建设和谐社会 构建服务型政府

在建设和谐社会的过程当中,政府将承担重要角色,实现以公共服务为目标的政府转型是我国社会发展的内在要求和必然选择,也是建设和谐社会的关键。构建服务型政府是一个全新的政府理念,本文从顾客导向、结果导向和竞争导向三个角度,提出构建服务型社会的路径选择。     

努力提升学会公共服务的能力

公共服务是学会工作的主要内容,提升学会公共服务能力对学会发展和扩大社会影响力,以及提高公民的科学文化素养、增强政府职能、影响地方政策导向、普及应用科学技能具有重要意义。如何立足于社会,从社会需求出发,提升学会的科学普及、科技咨询、继续教育等面向社会的公共服务能力,是学会发展需要不断探索的课题。     

数据挖掘在政府电子化公共服务中的应用

随着电子化公共服务的深入发展,群众对政府的服务质量要求越来越高,公共服务应该以满足用户的需求为导向。将数据挖掘引入到电子化公共服务中来,以中国政府网络调查为例,采用SPSS中的多维交叉表分析和相关分析对其调查结果进行分析,旨在找出用户需求的内在规律,为政府决策提供支持。     

科技类社会组织在科技公共服务供给中的功能与定位分析

当前推进公共服务供给侧结构性改革,需要进一步调整供给结构,将更多的公共服务事项交给社会组织等机构,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。与蓬勃发展的社会实践形成鲜明对比的是,科技类社会组织公共服务供给的理论研究仍然较为滞后。本文试图从社会组织在创新链中的功能定位出发,深入剖析科技类社会组织的内涵与构成,发展状况,提供科技公共服务的功能定位,存在的发展瓶颈,最后提出推进科技类社会组织更好提供公共服务的建议。     

论标准化对公共服务质量与价值的提升

当前我国的公共服务还是不能很好的适应社会的发展需要,出现这种现象的一个重要的原因就是我国的标准化在公共服务当中还没有实现大范围的应用,现阶段,我国对标准化公共服务还处于探索的阶段,所以在相关的理论上还没有一个系统的制度。本文主要分析了标准化对公共服务质量与价值的提升,以供参考和借鉴。     

浅谈现代城市公共艺术景观设计

所谓的公共艺术,是指所有具有公共属性,能够服务于公众的艺术形式。一般在城市的某一特定景观环境中,能吸引人们视觉的主体往往是在该环境中的公共艺术作品,并且在空间形态、比例、色彩、质感、人们情感等方面与其周围的环境互相协调,构成完整的建筑及人居环境。所以,城市公共艺术景观设计应该坚持与城市的环境、政治、经济、文化等保持协调一致,基于大环境和系统的视角进行公共艺术景观设计,才是最最适宜的,也是十分必要的。     

浅析我国地方政府公共服务能力建设的问题及对策

政府作为社会治理的核心,其职能设置、价值导向、服务水平等对社会进步和经济发展发挥着关键性作用。地方政府如何建设与提高公共服务能力,关系到地方经济的持续发展,也关系到地方民生的发展,这也是我国建设服务型政府过程中亟需解决的问题。从地方政府公共服务能力建设的概念出发,进一步探析影响公共服务能力建设的诸多因素,并在此基础上提出了巩固和提高地方政府公共服务能力建设的相关策略。     

多元主体合作视角下的知识产权公共服务机制构建——以江苏省为例

经济的发展离不开知识产权,知识产权的发展需要知识产权公共服务的支持。为了提高江苏省知识产权公共服务的能力,必须重新整合和构建江苏省知识产权公共服务机制。通过公共服务理论的分析,认为应该促进政府主体、市场主体和社会主体三者之间的合作,通过三种主体之间优势互补,来提升江苏省知识产权公共服务能力。     

基于无缝隙政府理论对我国政府公共服务的分析

20世纪90年代拉塞尔·M·林登提出了无缝隙政府理论。无缝隙政府理论所强调的顾客导向、竞争导向、结果导向等内容已经体现在我国政府改善公共服务的实践当中。本文在对无缝隙政府理论进行系统介绍的基础上,分析了当前我国政府公共服务中存在的问题,并运用该理论提出相应对策。     

人力资源与社会保障公共服务网络平台建设中相关问题的探讨

随着信息化技术的快速发展,网络已成为人们日常工作生活的重要部分。人力资源和社会保障公共服务是关系到民生的重要工程,通过公共服务网络平台建设可以更好的确保人力资源和社会保障公共服务的质量,利用网络这种新型的服务方式还确保人力资源和社会保障机构能够更好的为人们提供高质量的服务,确保社会和谐稳定的发展。文中分析了公共服务网络平台建设中存在的问题,并进一步对加强公共服务网络平台建设提出了具体的建议。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

论图书馆与互联网的矛盾与互补

互联网的异军突起打破了传统的信息服务格局,引发了它和图书馆在服务对象、服务领域、服务时间上的矛盾和竞争,也推动了它们的发展。互联网和图书馆在相互矛盾竞争的同时相互吸引、相互融合、相互补充。面对与互联网的矛盾,图书馆服务应进行必要的调整,退出一些服务领域,实行专业化分工,建立科学采购机制,及时清理书库和数据库,引入竞争机制,以实现服务的水平、高效率、高效益。     

v政府形象传播中的媒体作用初探——基于博弈论的视角

中国步入经济社会发展的转型时期,政府形象的构建对政府的意义深远。而塑造好形象必须借助相关媒介,才能得以传播。而在这其中,媒体发挥着其得天独厚的作用。但是,新时期．各种新媒体层出不穷,使得政府形象的传播具有极大的不确定性。结争博弈论的相关知识,对政府、媒体、公众三者之间的博弈关系进行论述,为政府利用媒体传播自身的形象献言献策。     

关于明晰政府、学校、企业在联合办学中责任的思考

基于近年来我国高职教育发展迅速的现实．本文在“政府-学校-企业”三结合的人才培养模式的整体架构下,综合考虑各办学主体的需求,深入剖析三方责任,力求提出合理划分责任的科学对策。     

ActiveX技术在网络程序中的应用

本文首先介绍了ActiveX技术,然后从ActiveX文档、ActiveX控件、ActiveX代码组件三个方面阐述了它们在Internet应用程序中的使用,并给出了相应的程序设计步骤的说明和部分程序代码。     

燃起学生心中的希望之火

教育的目标是培养人格健全、适合社会需要的合格公民。尊重和热爱学生是教师职业道德的核心。本文根据笔者的教学亲历,从课程引领、尊重信任、宽容鼓励等方面就如何让学生在教师的爱抚下健康成长进行了探讨。