,让同学们了解这类题的命题规律和命题方向,掌握解决这类题的基本途径和方法 相似文献
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溶解度曲线题是中考化学中经久不衰的传统题.这类试题通常是根据溶解度曲线判断物质溶解度的大小、温度变化时有无晶体析出、同温下不同物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小以及使某物质的饱和溶液析出晶体的操作方法等.2004年中考化学题为这类传统题赋予了新的模式,给教学指出了新的导向. 相似文献
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例1 往密闭容器里通入CO和O2的混合气体,其中含a个CO分子和b个O2分子,充分反应后容器内碳原子和氧原子的个数比为( ) 相似文献
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王新霞 《中学课程辅导(初一版)》2005,(7):31-32
随着新课程标准的实施,各地中考试卷中渗透新课标理念的试题越来越多,现将与几何体有关的考题精析如下:一、有关正方体的记数问题例1如图1是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成,按照这样的方法摆放,自上而下分别叫做第一层、第二层、……、第n层,第n层的小正方体的个数 相似文献
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彭现省 《数理化学习(初中版)》2012,(1):42-43
求溶液中溶质质量分数是初中化学最常见的计算题,此类问题求解的关键要找出两个量:溶液质量和溶液中溶质的质量,溶液质量的计算则是其中的难点,下面分类举例分析。 相似文献
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