把握细节追求卓越

打造精品要注重生产细节,锻造人才更要注重育人细节。基础教育教学应该提倡重视细节,抓好细节。当然,提倡注重细节并不反对宏观的立意、完整的构思,恰恰是在教育整体规划下注重细节,把握好每一个细节,     

关注课堂细节追求教学卓越

课堂是由许多细节构成的过程.当课堂的"脸型"已经长得不错的时候,我们应关注一些重要的细节,打造一丝闪动的亮点,让我们的课堂更美丽,让我们的教学更卓越.     

以细节诠释追求卓越的智慧

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验,并借鉴国外企业经验写成的一部管理专著。笔者在感悟先生邃思与睿智的同时,反思自己多年的管理实践,深感把握细节确是校长提升自己管理水平和效率,提高学校办学质量和效益的法宝。以理念引领细节。学校管理中,许多校长往往把精力集中在大事上,心中装有“鸿图”,对于一些小事和事情的细节不屑一顾。实际上,学校管理的大事是由平凡的小事堆砌起来的,     

校长应在细节中追求卓越的管理智慧

"细节是折射世界的一滴水"。细节是手段,完美是结果;细节是过程,完美是结局。细节往往富有灵性,尽管简单统一,但它却充溢着灵动的智慧和人文的光辉。     

追求卓越

追求卓越《山西教育》从创刊迄今４０个春秋过去了。在此期间历经风风雨雨，伴随着我国社会主义教育事业的坎坷征程，出版了近５００期约４０００多万字的优质刊物。长期以来，《山西教育》坚持不懈地宣传党的教育方针、政策，沤歌我省教育战线上的先进人物，介绍国内外的...     

追求卓越

曹园长对自己的事业有着过人的追求,她用十几年的时间体现着自己对卓越的追求精神,而“追求卓越”恰恰是侨谊的办园宗旨。     

追求卓越

人生在勤。转眼二十多个春秋过去了，在风风雨雨的摸爬滚打中，我由一名普通教师成长为一名全国科研型校长和享受国务院特殊津贴的中青年专家，其间付出的汗水，可以想见；个中甘苦，非亲身体验无以道出。有批准、讽刺、指责、担心、奉承，也有关心、理解、支持、默契、奉献。     

追求卓越

追求卓越采访张继平,有一半时间在听他谈论国家大事：从刚刚结束的“人大”“政协”两会到新当选的国家领导人,从现在国企的困难到中国未来的发展大趋势……印象中数学家的那点“呆”和“怪”于他全不相宜。１９９５年,当张继平决定结束他数年的海外生涯回到北大时,就...     

把握细节

加藤信三是日本狮王牙刷公司的小职员。一天,他起床后便匆忙地洗脸、刷牙,不料,忙中出乱,牙齿被刷出血来,他不由火冒三丈,因为刷牙牙齿出血已不止一次发生了,身为一名牙刷制造公司的职员,他的不满情绪越来越大。不过,那天他怒气冲冲走进公司大门后,脚步却渐渐放慢,头脑也渐渐冷静下来。在办公室里,他开始和同事们讨论牙齿出血的问题,并且提出了改变刷毛质地、改造牙刷造型、重新设计刷毛排列等各种改进方案。不过,加藤仍然决定通过实验来验证方案的可行性,找到最终的解决办法。实际上,就是在接下来的一连串乏味实验中,加藤发现了一个被大家…     

自主创新 追求卓越

广东省深圳市南山区华侨城中学成立于1981年。三十年来,学校同经济特区一起成长,走出了一条由规模发展到内涵发展的道路,成为一所办学理念先进、办学特色鲜明、教学质量优良、办学效益显著,在社会享有盛誉的广东省一级学校、省绿色学校、国家级示范性高中等。华侨城中学拥有深圳湾高中部、燕晗山初中部两个校区。高中部     

以人为本 追求卓越

学校一切工作的出发点和归宿都是为了育人，因而各项工作都应具有教育性，管理工作也是如此。我校在以人为本的管理思想指导下，正确认识和确立教师在学校工作中的地位和作用，强化管理中的人文因素，尊重人，信任人，努力创设教师成功的环境，鼓励教师成就事业，从而促进了全体教师不断进步和提高，学校各项工作一步步迈上新台阶，实现了学校领导提出的“以人为本，追求卓越”的管理目标。     

志存高远 追求卓越

学习胡锦涛总书记全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话,有以下几点体会:第一,特别强调了教育的优先发展地位。高度肯定了全国各条战线上的广大教师为我国教育事业的发展、为我国现代化事业的发展所做的贡献,进一步     

敢为人先 追求卓越

一所好的学校，不仅取决于设施的完备、手段的优化，更取决于管理的优化。因此，向管理要质量，向管理要效益，就显得尤为重要。学校管理，主要靠校长，校长如同一支交响乐团的指挥，学校是这个交响乐团，所有的演奏者，都必须在指挥的统一指挥下，按各自分工，务尽其职，方能演奏出优美和谐的乐章来。这个比喻形     

以人为本 追求卓越

中宁县第一小学始建于1913年,现地处县城东街,占地面积12265平方米,有教学班38个,学生3002名,教师108人,其中中学高级教师1人,小学高级教师66人,区、市、县级骨干教师32人。     

求真务实 追求卓越

作为新任校长,今天是我第一次在这样的场合和大家见面。此时此刻,我同在场的所有老师和家长一起,与每一位毕业生共同分享收获和喜悦。来到北工大一个多月的时间里,在与全校各个教学院部的老师和学生的交流中,我有一些感想和感受与大     

追求卓越 永无止境

教之初,教学之美如同一扇开启的窗,让人尽享无限风景,名师之魅如同一束璀璨的光,指引着逐梦者前行的方向;探索中,每一次尝试都带来蝴蝶羽化般的欣喜,每一次成功都让求索的脚步更加坚定。在懵懂中发现,在探索中磨砺,在研究中升华,追求卓越的道路永远没有尽头。     

从追求卓越到追求远见

2011,我们将步入21世纪的第2个光辉十年;2011,是十二五规划的起始之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》的开局之年,职业教育,正面临着空前的机遇,也面对着前所未有的挑战。     

开阔视野把握细节

听完了强老师所教学的<角的度量>这一课,啧啧赞叹的同时,一个活生生的量角器悄声声的走进了我,我想也走进了孩子.什么叫细致人微,什么叫水到渠成,什么叫水乳交融,在这节课中得到了彰显.     

大胆实践追求卓越

石嘴山市第十四中学始终坚持民主治校、科研兴校、质量立校,以“团结、严谨、守纪、求真”为校风,坚持