地方本科院校生物工程专业复合型人才培养模式的探索与实践

地方本科院校根据市场需求,结合学校总体定位,构建复合型人才培养模式的方案,通过教学条件建设和制度建设,确保方案的顺利实施,提高人才培养质量,培养出适应经济社会发展要求的复合型专业人才。     

复合型外语人才的内涵及其培养途径

培养复合型人才已经成为当前英语专业教学改革的主要趋势.本文简要讨论了复合型人才培养目标的内涵,主要论述了进行复合型外语人才培养的途径.     

基于跨学科复合型人才培养的科研创新平台建设

跨学科复合型人才培养是科技创新与经济社会发展的迫切需要,是实现科学整体化、系统化的重要保证.从跨学科、复合型人才及创新的涵义入手,探讨了跨学科复合型人才培养与科研创新平台建设的相关性.从重大科研创新平台建设、交叉科研平台构建、科研平台管理机制规范以及跨学科轮训体系等方面对基于跨学科复合型人才培养的科研创新平台建设进行了实证分析.     

浅谈医药营销专业复合型人才的培养

随着医药行业的迅猛发展和国际化医药市场全新的观念和规则，为此必将影响医药营销专业的教学，如何适应市场需求？如何培养具有实战能力的人才？首先是医药营销专业教育者的理念，其次是培养目标和方向，医药营销专业应注重复合型人才培养，以提高毕业生的就业和创业能力。     

创新实践是创新人才培养的重要途径

创新实践对创新人才的培养具有重要的作用。建设创新型国家．正是要建立起社会创新实践与创新人才培养的良性互动机制。     

高职电子信息专业高技能型人才培养目标研究

电子信息专业是高职院校特色专业,始终坚持以市场需求为导向,以培养高技能型人才为目标,探索独具办学特色的新路。按照社会的需要,对电子信息专业教育的人才培养目标采用提高技能训练、实践创新项目教学法。     

高等院校工科专业拔尖创新人才培养体系探究——以武汉理工大学材料学院创新能力“金字塔”培养体系为例

加强高校拔尖创新人才培养体系研究,培养拔尖创新人才,是实施人才强国战略、建设创新型国家的关键所在,有利于经济结构优化升级,对加快推动我国从中国制造向中国创造转变具有重大而深远的意义。武汉理工大学材料学院积极构建本科生创新能力“金字塔”培养体系,经过近几年的探索与实践,显著提高了学生的专业理论水平和创新实践能力,对材料专业本科生拔尖创新人才的培养具有重要的导向意义。     

浅谈医药营销专业复合型人才的培养

随着医药行业的迅猛发展和国际化医药市场全新的观念和规则,为此必将影响医药营销专业的教学,如何适应市场需求?如何培养具有实战能力的人才?首先是医药营销专业教育者的理念,其次是培养目标和方向,医药营销专业应注重复合型人才培养,以提高毕业生的就业和创业能力.     

浅谈医药营销专业复合型人才的培养

随着医药行业的迅猛发展和国际化医药市场全新的观念和规则,为此必将影响医药营销专业的教学,如何适应市场需求?如何培养具有实战能力的人才?首先是医药营销专业教育者的理念,其次是培养目标和方向,医药营销专业应注重复合型人才培养,以提高毕业生的就业和创业能力。     

浅析体育类院校体育创新人才培养

在国际体育竞争日益激烈,以及我国体育事业转型的大背嚣下,培养大批体育创新人才是应对挑战的关犍从创新人才的内涵出发,剖析体育创新人才的素质构成,探讨体育类院校培养创新人才的途径,为体育类院校体育创新人才的培养提供参考     

浅谈电子信息类专业学生实践能力的培养途径

实践能力是社会的时代特征,实践能力是二十一世纪大学生必备的素质之一。本文阐述了电子信息类专业学生实践能力的若干举措,以期进一步探索加强培养实践能力的更加合适的途径。     

石油经济管理类复合型人才培养模式构想与措施

在石油高校经济管理人才培养方面，应强调夯实基础理论、增添油味，以经济管理理论为主线，有步骤的渗透石油专业理论，在阐述了培养石油经济管理复合型人才现存的问题及改革必要性的同时，又提出了培养复合型人才的内容及相应措施。     

网络条件下复合型财务人才培养理论的创新

网络条件下复合型财务人才的培养需要理论的创新．具体包括以信息化的理念深化网络财务人才培养;以与电子商务互动的视角审视学科发展;建立功能强大的会计决策专家系统,突破决策能力培养的瓶颈制约;以信息技术优化社会实训内容,突出职业能力的培养;建立网络财务方向的综合导师制,突出人才的全面发展和鲜明个性等。     

技能型创新人才培养的方法与途径研究

本文通过对技能型创新人才的内涵和标准进行分析,提出了高职院校培养技能型创新人才的方法与途径,提出为适应现代高职教育人才需求的特点,高职院校必须在教育理念、人才培养模式、教学方法和师资队伍建设上不断转变观念,培养出时代所需的技能型创新人才。     

国际化旅游人才培养途径研究

本文分析了国际旅游教育的应用导向性、文化多元性、方式多样性和知识创造性发展趋势,提出了设置国际化课程、培养跨文化能力、建设国际化师资、创新教育教学模式、培养"三创"能力的国际化旅游人才培养途径。     

技能型创新人才培养的方法与途径研究

本文通过对技能型创新人才的内涵和标准进行分析,提出了高职院校培养技能型创新人才的方法与途径,提出为适应现代高职教育人才需求的特点,高职院校必须在教育理念、人才培养模式、教学方法和师资队伍建设上不断转变观念,培养出时代所需的技能型创新人才。     

从广西外语人才需求看地方高校英语专业复合型人才培养对策

随着中国-东盟自由贸易区的建立和发展,广西对于复合型外语人才的需求越来越大。本文从广西外语人才需求状况入手,探讨广西地方高校英语专业复合型人才培养的对策。     

我国多层次复合型人才培养新模式探索——环高校“第二产业大学”分析

成果转化需要同时具有科研、工程、产业思维的多层次复合型人才,然而目前国内缺乏完善的人才培养体系。“第二产业大学”多层次复合型人才培养模式为该类人才提供了协同培养的应用场景,其依托于完整的科技成果转化链,将技术研发、工程设计、设备安装、中试试验、市场推广等实践场景整合在一起,形成创新培养体系。研究生、技校生等各层次人才通过在该培养体系中开展项目实践,进行合作互补,最终实现同一场景内的复合型人才协同培养。     

电子信息类专业课程创新实践

课程创新是高等教育创新的重要组成部分，文章从分析电子信息类专业课程创新的意义入手，结合作者构建电子信息工程专业创新教育课程体系的实践，谈了一些思考和认识。     

大学生学科竞赛与创新人才培养途径探究

新时期高等教育中,对大学生群体的创新能力及实践能力有了更高要求,作为承载及体现大学生创新能力及实践能力的主要平台,大学生学科竞赛也迎来了新的发展阶段,逐渐被各大高校重视.大学生学科竞赛有别于高校常规教学的一般功能,对人才优化及人才质量拔高起到显著作用.本文结合当前大学生学科竞赛实施现状,总结梳理有效开展大学生学科竞赛及...