大学生职业生涯规划及影响因素分析

文章采用职业生涯规划调查问卷、自我效能感问卷和一般情况调查表,对河南省四所大学的600名学生进行了抽样调查,探讨了大学生职业生涯规划的现状及影响因素.调查发现,大学生职业生涯规划在性别、生源、年级上存在显著的差异,自我效能感和大学生职业生涯各个因子存在显著的相关;人口学变量和自我效能感对大学生职业生涯规划有预测作用.说明大学生职业生涯规划在人口学变量上差异显著、与自我效能感存在显著相关;人口学变量和自我效能感是大学生职业生涯规划的影响因素.     

大学生职业生涯规划调查问卷的设计——以苏北本科院校大学生为例

为提高苏北本科院校大学生职业生涯规划认识水平,加强大学生自我立体定位分析,基于苏北本科院校学生特点,本文从自我认知、外部环境分析、职业目标确立、职业生涯规划实施策略和职业生涯评估与反馈5个维度编制问卷,通过SPSS对实际调查数据进行统计分析,结果表明所建立的指标因子具有较高的一致性程度而且内部结构良好,可以依据此维度进行大学生职业生涯规划分析研究,为苏北本科院校大学生职业生涯规划研究提供理论支持.     

高职院校学生职业生涯规划现状调查与分析——以内蒙古建筑职业技术学院为例

通过调查问卷的方式对内蒙古建筑职业技术学院大学生职业生涯规划现状进行统计分析,总结了高职生职业生涯规划方面存在的问题,并提出了一些有效对策,旨在为高职院校学生进行有针对性的职业生涯规划指导提供依据.     

大学生职业生涯规划团体辅导模式的实证研究——以天津师范大学为例

为了解天津师范大学大学生职业生涯规划的现状,我于2009年3月随机选取了天津师范大学500名学生,参考台湾心理辅导专家金树人教授的<大学生生涯规划问卷>,编制了<天津师大学生职业生涯规划状况调查问卷>,对我校学生的生涯规划水平进行了调查和分析.     

性别对大学生职业生涯规划能力的影响研究

本研究以515名大学生作为被试,以大学生职业生涯规划能力问卷为研究工具,对性别对大学生职业生涯规划能力的影响进行研究.运用T检验等统计方法对研究数据进行处理,结果表明: (1)大学生职业生涯规划能力具有显著的性别差异;(2)在职业生涯规划能力各因子中,确定目标的能力、制定计划的能力和认识自我的能力性别差异显著;而认识环境的能力和反馈修正的能力没有显著的性别差异.     

高职院校毕业生就业满意度调查

本研究以随机抽取的某铁路高职院校的220名毕业生为对象进行调查问卷,调查问卷共计三部分:基本信息、在校期间的职业生涯规划情况和就业满意度,并利用EXCEl和SPSSl7.0对数据进行了处理,在问卷调查的基础上,分析了大学毕业生的职业生涯规划和就业满意度的问题,并对二者之间的关系进行了探讨.     

大学生职业生涯规划现状调查与研究——以广西民族师范学院为例

职业生涯规划对人的一生的发展和成功意义重大。该文通过调查问卷和数据分析,调查和分析广西民族师范学院学生职业生涯规划现状和学院生涯课程质量,旨在找到大学生职业生涯规划所存在的问题,为今后提升大学生职业生涯服务水平和个性化指导提供实证依据。     

民办高校大学生职业生涯规划与就业满意度的关系研究

本研究面向2007届民办高校已经就业的毕业生发放了调查问卷。调查问卷共计三部分:基本情况,在校期间的职业生涯规划情况,就业满意度。并利用EXCEL和SPSS14.0 for Windows对数据进行了处理。遵循“提出假设—实际调查—数据分析—关系研究“的研究思路,在问卷调查的基础上,分析了大学生职业生涯规划和就业满意度的问题,继而探讨大学生职业生涯规划和就业满意度的关系。     

研究生职业生涯规划现状调查及影响因素探析

随着研究生招生人数的扩大,就业压力的不断增加,提高研究生职业生涯规划能力已成为亟待解决的问题.为了掌握研究生职业生涯规划现状,笔者通过多元统计分析方法及社会科学统计软件对调查问卷结果进行了分析,以找到研究生职业生涯规划的一般特点和存在的问题,进而提出解决就业问题的思路,为理论指导提供依据.     

本科生学习计划与职业生涯规划的调查与研究——以安徽省合肥市三所高校为例

文章基于对合肥三所较有代表性高校中本科生学习计划及职业生涯规划调查问卷结果的整理和分析,发现大多数在校本科生存在学习计划及职业生涯规划认识不到位、缺乏明确目标、高校对于在校生职业生涯规划的投入及重视程度不足等问题.良好的学习计划和职业生涯规划相互作用,对于大学生的综合发展有着至关重要的作用.文章从调研数据出发,分析问题成因,并尝试性地提出了解决方案.     

