改革中的职工教育——对哈市19个单位职工教育情况的调查(调查报告)

<正> 最近,我们对哈尔滨市工交、财贸、城建等系统的十九个单位,在实行经济承包后的职工教育工作情况进行了调查。(一) 这些实行生产、经营承包责任制的单位,在抓生产、经营承包的同时,还抓了职工教育承包,推动了职工教育工作的开展。他们的做法主要是:     

适应 服务 促进——对农村教育如何主动适应和服务经济建设的实践与思考

农村经济改革日益深化,作为县以下的农村中小学教育必须适应经济发展韵需要,努力为迅猛发展的农业经挤服务,并促进经挤的发展。这是新形势下提高农村教育工作水平和质量、提高教育社会效益的一个关键所在。     

建立科技教育人才库 推动继续教育新发展——主动适应有效服务的思考

一、抓住关键,集中优势发展继教 1.人才问题是企业发展的关键问题 我们国家实行改革开放,使得一些企业集团走向世界,参加到国际经济竞争,科技竞争,归根到底是人才竞争,敿智力竞争。凡有识的企业领导者无不从实践中感触到这一点。随着不断深     

职工教育要更有效地为经济建设服务——在全国职工教育工作会议上的工作报告(摘要)

这次全国职工教育会议的中心议题,是总结五年来贯彻落实党中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》(以下简称中央八号文件)的基本经验;研究部署“七五”期间职工教育工作。现在我先讲几点意见。     

建立适应素质教育的学校内部管理机制——对弋阳县“三制”改革的调查与思考

一弋阳县是赣东北革命根据地创始人方志每的故乡,富有光荣的革命传统。八十年代初,该县被列为江西省农村教育综合改革实验县、全国“百县教改实验区”。在县委、县政府的领导下,经过弋阳人民八年两轮的艰苦努力,教育综合改革实验取得了阶段性的成果：党和政府及全社会...     

主动适应市场需求,积极为企业服务--从建筑企业管理人员培训看高职院校功能的充分发挥

本文就充分利用高等职业教育资源,积极参与社会职业再教育工作,发挥高等职业院校在行业中的作用,从分析建筑业管理人员素质的现状出发,结合近三年培训工作实践,在总结经验的基础上,针对不同岗位,提出了不同的课程内容和切实可行的教学方法,同时,对今后此类人员培训提出了改进工作的思路和方法.     

坚持社会主义教育方针 主动为社会主义经济建设服务——在省教委1991年工作电话会议上的讲话

同志们: 今天的会议,主要是根据党的十三届七中全会精神,结合我省的实际,认真贯彻落实全国教育工作会议的部署。下面,我着重就1990年全省教育工作情况和“八五”的总体设想以及今年的工作,讲几点意见。一、1990年工作的回顾去年是“七五”最后一年,去年的工作是“七五”期间成果的反映。“七五”期间,我省教育事业取得了显著成就。各级政府和广大人民群众对教育战略地位和重要性的认识大大提高,党的教育方针逐步落到实处,“人民教育人民办”的思想深入人心。     

谁来为农村教育买单——建立市场化的农村基础教育经费投入机制

国家已经把发展农村基础教育作为今后5年工作的重点。但是，目前农村义务教育的出资人是农民，县以下的政府靠农民的种种税费、提留来支撑农村义务教育投入的份额，也就是说，是农民自己出钱，支撑着自己“享有”的义务教育的权利。改善农村破败的校舍，低素质的教师队伍，需要庞大的资金投入。但是，这笔庞大的资金应该由谁来出呢?     

小学流动教师工作适应状况的调查研究——以个案研究为例

以往相关研究的研究对象多为刚刚走上教师岗位的初任教师,已有从业经验的流动教师的工作适应问题的研究几乎为空白.小学流动教师的工作适应关乎基础教育的质量、教师队伍的稳定、教师个人的专业发展.通过对三位小学流动教师的个案研究,记录了她们工作适应的状况,分析了影响工作适应的原因,以期为增强流动教师的工作适应性提供一定的借鉴.     

主动适应 认真服务——谈对我区电大系统办好中专和燎原学校的认识

八十年代我区电大在发展大专学历教育中做出了很大成绩,为自治区的经济和社会繁荣起了促进作用.跨入九十年代,摆在全区各族人民面前的任务是:“发挥资源优势,坚持改革开放,依靠科技进步”努力兴区富民”。时代在前进,社会实际在变化,在这种形势下,我区远距离教育的“适应”与“服务.从何着手?一、从区情实际出发,选择适应经济发展的主攻方向。经济决定教育,经济是教育的基础,是教育的动力,并规定着教育发展的方向,历史上不受经济制约的教育是没有的。同时,教育又反作用于经济,教育通过培养人才对经济起着促进或滞后的作用。教育与经济之间的这种辩证关系,是一条不以人的意志为转移的客观规律.     

