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相似文献
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1.
《基础教育参考》2011,(2):10-14
从某种意义上说,一个好的校长就是一所好的学校,中小学如何选任校长一直是教育界,特别是广大中小学校长关注的话题,近日.本刊编辑部邀请山东省莱芜市陈毅中学校长刘廷绪,  相似文献   

2.
《中小学校长》2020,(4):F0003-F0003
尊敬的作者:为更好地突出办好一本杂志,引领一批好校长的办刊宗旨,在继承和发展原有生动反映基础教育改革实践等特色的基础上,为进一步提高办刊质量,《中小学校长》杂志特设以下栏目,并向您约稿,希望得到您的支持!  相似文献   

3.
近年来,全国各地许多地方都先后出台了《中小学校长轮岗交流制度》,该制度规定一个中学校长或一个小学校长(以下统称“校长”)在一所学校任职到一定年限后就要轮岗交流,也就是要调到另一所学校任职。俗话说“流水不腐,户枢不蠹。”毫无疑问,出台《中小学校长轮岗交流制度》是建立高素质校长队伍的一个重要举措。  相似文献   

4.
近年来,全国各地许多地方都先后出台了《中小学校长轮岗交流制度》,该制度规定一个中学校长或一个小学校长(以下统称“校长”)在一所学校任职到一定年限后就要轮岗交流,也就是要调到另一所学校任职。俗话说“流水不腐,户枢不蠹。”毫无疑问,出台《中小学校长轮岗交流制度》是建立高素质校长队伍的一个重要举措。  相似文献   

5.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、校长沙龙、管理论坛、专家视点、教育案例、治教方略、国际教育等栏目。  相似文献   

6.
随着知识经济和教育的全球化,校长要以经营的理念对学校进行管理,即必须实现校长职业化.  相似文献   

7.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、管理论坛、专家视点、治教方略、国际教育等栏目。本刊刊发中小学校长、教育行政人员、教育研究人员、教师和研究生(含博士、  相似文献   

8.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、校长沙龙、管理论坛、专家视点、教育案例、治教方略、国际教育等栏目。  相似文献   

9.
有人说,对于中小学来说,一位好的校长,就是一所好的学校。我觉得这种说法很有见地。从某种意义上说,任何类型、类别和层次的学校,都是这样的。只是实行校长负责制的中小学校尤其显著而已。  相似文献   

10.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、管理论坛、专家视点、治教方略、国际教育等栏目。  相似文献   

11.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、管理论坛、专家视点、治教方略、国际教育等栏目。  相似文献   

12.
2007年2月5日,俄罗斯联邦教育科学部部长富尔先科就俄一中学校长使用盗版软件被起诉一事专门致信俄中小学校长。富尔先科称,经检察院立案侦查,彼尔姆边疆区谢内沃村中学校长在该校的电脑中安装了盗版软件,并因违反了著作权法被提起诉讼,这  相似文献   

13.
英国怎样培训中小学校长   总被引:2,自引:0,他引:2  
英国的教育政策将"每个学生都是重要的"作为基本的价值准则。这一价值准则对中小学校长培训的实施也产生了重要影响。英国中小学校长培训具有坚实的教育理念基础和价值导向,"让每个孩子都在一所具有优秀领导的学校内就读"成为人们的共识。基于此,学校和校长对学生的发展承载了巨大的责任。因而,对中小学校长的培训决策与设计,有其非常明确的目的,不是将目光放置于学校  相似文献   

14.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、校长沙龙、管理论坛、专家视点、教育案例、  相似文献   

15.
一、办刊宗旨《中小学校长》杂志系教育部主管、国家教育行政学院主办的工作指导性期刊,并作为全国中小学校长培训工作研究会、中国教育学会教育行政专业委员会会刊,拥有全国发行资格的统一刊号和广告经营许可证,每年出版12期。本刊从2013年第1期起改版,进一步明确服务对象和办刊定位,确立提升校长领导能力、扩大校长知识视野的办刊目标,树立"一位好校长带出一所好学校,一本好杂志引领一批好校长"的办刊理念,增强其针对性、权威性、指导性和可读性。  相似文献   

16.
中小学校长实践智慧是一种源于实践、关乎实践、用于实践的综合素养,实践智慧的共享具有外化、群化、聚化和溢化的重要价值。宁波市名校长工作室实质是一个中小学校长实践智慧的共享平台,是成人转化学习的触发器和催化剂,在实践探索中形成了多种有效共享形式,这些形式包含了学员共享、师徒共享、导师共享、跨组共享等多种共享模式。通过共享的主体、客体、载体和环境的共享效能影响因素的分析和校长培训实践,发现采用团队共享、阶梯共享、再创共享和协同共享的共享策略,可以提升中小学校长实践智慧的共享效能。  相似文献   

17.
《中小学校长》2012,(12):68-69
《中小学校长》杂志是由教育部主管、国家教育行政学院主办,面向全国公开发行,主要服务于全国广大中小学校长,具有工作性和指导性特色的教育类月刊。本刊系全国中小学校长培训工作研究会、中国教育学会教育行政专业委员会会刊。自创刊以来,坚持以服务、指导全国中小学校长的办学治校为己任,以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色,赢得了全国广大中小学校长和  相似文献   

18.
《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。本刊设有特别报道、本期话题、校长沙龙、管理论坛、专家视点、教育案例、治教方略、国际教育等栏目。本刊刊发中小学校长、教育行政人员、教育研究人员、教师和研究生(含博士、硕士)的治学  相似文献   

19.
《中小学校长》2020,(2):I0003-I0003
教育部主管国家教育行政学院主办《中小学校长》是面向全国公开发行、服务于全国中小学校长工作的指导性刊物,为全国中小学校长培训工作研究会会刊、中国教育学会教育行政专业委员会会刊。主要栏目有:理论探讨、依法治校、局长论坛、校长论坛、管理方略、基层党建、教研园地、经典案例、教改前沿、名校风采、国际视野等。全年共12期,总计约160万字,单本价格12.5元,全年定价150元。订阅方式:1.通过邮局订阅,邮发代号:80-619;2.通过以下联系方式,直接联系杂志社订阅。  相似文献   

20.
《生活教育》2010,(7):95-95
雷锋故里湖南望城23日宣布,将对118名原乡镇中心学校校长、乡镇中小学校校长(除已通过公开选拔未到任期的少数校长外)全部就地解职,面向全县6000多名教职工接受公开报名、竞聘上岗。其中乡镇中心学校校长由该县教育局统一组织选拔,乡镇初级中学、中心小学校长由教育局和乡镇中心学校共同组织选拔,其他小学校长由乡镇中心学校直接组织选拔。所有选拔都将经过公开报名、  相似文献   

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