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相似文献
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1.
“入世”后,高校图书馆的发展和建设面临机遇和挑战。本文着重就“入世”对高校图书馆管理思想带来的冲击及产生的影响进行深入分析,提出相应对策。  相似文献   

2.
论大学图书馆"馆员学者化"的必要性   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述“馆员学者化”的具体内涵,认为“馆员学者化”是高校图书馆服务对象及服务特点的必然要求,是图书馆服务向纵深发展的必然结果,是高校素质教育和知识经济发展的必然要求,也是高校图书馆改革和馆员自我发展的需要。  相似文献   

3.
为了顺应“入世”带来的挑战,为满足入世后社会对外语教育的要求,必须对我国现行的高校外语教学进行一次彻底的反思与改革,提出积极的应对策略。要鼓励教师进行反思性教学,在教学内容上借鉴美国“5C”教育目标,要提高“语言输入”的真实性和学生“语言输出”的质量,并加强大学英语教学的文化内涵,培养学生的国际视野。  相似文献   

4.
多少年来,人们都习惯以馆舍面积、藏书量、读者流量等因素评价高校图书馆办馆规模、档次和质量。图书馆事业发展到今天,恐怕单凭几个数据来评估一所大学图书馆是很不科学的。个人认为.高校图书馆事业的发展方向应与先进文化前进方向完全一致,高校图书馆的可持续发展必须坚持“代表先进文化的前进方向”。要坚持“代表先进文化的前进方向”  相似文献   

5.
“入世”对人才的要求越来越高且呈多样化的趋势,这也对高校人才培养提出了更高要求,为此。高校人才培养应着力体现国际化、特色化、人本化、现代化和本土化的新特征。  相似文献   

6.
“入世”使我们面临机遇与挑战并存,我们应该因势利导,用“入世”形成的诱因和内驱力,激发高师生学习法律基础知识的动机,增强高师生的法律意识;用“入世”对我国法制体制的影响,优化《法律基础》课教学内容;用“入世”机遇与挑战并存的态势,改进教学方法,实施启发式教学;用“入世”带来的非歧视和透明度理念,实现“教”与“学”、“知”与“行”的互动。通过这些,使“入世”变成提高高师《法律基础》课教学实效的良好契机。  相似文献   

7.
笔者首先分析了WTO对高校勘察设计单位带来的挑战与机遇,进而阐释了其应对“入世”的优势与劣势。在此基础上阐明了高校勘察设计单位应对“入世”挑战而进行改制的迫切性,最后提出了关于改制实施的几点设想。  相似文献   

8.
“入世”后,高校思想政治教育面临许多新的机遇和挑战,必须在观念、内容、机制、方法等方面进行创新,以便更充分地发挥其在高等教育改革和发展中的重要作用。  相似文献   

9.
浅谈"入世"后我国高校经营理念的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
适应经济全球化进程及“入世”新要求,我国高校必须走出传统模式,从产业的角度,运用市场营销新理念去经营,迎接教育市场全球化趋势的新挑战。  相似文献   

10.
本论述了入世后高校图书馆的发展趋势,指出了高校图书馆的发展应具有多样化、数字化和时代化等特征,并进而通过发挥高校图书馆的综合功能来适应新时期大学生综合素质教育的要求。  相似文献   

11.
建立与培养“实力”馆员队伍非常重要,结合目前高校图书馆人员现状,提出了队伍建设的途径和措施。  相似文献   

12.
论高校图书馆电子阅览室"网吧化"现象及其解决方案   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对高校图书馆电子阅览室“网吧化”现象的揭示和分析,指出高校图书馆电子阅览室谨防“网吧化”的关键在于加强人员要素管理,并提出了解决方案。  相似文献   

13.
图书馆工作的核心是为读者服务。无论是“为书找人”,还是“为人找书”其目的都是为了更好地服务于读者。只有这样才能搞好高校图书馆的读者工作。  相似文献   

14.
马竹英 《考试周刊》2007,(17):71-72
随着“考研”队伍的不断壮大及其对“考研”信息需求的日益增长,高校图书馆开展“考研”信息服务工作具有一定的必要性。本文在简要分析目前高校图书馆“考研”信息服务现状的基础上,初步提出其开展相关信息服务的对策。  相似文献   

15.
"以人为本"与高校图书馆服务模式的转变   总被引:4,自引:0,他引:4  
当前,随着“以人为本”理念的逐步深入,高校图书馆的服务模式正在转变.在服务过程中,高校图书馆加大了心理性服务力度,并且由对硬件的过份强调转化为对图书馆内部“软件”的重视。  相似文献   

16.
论述入世后,企业图书馆因“国民待遇”和“知识产权保护”等方面的制约,所面临的冲击;从数字化资源、联合共享、个性化服务等方面阐述了图书馆的应策。  相似文献   

17.
王炎斌 《天津教育》2002,(10):12-14
学校管理要以人为本。如果说,过去我们所倡导的学校人本化管理是教育自身发展的内在需要,是由学校管理的内在规律决定的,那么,在“入世”后的今天,我们所倡导的学校人本化管理,则具有全新的意义。我国外经贸部副部长龙永图说,“入世”对中国社会的每一个领域、每一个方面以及每一个国民都将产生影响。同样,“入世”对学校教育产生的影响也是实实在在的和多层面、多方位的。在教育面对新的挑战的今天,学校实现人本化管理更显示出它的必要性和重要性。一、“入世”对教育的影响1.商品贸易的自由性促进了教育的变革。商品贸易是一种…  相似文献   

18.
“入世”对我国西部大开发是一个有力的促动,而西部大开发也为“入世”后的中国经济发展提供了支持。分析二者的联系,无疑有利于西部大开发更好进行。  相似文献   

19.
介绍了目前高校大学生弱势群体的基本情况,阐述了高校图书馆在加强“大学生弱势群体”教育中的责任和义务,并提出关怀“大学生弱势群体”所采取的具体可行的服务措施。  相似文献   

20.
“入世”对我国各产业的影响程度,表现在呼盟经济发展中不尽相同。长远看,“入世”对我盟农牧业发展产业的积极影响……;从近期看,“入世”对我盟农牧业发展的不利因素……;加入WTO以后我盟应采取的对应措施,尽量减轻短期内给我盟农牧业发展带来的风险和冲击。  相似文献   

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