加快教育科技改革为社会主义建设服务——谈谈一年来综合改革试验工作的体会

黑龙江省教育委员会于去年初决定在我院进行综合改革的试点,探索高等教育深化改革的路子,并且制定了《东北农学院综合改革试验方案》。虽然一年来的试点工作受到了动乱、暴乱的影响,但是在省委、省政府的领导下,在省教委的直接指导下,综合改革还是有所起步,开始向综合改革试验方案规定的目标迈进,并且取得了一定的成绩。下面,结合我院多年来的办学实践和经验,谈谈一年来综合改革试点工作的情况和体会。     

拓展现代农民培训 提高服务“三农”质量——这是我们成人教育主动积极服务社会主义新农村建设的工作重点

科学编制培训计划 吸引农民参与 为使培训满足农民的需求,具有较强的针对性和实用性,我们专门组织力量,对全市农民的素质现状和知识需求进行调金,结合本地农业主导产业、优势产业和村企产业发展的实际,精心编制培训计划,并请农林部门进行论证和确认,做到全年有总体计划,每期有具体安排,使培训计划更加科学合理,满足农民需求。     

主动适应经济社会发展需要 创新高层次应用型人才培养机制——对加快培养高层次应用型人才的思考

教育的根本任务在育人。在新形势下,迫切需要培养一大批高层次应用型人才,带动产业结构转型升级,实现从人力资源大国向人力资源强国转变,从而实现"两个一百年"的伟大目标。加快培养高层次应用型人才,就要更新观念不断创新高层次应用型人才培养的新模式,就要整合各方资源积极搭建高层次应用型人才成长的新平台,还要优化路径不断完善高层次应用型人才培养的新机制,为高层次应用型人才培养保驾护航。     

为素质教育定标导航——关于上海市南市区建立督导评估机制推行素质教育的调查

素质教育,成为教育界近年来的热门话题。人们在思考,如何才能建立一套行之有效的运行机制,从而保证素质教育的实施?上海市南市区为此进行了大胆的探索,并取得了可喜的成绩。 南市区,东临黄浦江,西接卢湾区,南有气势宏伟的南浦大桥,北有古朴典雅的老城隍庙。在这面积仅为六     

高瞻远瞩的引导和支持——忆多年来众多资深学者对实验室工作的积极引领

在祝贺《实验技术与管理》创刊45周年的时候,回忆众多资深学者对实验室工作的积极支持和引领作用。在对实验室的科学定位、优秀人才的培养道路、实验室的运行机制、科学管理方法的制定与实施、开展学术研究等诸多方面,都倾注了众多资深学者的心血。这是一笔宝贵的精神财富,我们要继续发扬光大。     

主动适应农村税费改革 完善义务教育管理体制——省委副书记邓道坤在2003年教育年度工作会议上的讲话

农村教育很重要,工作也很艰苦,尤其是我们这些教育局长,为发展农村基础教育付出了辛勤的劳动。借此机会,我代表省委来看望大家,同时通过大家向全省广大的教师表示亲切的慰问！下面,我结合农村税费改革,就做好当前的农村义务教育工作讲几点意见,供大家参考。     

对高校贫困生工作机制改进的思考——以广东外语外贸大学贫困生工作为例

为保证学校资助切实落实到家庭经济困难学生身上,高校开展了一系列的贫困生资助工作,但目前的贫困生工作机制并不完善,仍然有待改进。本文将从贫困认定工作、资助体系、贫困生的心理工作三个方面对贫困生工作机制提出几点改进意见。     

建立一个主动适应国家经济建设和社会发展需要的机制——本刊编辑部邀请部分学者专家举行笔谈会(一)

为了回顾和总结1978年恢复研究生招生以来十年研究生教育的经验和教训,明确新形势下研究生教育面临的新任务、新要求,建立一个主动适应国家经济建设和社会发展需要的研究生教育机制,本刊就贯彻国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》深化改革、提高质量,举行了部分学者专家笔谈会。现将他们参加笔谈会的文稿刊登如下,以期大家进一步开展研究和讨论。     

建立一个主动适应国家经济建设和社会发展需要的机制——本刊编辑部邀请部分学者专家举行笔谈会(二)

近来,研究生分配出现困难,引起社会各方面的关注。作为一名教育工作者,认真思考和分析这个问题,责无旁贷。当前研究生出现“过剩”,只是一种表象而非本质。我们国家正处在改革开放、外向型经济刚刚起飞的时期,亦正跻身于国际经济大循环的激烈竞争之中,正是大量需求高层次人才时期。我国目前在学的博士生不足万人、硕士生12万人,每年毕业博士生二千人左右、硕士生也只三四万人,这点数量在我们这么大的国家怎么也不会导致研究生过剩。至少在我校,直至今年的研究生分配,还没有感到“过剩”的压力。但目前确实在部分地区和专业出现研究     

不断探索 开拓前进——关于学生科党支部一年来改革学生思想政治工作的调查

一年来,长江职工大学、长江水利水电学校学生科(含团委,下同)党支部在学校党委的直接领导下,结合学生工作的实际,对学生思想政治工作逐步作了不少改革,在提高学生的思想水平,端正学风、转变校风方面,取得了一定的成绩。