热能化工系

热能化工系是陕西国防工业职业技术学院成立最早,发展历史最长,具有雄厚办学实力的系部之一。本系下设化工、热能与动力、建筑工程和体育四个教研室,拥有教师40余人。其中具有高级职称教师9人,中级职称教师13人,“双师型”教师5人,实习指导教师10余人。近年来又积极吸纳优秀大学毕业生充实到教师行列,形成了一支结构合理,团结协作,求真务实的教师队伍。热能化工系现有精细化学品生产技术、应用化工技术、工业分析与检验、热能动力设备与应用、建筑工程技术等9个专业,其中“精细化学品生产技术”专业被评为“省级优秀专业”。现拥有化学类、…     

职院系部——团结奋进的数理系

数理系创建于1978年,其前身为大同高等专科学校数理系,现有本科数学与应用数学、专科数学教育和生物教育三个专业,在校生550余名。28年来,先后为国家培养了3000多名合格的中学数学、物理和生物教师。数理系现有专职教师30人,兼职教师5人,其中副教授19人,讲师8人,硕士2人。近年来,广大教师积极投身于教学与科研,共出版专著5部,发表论文120多篇。这是一个团结奋进的集体,多次被评为校先进党支部,获得省、市及学校劳动模范和优秀教师等荣誉称号者达40余人次。目前,他们正在乘筹建山西大同大学之东风,与时俱进,锐意创新,争取以最优异的成绩迎接…     

心理学与排球技术教学相结合的研究

本研究旨在通过心理学课教师和排球课教师的共同努力,在专业基础理论与体育教学实际相结合方面展开研究,互相学习、互相促进,使理论和实践课的教学质量都得到提高。研究程序是理论课教师观摩排球技术课——座谈——确定研究课题与方案——实验设计实施——撰写论文——再深入的研究。多年来的“合作”研究,使心理学与排球教学相结合的教学研究方向进一步明确,激发了两室教师的科研动力,增强了科研意识,提高了科研能力。本研究的长期实践对排球技术教学和心理学教学起到了积极的促进作用,提高了排球传、垫、扣、发球技术的教学质量,加强了心理学理论教学的科学性和实践性。     

黑龙江生态工程职业学院计算机技术系

计算机技术系现有教师18人,其中教授2人,副教授6人,硕士及在读硕士教师4人,“双师型”教师8人。该系在科研方面取得了丰硕成果,主持编写并公开出版教材3部,为企业开发软件2项,完成及正在研究的省级“十一五”重点科研课题1项,森工总局应用研究课题1项,森工总局教育科研课题10项,获“森工总局科技进步”三等奖1项,近年来发表学术论文60余篇。该系拥有8个现代化微机室,300多台高档微机,每个机房都安装了多媒体网络教学系统,建立了局域网,并通过宽带连人因特网;目前正在筹建一个最先进的计算机网络实验室;与校外多家企事业单位及计算机公司合作…     

老年大学有效教学的构建

老年大学良性的教学互动能够促进教学相长,这需要把握学员的“学”和教师的“教”两个方面的规律。基于老年学员学习的特点,把以学员为中心、重视价值感悟、科研支撑作为老年大学教学的理念。教学形式和方法上,遵循满足需要与价值导向相结合、学生自主与教师帮助相结合、教学内容与个体身心特点相结合、实际应用与适度理论相结合、课堂教学与课外活动相结合的原则。同时还要注重教学评估与师资队伍的建设。     

群英荟萃,星光灿烂,风光这边独好——学院基础部简介

基础部系学院重要的基础教学部门。该部优秀的教师群体，以严谨务实的教学态度，丰厚精深的业务知识和科学灵活的教学方法，为培养莘莘学予的基础文化底蕴和学院的不断发展壮大，做出了重要的贡献。师资队伍雄厚设有语文、数学、英语、物理、化学、体育六个教研室，专职教师83人，均为本科以上学历。其中硕士研究生(含在读)22人，具有副高职称者39人，讲师30人，承担着学院各专业所有基础课教学任务。教学管理与制度建设高度注重制度建设、在学院各种规章制度的基础上，结合本部门实际，先后制定了《教研室量化考核制度》、《教师量化学核制…     

