2010年课改区高考选作试题分析——选修5《有机化学基础》部分

陕西省2007年实行课改,2010年是课改实行的第一届高考.笔者恰随学生经历了新教材的一轮学习,发现教师和学生对于新课改的实施很不适应,尤其是高考中对于选修教材的处理.笔者就2010年课改区的选修5《有机化学基础》高考试题进行分析,并提出教学建议.     

陕西省：明年高考命题和录取办法有新变化

陕西省招生办日前公布了经教育部批复的2010年陕西省普通高校招生考试改革方案。方案与现行高考模式相比,变化主要体现在高考命题的改革和录取办法的改革。     

高考文科综合中历史复习的辩证法

近两年全国大多数省区采用“3 +综合 (文、理 )”的考试模式。针对从“3 +2”高考到“3 +综合 (文、理 )”高考的变化 ,我在连续三年的高三的文综历史教学中 ,坚持“以不变应变 ,以变应变”的原则 ,即坚持历史基本史实、理论、能力等的不变 ,又注意考试大纲、时事、热点、方法的变化 ,认真教学 ,不断总结。在其他任课教师的合作下 ,我们所教的每届 40名左右的文科学生均取得好成绩 ,其中有学生获得陕西省高考文科综合成绩第一、陕西省高考外语类总分第一、陕西省高考文科艺术类总分第一。 2 0 0 3届普通班学生的文科综合成绩平均 2 2 5分 ,…     

“352”高效课堂初步尝试体会

陕西省神木中学（以下简称＂我校＂）原本跟所有高中一样,＂拼着时间＋题海战术＂迎接一届又一届的高考,老师累,学生累,但是成绩仍不突出,高考成绩也没有明显突破;在2012年3月份,我校部分教师去山东省昌乐二中考察学习了＂271教学模式＂,结合我校实际     

湖南高招录取率有望超72%

对于湖南省2010届高三学生来说,这是一个利好消息。湖南省教育考试院最新统计,2010年湖南省共有41．3万人报名参加高考,比去年减少9．5万人,降幅高达18．7％,预计高考录取率将达到72％以上。     

2010年陕西省高考理综化学试题评析

今年是陕西省实行新课改后的第一次高考,理综试卷采用全国课改卷,化学部分赋分100分,选择题7道共42分,非选择题3道共43分,选答题1道（3选1）占15分。下面是本人对2010年陕西省高考理综化学试题的一些粗浅分析,以期对新课程高考化学试题的命制有所帮助。     

一堂以高考题为载体的期末复习课

1背景2010年6月下旬,笔者所在学校的高二年级进入全市期未统考复习阶段,考查内容含人教A版选修2—1第二章“圆锥曲线与方程”．为了激发学生的学习兴趣,提高复习效率,笔者开设了一堂以2010年高考数学陕西卷理科第20题为载体的复习课．而之所以选择该考题,理由如下：一是2010年是陕西省首次实施新课程高考,与笔者所在省份的教学实际吻合;     

高三学生历史复习误区与对策——以2011广东高考文综历史备考为例

2010年是广东实行3+文综/理综高考方案的第一年,2010年的广东高考文综试题延续了近年的风格,保持了鲜明的广东特色,实现了高考方案改革的平稳过渡。2011年广东高考文综历史命题又有哪些新思路?如何指导2011届高三学生进行有效复习?笔者试从一位高三普通班历史教师的角度,结合教学过程中的亲身体验,谈谈目前高三学生在复习中普遍存在的误区,并提出对策与建议,更好地指导高三学生有效的复习与备考。     

创新办学理念 打造民族教育精品

百色民族高中2005年9月才成立,至今仅五年半。但是,该校的办学业绩颇有异军突起、横空出世之势。2008年首届高考一鸣惊人,2009届、2010届高考连创辉煌,颇受百色市社会各界和广西业内人士瞩目。特别是2010届高考,该校创造出了＂五大亮点＂：     

陕西：稳步推进高考制度改革

2014年6月5日,陕西省政府新闻办举行陕西省考试招生制度改革进展情况新闻发布会。会议通报了我省今年高考改革的几项重点工作,其中包括推进高等职业教育制度改革、提高农村学生录取比例以及深化高考“阳光工程”。考试招生制度特别是高考改革关系到千万学子和广大群众的切身利益,根据十八届三中全会对考试招生制度改革的部署,省委、省政府对我省考试招生制度改革提出了明确要求。     