高校师范生职业兴趣和职业生涯规划的调查与分析

采用大学生职业兴趣问卷对师范生的职业兴趣分布及职业生涯规划的现状进行了调查。在学生职业类型的分布,性别在某些职业类型分布中的差异,学生职业兴趣的培养,学生对职业生涯规划方面的知识需求,职业生涯规划指导等方面提出建议。     

高职体育院校学生职业生涯规划现状调查与对策研究

采用陈兆陨修订的大学生职业生涯规划调查问卷对湖南体育职业学院648名在校学生的职业生涯规划现状进行的调查显示:学生对职业生涯规划的认识和认可程度不高;男女生之间职业生涯规划无显著差异;大一与大二学生、大一与大三学生之间职业生涯规划存在显著差异,大二与大三学生之间无显著差异;学生父母的学历、职业、收入、家庭所在地对学生职业生涯规划的制定和实施有一定的影响。针对以上研究结果,文章还提出了应对策略。     

关于高职新生对专业认知度的调查与思考

通过问卷的形式对南京某职业技术学院高职新生的专业认知度进行了调查．提出了结合专业特色和学生自身特点进行职业生涯规划教育．以尽量避免学生在规划职业生涯时盲目和从众现象的发生．并希望调查数据能为高职院校更加切实有效地开展职业生涯规划教育提供参考。     

“90后”大学生职业生涯规划意识现状调查与分析

本文运用问卷和访谈相结合的方式调查分析了“90后”大学生职业生涯规划意识现状。研究发现：“90后”大学生情感上肯定职业生涯规划的重要性：认知上缺乏对职业生涯规划的了解：行为上缺少职业生涯规划的具体行动。在对调查结果分析的基础上．还对“90后”大学生职业生涯规划意识存在问题进行了分析,并提出了相关建议。     

天津市大学生职业生涯规划现状调查

在当前的毕业生就业市场上出现了一种现象:先就业后择业。从一个角度来说,这是缓解大学生就业压力的一种思路;但从另一个角度来说,这恰恰表现出了大学生对自身定位的不明确。大学生在走上工作岗位之前还不知道自己适合什么样的工作,也不清楚自己到底应该如何开展自己的职业生涯。而与之形成对比的却是职业生涯规划指导市场的空白!为了了解大学生对职业生涯规划的需求,以及得到职业生涯规划市场的可行性分析的资料,更为了引起相关部门的注意,我们进行了这次调查。一、调查情况本次调查发放了500份调查问卷,回收500份,有效问卷456份,问卷有效…     

对巴州卫生学校学生职业生涯规划的调查分析

正为了进一步做好校级精品课程《职业生涯规划》的建设,更好指导我校学生的职业规划的制定。本次调查采取问卷的调查方法。抽样方式采取便利抽样法,对我校职业生涯规划课程的教学班级不同专业学生做了无记名的问卷调查。     

职业生涯规划 帮助人生赢在起点

职业生涯规划是否必要,职业生涯规划对事业成功有没有帮助,在国内大学生乃至高校就业指导工作者中并未形成普遍共识,也缺少实证性证明。北京地区大学生毕业选择影响因素研究课题组于2004年6月下旬选择了类型各异、颇有代表性的5所高校进行了此次问卷调查。问卷采用无记名方式,共发放2,500份,回收2,401份,回收率为96.04%,去掉有错误和漏答的问卷,有效问卷1,923份,有效率76.92%。调查围绕职业生涯规划设置了多个问题。统计分析表明:做不做职业生涯规划,何时作出职业生涯规划对于毕业选择的满意度、毕业选择与最初打算之间的一致性都具有重要影…     

大学生职业生涯规划的调查分析

通过自编《大学生职业生涯规划能力现状调查问卷》,对某高校1200名本科生进行的问卷调查,表明大学生对自身职业生涯规划现状的总体满意度一般,大学生自我个性认知、职业发展认知、职业发展规划都较好,但高校职业生涯辅导教师队伍建设需要加强     

大学生职业生涯规划团体辅导干预的研究

采用实验法和问卷测量法进行调查,证明团体辅导对于改变大学生的职业生涯规划水平具有积极的作用。通过对被试进行分组,并对实验组实施8次职业生涯规划团体辅导,结果发现,职业生涯规划团体辅导对大学生职业生涯规划水平的提高有着非常显著的效果：不仅能够显著地提升大学生的自我认识水平、自信心和生涯决策能力,还能帮助他们更加明确自己的职业生涯目标,进而提高职业生涯规划能力。     

艺术院校大三学生职业生涯规划现状调查研究

职业生涯规划是解决艺术院校大学生就业难题、提高就业质量的重要方法。笔者自编了《艺术院校大三学生职业生涯规划现状调查问卷》,分别从自我认识、职业认识、职业生涯规划认识、规划实施现状和相关服务需求等方面,对艺术院校大三学生进行问卷调查及相关访谈,以得出艺术院校大三学生的职业生涯规划现状,并根据现状及存在的问题提出有针对性的建议。