潍坊职业学院动物工程系

动物工程系创建于1957年,是学院重点系部之一,设有蚕桑技术和特种经济动物两个专业。该系教学力量雄厚,现有教授1人、副教授5人、讲师4人;市级跨世纪学术学科带头人1人,院级学术骨干1人、中青年骨干教师2人,具有硕士以上学位教师5人,"双师型"教师8人。 该系办学条件优越,拥有2个现代化实验室和集教学、科研和生产于一体的桑蚕育种实习中心及经济动物养殖示范中心。同时,还与山东省各地市丝绸公司、蚕种公司等建立了稳固的10多处校外教学实习基地。 按照专业办产业,教学、经济、社会效益"三效并举"的办学模式,该系结合校内教学生 产实习,每年为全省10余处县市丝绸公司生产1万余盒优质蚕种,并且开发了高级蚕丝被、蚕_ 蛹蚕蛾真空包装食品、桑叶保健茶等蚕业副产品加工项目,创出了一条以教学活动推动生产、 生产发展促进教学质量提高的良性循环发展路子。科研工作硕果累累,先后荣获山东省科技进 步二等奖、山东省优秀教学教育成果二等奖等20余项省市级研究成果奖。在国家级、省级学术 刊物上发表论文300余篇、出版教材著作20多部,《蚕体解剖生理学》课程建设被评为省级精品 课程,80%以上教师被地方县市丝绸公司聘为顾问,有的担任了省、市蚕学会常务理事,省桑 蚕新品种审定委员会成员。 在能力教学方面,该系充分发挥人才、技术、设备等方面的综合优势,以培养"明德、尚     

学院风采——会计系

专业设置与师资 会计专业已有四十多年的办学历史,一直承担着为地方经济建设培养会计专业人才的任务。现设有会计电算化、会计（旅游涉外会计方向）两个专业,目前在校生1040人。现有专业课教师32名,其中副高级以上教师22名,讲师7名,双师型教师12名,省、市、院级专业带头人6人。同时聘请大企业、行政事业单位、会计中介机构等财务高管、高级会计师、注册会计师等9人作为兼职教师。教师教学经验丰富,科研能力较强。近年来完成省级以上课题十项,出版专业教材20余部,发表论文百余篇。     

重视网上资源的搜集和利用 为英语教学与科研服务

随着网络的迅猛发展,越来越多的人将这一有效的工具运用于教学与科研。网络中有许多为英语教师开设的网站,笔者推荐一些优秀的英语学习网站,旨在帮助教师利用网络来获取英文资料,搞好教学和科研工作。     

职院系部——求真务实的政法系

政法系成立于2002年9月，现设历史教育(师范类)和法律(高职类)两个专业，有专职教师21人，兼职教师4人，其中教授1人，副教授8人，讲师7人，硕士5人。政法系教师除了承担本系专业课的教学任务外，还承担着全校公共政治理论课的教学任务。近几年来，政法系的教师们在圆满完成日常教学任务的同时，还致力于科学研究，先后出版学术专著7部，发表科研论文30多篇，部分论文被中国人民大学报刊复印资料中心复印转载。目前，政法系全体教师正乘着山西大同大学正式挂牌的东风，向着创建国内一流大学的目标前进。职院系部——求真务实的政法系…     

开放大学科研绩效评价体系的构建

开放大学科学合理的科研绩效评价能调动教师的科研积极性,有助于提升开放大学的科研水平。开放大学在教师科研绩效评价中存在缺乏战略眼光、考核的指标不够全面、科研考核与教学考核存在冲突、评价重数量轻质量和依据学术期刊评价等问题。需要明确评价的目标、采取有效的激励手段、实行多层次分类评价、定性与定量相结合。     

职院系部——勇于创新的英语系

大同职业技术学院英语系组建于1978年,其前身为山西师大大同师专班英语专业。现设有本科和专科英语教育两个专业,在校生600余名。全系共有专职教师22名,兼职教师6名,其中副教授10人,讲师10名,助教8名。近年来,广大教师致力于教学和科研,先后出版或参编专著30余部,发表学术论文百余篇。英语系是一个求实创新的集体,系党总支多次被学院评为先进集体,获得优秀教师荣誉称号的教师达20余人次。目前,全系教师正在为迎接山西大同大学的正式挂牌而努力工作着。职院系部——勇于创新的英语系     

化工与环境工程系简介

化工与环境工程系具有近30年的办学历史,拥有一支专业素质优良、教学经验丰富、学术水平较高的师资队伍。现有教授1人,副教授10人,硕士9人,校外兼职教师和实习实训指导教师10人。该系教师在国内外公开刊物上发表论文100多篇,出版专业学术著作10余部,承担山东省科研课题研究项目2项。     