新课标下高三化学复习模式的构建

2010年陕西省首次进入新课标下的高考。如何实施新课标下的高考化学复习,如何重新审视在长期教学实践中形成的教学思想和积累的高考复习经验,怎样提高高考复习的针对性和有效性,等等．这些问题困扰着广大师生。为此,我们研究新课标、新高考、新考纲,提出了新高考复习模式,以期实现高中化学新课程复习和高考的顺利对接。     

本期阅读建议

李伟杰2010届高考语文模拟题(湖北卷)紧扣高考改革方向,联系生活,守正出新,难易适度。语用题注意与课本结合,与学生日常语境结合,注重学以致用。学生答题时应注意将所学知识转化为运用能力,如21题,既应注意对偶,又要扣住栏目特点,还要注意控制字数。     

从近两年高考理综化学试题谈2011年高考元素化合物复习

笔者连续带了两届学生的化学高考复习,体会最深的是：元素化合物的复习效果不理想。每次练习,学生对元素化合物的知识很生疏,遗忘快。考试时,凡涉及到元素化合物知识的试题学生得分率总是很低：笔者参加了2010年浙江省高考理综化学试题阅卷,得分率偏低的同样是有关元素化合物知识考查的13题和25题。     

追踪学生高考解答，叩问高三复习到底该让学生学会什么--2010年高考数学北京卷学生解答追踪调查和反思

2010年是北京市实施新课改高考的第一年,高考结束后高三教师和学生普遍感到今年的题目既难又新．难在哪？新在哪？作为2011届的高三教师,为了了解学生在考场上答题的真实情况,总结高考备考复习的经验和教训,我们备课组和今年送考的共8位数学教师和7名毕业学生（5位理科学生与2位文科学生,成绩在中游以上水平）在6月11日做了一次长时间的交流．     

一道高考试题的编制背景及其研究

对2010年江苏省高考数学第13题的条件等式进行变式处理,并结合余弦定理和均值不等式,可以揭示出2012年陕西省高考数学理科第9题的编制背号,由此入手打开思路进行研究。能得到许多有价值的“姊妹题”,从而为高考试题的研究提供一份丰富的教学资源．     

高考辽宁卷命题趋势白皮书——语文命题具开放性，重在平时积累

2010年高考硝烟虽已散去．但留给2011届考生的探究去刚刚开始。考生要想在起点上明确方向．必须全面透彻了解高考命题规律、掌握高考趋势。研究2010年辽宁省高考试卷,能发现在过去一年里高考命题的导向和追求。洞悉课改后辽宁卷的命题规律和特点。     

地方

北京:高考新方案出台"十一"长假刚过,北京市公布了2010年高考改革方案,由于2010年是北京市实施高中新课改以来的第一届高考,因此,这次高考的改革受到社会各方面的广泛关注。从新公布的高考改革方案看,这次改革在考试时间、卷面分数等外在形式     

新高考方案下“氧化还原反应”教学

广东2010届高三恰逢新高考方案第一年。学生如何准确理解并熟练掌握氧化还原反应的相关知识将是决胜今年高考的重要因素。而在教材中氧化还原反应所涉及的广泛知识并没有以一个特定的专题出现,但是在教材中处处都能看到氧化还原反应的知识。在高考的试题中更是屡见不鲜。例如关于氧化还原反应方程式的配平几乎成了历年高考必考题型。     

全面研究考纲,有效面对高考——剖析2010年四省新课标区卷（文科卷）

2010年高考已经过去,但试卷留给我们的思考研究是无穷的,为使2011届江苏高考数学能取得好成绩,我们除了纵向研究江苏2007年至2010年高考试题,更要研究全国其他各省试题,尤其是新课标区考题（海南、广东、山东、江苏）,它们很可能成为2011届江苏高考的导向,如：2009届海南轨迹方程对2010年江苏卷的导向,这样的事例不胜枚举。可见对其研究的重要性和必要性。现对四个新课标区所考的知识点分析比较,对四个新课标区所出现的考题逐一分析。     

一道高考试题的编制背景及其研究

对2010年江苏省高考数学第13题的条件等式进行变式处理,并结合余弦定理和均值不等式,可以揭示出2012年陕西省高考数学理科第9题的编制背景,由此入手打开思路进行研究,能得到许多有价值的"姊妹题",从而为高考试题的研究提供一份丰富的教学资源.