从人文社科课程设置看韩国思想政治教育

本文考察了韩国高校人文社科课程的设置,从宗教教育、道德教育、政治法律教育、历史教育、思想教育和公民素质教育等方面对韩国高校思想政治教育的现状作出描述与分析,揭示韩国高校思想政治教育的内容与特色,展示了韩国思想政治教育中鲜明的政府导向以及教育形式与途径的隐蔽性和多样化.     

工科院校人文社科课程设置比较

本文通过对世界上几所著名工科院校(专业)培养目标、课程设置和学时比例的比较分析，结合我国高等工科教育的现状，对我国高等工科教育中人文社科课程的课程门类和学时比例提出了具体意见。     

应用型高校人文社科教育课程的管理刍议

我国已经逐渐完善从国家到地方再到学校的三级课程管理制度,这让学校课程管理变革成为重要实践课题。本文浅析了应用型高校人文社科教育课程管理的特点,并对管理方法措施的革新提出了几点粗浅看法。     

高校思想政治理论教育课程的人文向度

思想政治教育的人文特点决定了其应在大学生人文精神培养上发挥独特的作用。重视人文教育是近年来教育改革的热点,但在高校思想政治理论课的教学实践中,人文精神教育并没有得到很好的贯彻。文章从思想政治理论课需加强人文教育的重要性入手,指出当前高校思想政治理论课面临的人文教育问题,主张创新思想政治理论课有关人文教育的课程内容,并阐述了思想政治理论课渗透人文教育的途径。     

走向人文关怀的思想政治教育

人文关怀是马克思主义哲学的基本维度,符合人的本性要求,是思想政治教育的现实需要,体现了当代思想政治教育的发展趋势。走向人文关怀的思想政治教育要关注学生、关注全体学生和全过程关注学生,这就要求思想政治教育者要树立人文关怀理念,正确选择人文关怀的思想政治教育的内容和方法,坚持以人为本,增加思想政治理论课的人文关怀内涵,努力营造人文关怀的良好社会环境。     

高校学生思想政治教育要加强人文关怀

高校学生思想政治教育要加强人关怀，真正把大学生摆在高校思想政治教育的核心位置，才能增强高校思想政治教育的实效性。本分析了高校思想政治教育忽视人关怀的现象，阐述了加强人关怀的意义以及加强人关怀的措施。     

高校思想政治教育中的人文关怀探析

一、人文关怀的内涵和本质人文一词最早出现在《周易》中:刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。在这里,人文与天文相对,天     

从历史学科看人文社科实践教育

本人在科学系统工作了50年，虽然主要不是做教育，但是在这里做工作有一个好处，就是看到历史学科教育培养人才的结果。     

高校学生思想政治教育需加强人文关怀

高校学生思想政治教育需要加强人文关怀。本文阐述了高校思想政治教育工作忽视人文关怀的现象,并提出了高校思想政治教育工作重视人文关怀的措施。     

高校学生思想政治教育要加强人文关怀

当代的高校的思想政治教育要始终贯穿人文关怀。坚持以人为本的教育理念,不但可以让广大学生发自内心接受高校的思想政治教育,高校教育工作者也可以更加深入地了解学生,尊重学生,充分调动学生的学习的积极性,制定更加适合学生发展的教学方法。     

浅谈高校思想政治教育中的人文关怀

高校传统思想政治教育中过分强调制度管理而忽视了对学生的心理疏导。传统思想政治教育常常以制度管理来代替教育,不能做到与学生面对面地平等地进行交流,难以全面了解学生的思想状况和心理状况,所以也很少能针对学生的思想困惑进行有针对性的指导、引导和疏导。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。这一要求为新时期高校思想政治教育工作指明了方向。     

高校思想政治教育的人文关怀探究

高校思想政治教育在于培养学生的优良品质和思想道德,作为一种特殊的社会教育活动,其主要目的就是塑造和完善学生的人文精神。而人文关怀随着社会的不断进步而发展,高校思想政治教育的人文关怀是对学生集中重视的理念,也是培养学生思想品质的关键。     

论高校思想政治教育中的人文关怀

就高校思想政治教育中的人文关怀进行分析和研究.高校开展思想政治教育工作,必须融入人文关怀的理念,从大学生心理、思想认识等实际情况出发,发挥学生的主体作用,促进高校思想政治教育工作的开展.思想政治教育工作具有人文色彩,融入人文关怀的理念,突出学生的主体作用,满足学生的实际发展需要,对提高思想政治教育工作的效果具有积极意义.     

论高校思想政治教育中的人文关怀

近年来,高校思想政治教育中的人文关怀价值越来越受到人们的重视.许多高校开始重视和倡导人文关怀,然而,在具体践行的过程中还面临许多困难.高校应以实事求是、与时俱进的态度面对和解决这些困难,将人文关怀贯穿于高校思想政治教育工作的始终.     

高校思想政治教育应突出人文关怀

在高校思想政治教育中实现人文关怀,是高校贯彻落实科学发展观的重要体现,也是高校思想政治教育所必须面对的重大理论和现实课题。为此,本文具体分析了当前高校人文关怀教育的缺失,论述了高校思想政治教育实现人文关怀的重要意义,并针对性地提出了实现人文关怀的基本路径：①优化课程设置,实现科学与人文交融;②转变教育方式,贴近生活实际;③营造人文环境,提升精神品味;④参与社会实践,净化心灵世界。     

高校思想政治教育的人文关怀研究

注重人文关怀是高校思想政治教育贯彻落实科学发展观的重要体现,也是切实提高大学生思想政治教育实效性的迫切需要.目前高校思想政治教育实践中普遍存在重共性发展,轻个性培养;重灌输教育,轻心理需求;重制度管理,轻情感关怀等缺少人文关怀理念的现象.因此,高校思想政治教育必须融入人文关怀理念,创新教育内容和形式,优化校园坏境,注重...     

人文教育融入高校青年教师思想政治教育的途径研究

青年教师已经成为高校教学、科研和管理的重要力量,其成长的好坏直接关系着高校的命运和发展.分析当前高校青年教师思想政治教育的现状,提出人文教育融入到青年教师思想政治教育工作中,通过挖掘人文教育资源、实施人文关怀和优化人文环境等途径,来提高青年教师思想政治教育工作的水平.     

高校思想政治教育中的人文教育缺失问题探讨

人文教育作为思想政治教育的重要组成部分,其教育引导学生的成效是不容忽视的。当前,很多高校把思想政治教育和人文教育的内涵割裂开来,导致了高校人文教育缺失与偏离,对学生缺乏人文关怀与心理指导,致使学生出现价值观偏差、思想浮躁、自我缺失等问题。因此,高校应加强人文教育,把人文教育与思想政治教育相融合,丰富思想政治教育工作的内容、方法和手段,促进学生自我成长,提升高校学生思想道德境界,真正做到以学生为本,促成学生全面发展与进步。     

关于高校思想政治教育中的人文关怀探析

思想政治教育是高校教育事业发展的重要组成部分,高校学生的思想政治教育程度关系到学生的全面发展与文化素质的修养于将来的发展。而人文关怀作为思想政治教育中精髓,在思想政治教育中起到决定因素。本文主要阐述人文关怀在高校思想政治教育中的意义,以及对高校思想政治教育中的人文关怀存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施。     

高校思想政治教育要注重人文关怀

思想政治教育工作,事关大学生的健康成长与成才,事关中国特色社会主义事业的建设与发展,事关国家民族的兴旺与发达,"人文关怀"的提出进一步丰富了高校思想政治教育工作的内涵,为高校进一步有效开展大学生思想政治教育工作指明了方向.