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金国华 《语数外学习(初中版)》2014,(1):78-78
语文是一门实践性课程,培养学生语文实践能力是语文教学责无旁贷的义务。针对初中生进行语文实践活动的兴趣不是很浓的现象,笔者认为语文教学要像雨露滋润禾苗似的那样无声、无私。如何实现语文教学实践的雨露滋润,笔者有以下几种看法,仅供参考。 相似文献
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笔者在教学中有了很多的思考和发现。我认为,研究数学教学中创新精神和实践能力的评价,主要应从以下三个方面来思考。 相似文献
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笔者在执教华东师大版初中数学实验教材中深深体会到:教师有责任和义务使自己的教学工作成为一个有创造性的活动过程,让数学贴近学生生活,充分体现数学是有趣的、有用的,生活离不开数学,人人都可以学好数学.为此,笔者从以下几条思路展开教学实践. 相似文献
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笔者多年从事初中语文教学,对于如何提高学生语文学习效果有过思考,也有过实践。经过研究,笔者认为实行创新性教学对学生学习语文知识有很大帮助。要实现创新性教学,需要从以下几个方面着手。一、必须提高学生的自信心语文课程的实践性是我们每个语文教学工作者有目共睹的,因此,平时的课堂教学必须形成较强的语文课程实践性态势。但在诸多的教学实践中,初中学生仍然还没有放开自己的学习,他们总是那样的畏首畏尾。究其原因是因 相似文献
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要大面积提高教学质量,培养现代化建设需要的人才.离不开对传统教学思想、教学模式的改革和创新。语文教学模式源于实践,反过来又指导教学实践,有较强的操作性、开放性和有效性。在教学中,笔者采用了以下模式进行教学。 相似文献
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周艳 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):77-77
<正>在教学实践中,关注初中物理课堂教学的有效性,重点应该在哪里?笔者认为关键在于处理好以下三种关系.一、"教什么"与"怎么教"的关系新课程告诉我们:"教什么"永远比"怎么教"重要,"教什么"指的就是教学内容.在物理教学中,教学内容决不能停留在教会学生相关的物理知识和技能,要牢固确定切合实际的课程目标,有明确清晰的教学方向.着眼点在于学生的参与及 相似文献
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集情景、游戏、歌曲等多样形式为一体的英语新教材,容易引起学生们的学习情趣,培养学生很好的英语情趣,是学生学习英语的源动力。如何把学习情趣引导并运用于课堂实践中,成为英语教学中的主攻方向。笔者在初中英语教学中做了以下尝试。 相似文献
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海日古丽·阿不力米提 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):248-248
经过笔者多年的汉语教学实践和积累,发现和田地区维吾尔族中学教科书《汉语》(第二册)有错误,主要有以下五个方面: 相似文献
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近年来国内高校计算机、电子、软件等专业针对市场需求,开设了嵌入式方向相关课程,笔者结合实际教学经验,针对嵌入式课教学中存在的若干问题,提出自己独特的见解,对农林院校嵌入式课程实践教学改革和创新进行了深入的探讨,对具有其他办学特色的地方院校有一定的借鉴意义。 相似文献
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张俊娟 《中国教育技术装备》2010,(16):109-109
语文教学在不断的改革中发展,教师必须在不断的反思中提高自己,才能不被淘汰。在近几年的教学实践中,笔者对教学方法有以下几方面的思考。 相似文献
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英语精读教学的主要内容包含有英语词汇、语法、课文的精讲,英语阅读的深入理解,语句翻译精准等。英语阅读是初中英语教学中的重难点,将英语精读教学模式引入初中英语教学,有助于提高学生的听说读写能力,增强学生的英语文本阅读、分析、语言组织能力。以下笔者将介绍自己在初中英语教学中运用精读模式的教学实践。 相似文献
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张世革 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
朗读是高中英语教学的重要环节。要发出标准地道的外国声音,朗读是行之有效的办法之一。那么,怎样实施朗读教学呢?结合笔者的教学实践,主要有以下几种行之有效的方法。 相似文献
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笔者结合近年来本校教学和研究实践,对檄格教研模式的构成元素、实践效果和发展方向进行了探讨和分析,总结提出了微格教研的基本程序和特点, 相似文献
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大学写作应注重培养学生个性化的写作,经过多年的教学实践,笔者认为大学写作的教学方法主要有以下四种:一、理论知识教学法;二、做笔记教学法;三、社会实践教学法;四、互动教学法。 相似文献
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在我国传统的教学实践与理论中,有许多颠扑不破的经典名言。诸如“学而不思则罔,思而不学则殆”“不愤不启,不悱不发”“教然后知困。学然后知不足”等等,这些经过几千年实践检验的教学思想,需要我们在深化教学改革的过程中,认真体会,借鉴吸收,传承创新。笔者在语文课堂教学中,为了体现这一教学理念.从以下方面进行了探讨和尝试。 相似文献
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徐海英 《中国教育技术装备》2010,(28):36-37
实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实施素质教育能充分发展学生自身的潜能和个性特长。在初中数学教学中如何实施素质教育是所有数学教育工作者必须思考的重大课题。结合近几年来的教学实践,笔者认为要在以下几个方面做好研究。 相似文献
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在学校教育中,创新人才的培养有多种方式和途径,笔者结合教学实践并借鉴一些先进地区的经验,认为学校教育中创新人才的培养应着重从以下几方面人手: 相似文献
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虚拟语气在高中英语语法教学中不仅是重点,还是难点。许多学生在学习虚拟语气时感到难懂、易混,尤其是做题时,更不知道从何下手。笔者经过多年的教学实践,认为老师在讲解语法时,既要全面,也要简单明了,还要根据学生所犯错误有针对性地点拨。因此,在教学虚拟语气时,笔者决定以各类语法资料为基础,自寻规律,并根据自己学生的实情有针对性地教学。结果证明,这种做法效果较为明显。以下是笔者对于虚拟语气教学的一些感悟。 相似文献
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在高中数学复习课教学模式的探寻与实践中,笔者认识到学案导学教学模式具有其独特的优势.那么,怎样在数学复习课中实施导学案教学呢?以下是笔者近几年学案导学教学实践和研究的几点体会. 相似文献