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张箫剑 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
一天,我在草丛里看到一条蚯蚓,它已经断成了两截,我以为它这样一定会死。但奇怪的是,它不但没死,还长出了两个脑袋,变成了两条蚯蚓!我大吃一惊,马上去翻书。原来,许多昆虫和海底生物都有再生能力。比如海参在逃跑的时候,会把内脏挤出来。但不用一个礼拜,它又会重新长出新的内脏;海星也是一样,任你怎么把它分割,它也不会死去,而那些分割的部分又会长成一个海星。这些小动物的生命力真顽强啊!但是海星捕食鱼类和贝类,影响渔业生产。假如我是一个发明家,我要发明一个多功能手电筒,只要用这手电筒一照,海星就会逃走,不能再破坏渔业生产了。如果… 相似文献
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廖百威 《少年作文辅导(中学版)》2003,(6)
我是小小发明家,我要发明出许多东西来造福人类。不信吗?你看。我首先要发明一栋既能防火又能防盗的住宅。这栋住宅全部由防火材料建成,火不管怎么烧也烧不燃,就算烧燃了也会被自动喷水器马上灭掉。每栋住宅的出入口,都有一个超级防撬铁门,窗户也是用防撬材料做的。小偷们无处可入。每张铁门上都装有语音识别系统,它会记录所有住户和所有住户认识的人的声音,只有这些人才可以进去。对了,光发明住宅可不行,现在空气的好坏对人的健康很重要,应该发明个什么东西来控制空气的质量,有了,就发明一辆空气动力车吧!空气动力车是不需要… 相似文献
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刘一丹 《课堂内外(小学版)》2011,(6)
2022年,我成功地发明了许愿树的种子,获得了世界第一发明家的称号。一天,我的秘书接到一个电话,是慢羊羊村长打来的,他想让我给羊村的小羊们发明东西。身为小羊们的粉丝,我欣然同意了。我先给懒羊羊发明了一双动力跑鞋,它是用皮革制成的,配有小型电脑。当灰太狼快要抓 相似文献
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李宇鑫 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)
[指导老师点拨]作为想象作文,有两点是值得注意的:一是丰富、合理的想象;二是生动形象的表达。本文在这两方面都不错。小作者以发明导弹礼花为主线,串起了三条线索(内容):一为祝福线;二为环保线;三为和平线。创意之新奇,立意之深刻,对于一个中学生,是难能可贵的。小作者在完稿时,三条线索已基本确定。但只写出了一种构思,就匆匆收笔,忽略了对“研究过程”的具体描绘,也没说出“怎样消除水污染”的具体办法来。这样一来,“发明”这一主线就不突出,内容也显得比较空洞。经过点拨,小作者很快扣题写出了“发明过程”,同时… 相似文献
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侯博 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(2)
“假如我是一个亿万富翁,该有多好啊!”乞丐伸个懒腰,无所事事地揽着阳光,想入非非地说。“假如我是一只狼,就可以不必每天担惊受怕了。”一只柔弱的羊低着头躲在草丛里,叹着气说。“假如我是一个正常人,说不定能当世界冠军呢!”一个残废的人瘫在轮椅上,悲观地说。 相似文献
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朋友的儿子亮亮今年8岁,上小学二年级。周五下午,亮亮的爸爸接到班主任的电话通知:下周一班上有公开课,学校会对老师的工作进行考评。因为亮亮素来不遵守课堂纪律,非常调皮,难以管教,希望他在家里自学一天,以免影响老师的成绩。亮亮受此打击,很是失落,非常地消沉,亮亮的爸爸也感到十分生气,难以接受。听到这个消息,我感到十分吃惊。我们禁不住要问:是谁给了老师这样的权利,他凭什么能这样做? 相似文献