社科教育与研究阵地——社科部

德宏师范高等专科学校社会科学部是学校最年轻的系部之一。其前身系成立于1984年的德宏师专政教系,伴随二十多年的发展,现已拥有一支政治素质高,教学经验丰富,学术思想端正,业务能力强,知识和年龄结构合理的教师队伍。有教师27人,其中教授1人,副教授6人,讲师15人,助教5人。有来自北大、吉林长春工业大学、华东师大、福建师大、西南师大等的硕士研究生9人(含在读)。社科部下设思想政治理论、教育心理、历史地理三个教研室,已招生专业有社区管理与服务、历史教育和学前教育三个。社科部坚持以人才培养为中心,教学质量、管理水平和科研能力逐年…     

声誉追寻下的大学迷思《大学教育科学》2018年第6期

<正>高等教育承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流职能。人才培养与科学研究通常简称教学与科研,是高校的核心职责。教学与科研相结合,也称科教结合或科教融合,是大学办学过程中的一种理想状态。但是,在实践中,大学的教学与科研之间往往存在矛盾,出现关系失衡的迷局。大学教师更偏好科研,是一种比较普遍的现象。大学偏重科研,客观上提高了科研产出,导致论文数量不断攀升,但论文质量并没有得到提升,甚至出现不少科研"泡沫"。大学教学与科研关系失衡,重科研轻教学,造成了很大的弊端:大学未能提高教育质量和人才培养水平,对学生发展的"增值"功能下降,牺牲了学生的利益。     

北京高校体育科研动机和价值取向的调查研究

采用问卷调查、文献资料及数理法,对北京高校的科研动机和价值取向进行研究,指出:1)北京高校体育科研动机主要与兴趣、谋生、功利等有关,为追求真理进行科研的人不多;2)年龄小、学历高、职称低的教师科研动机高,而年龄大、学历低、职称高的教师科研动机低。3)教师的价值取向是积极的,但对干扰因素考虑不足,容易受外在影响干扰迷失方向。4)科研动机和价值取向呈显著的正相关。建议:1)提高教师的学历水平、取消职称终生制的措施是提升科研动机的良方。2)教师将表层正确的价值取向逐渐内化为深层,实现盲目——自在——自为——自觉的转化。     

区域大学需要什么样的科研理念——对玉溪师范学院科研为地方经济社会服务的思考

科学研究是高校的立校之基、发展与竞争之本,科研为社会服务必须成为现代大学的活力之源。所以,应当为大学的科研目标准确定位,立足于较高水平科研成果的创新;科研必须与人才培养相结合,围绕人才培养来进行,做到教学与科研相辅相成。为此,必须营造教师能人尽其才、才尽其用的科研和谐氛围,增强学校服务地方的功能,使其成为地方经济社会发展的重要成分。     

高职公共英语教师专业发展现状调查分析

本文基于课题"高职公共英语教师专业发展的问题及对策研究",以湖北省十所高职高专院校210位公共英语教师为调研对象,通过问卷、访问相结合的方式对教师专业发展进行调研。结果显示,高职高专公共英语教师师资队伍结构不平衡,教师职业倦怠期初现,整体科研能力单一、行业知识发展规划不明确。在调研结果基础上,应该明确教师专业发展方向和目标,从教师内因与环境外因出发,促进高职高专公共英语教师专业发展,使之教学和科研能力能够与高职教育发展相适应。     

潍坊职业学院信息工程系

信息工程系是学院重点系部之一,设有计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机通信技术等四个专业。现有在校生1200余人。该系师资力量雄厚,现有专职教师35人,其中副教授6人、讲师12人、研究生学历13人;"双师型"教师9人;山东省计算机学会理事1人,山东省高职高专计算机专业委员会常务理事1人、理事2人,学院学术骨干和青年教学骨干教师6人;现承担国家科研项目一项,山东省科研项目四项,潍坊市科研项目二项,学院科研项目10余项;主编国家"十一五"规划教材一部,主参编国家高职高专规划教材20余部;《计算机网络技术》课程获山东省"…     

职院系部——生机勃勃的计算机系

计算机科学与工程系创建于1996年,是大同职业技术学院较为年青的一个系部。现有专职教师31人,兼职教师2人,其中副教授4人,讲师15人,博士1人,硕士7人,承担着我院计算机系本科、专科5个专业的教学以及其它11个教学单位的公共教学工作和实验任务。教师们在完成日常教学任务的同时,