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相似文献
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通过对目前绩效管理系统存在的局限性及平衡计分卡的优势论述、相关理论知识介绍、目前应用状况分析,以及国内企业应用改进措施和建议等,对平衡计分卡的构建和应用进行初步研究,并根据我国的实际情况加以改进,以促进企业实现卓越经营。  相似文献   

3.
高校教师对高校发展肩负着重大的责任,既承担着教书育人的职业要求,又要进行科学研究推动学科及学校整体发展。本文从高校教师工作特征出发,对高校教师绩效考核的现状进行分析,提出运用平衡计分卡的方法,从财务层面、学生层面、内部流程层面以及学习成长层面四个层面对高校教师进行全面、客观、深入的绩效管理,提高教育质量,推动高校的战略性发展。  相似文献   

4.
绩效考核是高校人力资源管理的核心环节。因此,建立科学、合理的绩效评价体系有利于高校在日趋复杂的办学活动中保持竞争力。在独立学院教师绩效管理中,可应用平衡记分卡这种绩效评价方法,从教师职责、学生、内部运营和学习与成长四个互有关联的维度出发,对教师的绩效进行评价。  相似文献   

5.
平衡计分卡着眼于组织的长远战略,重视非财务指标的管理,对于高校具有较强的适用性。将平衡计分卡引入高校,需在明确高校自身发展定位的基础上,从财务、客户、内部业务流程、学习和创新等四个方面构建平衡计分卡的评价指标体系。  相似文献   

6.
平衡计分卡是一种广泛应用于企业绩效评价的管理工具,文章尝试将这一方法引入高校财务管理工作,以期更好地为完善高校财务管理方法,提高高校财务管理效率服务。文章首先分析高校财务管理的现状和传统绩效管理方法的局限性,在总结和阐释平衡计分卡的基本原理的基础上,探讨在高校财务绩效评价中引入平衡计分卡理论的意义,并进行可行性分析。在构建高校财务管理绩效评价的指标体系基础上,提出完善高校财务绩效评价体系,实现高校财务管理机制创新的对策建议。  相似文献   

7.
根据平衡计分卡的基本原理,结合示范院校建设项目绩效管理的实践,将示范建设项目目标转化为包括财务、客户、内部流程、学习提高等具体因素在内的绩效考核框架,以期为示范院校的绩效管理提供实用参考。  相似文献   

8.
文章运用平衡计分卡理论框架,从学生、企业、政府的视角分析了高职院校的客户价值主张及学校可能获取的资源,在此基础上提出学院的五个战略主题,并就学院实现战略中心型组织的关键点进行了探讨。  相似文献   

9.
为解决高职院校工作中存在的战略目标执行不力、部门之间协同性不强等问题,提出引进平衡记分卡等组合管理工具来提高管理成效。通过分析战略地图的应用可行性,设计高职院校战略地图,绘制部门平衡记分卡,形成质量提升的动态循环。同时,应用乌龟图分析工作过程,对工作过程进行管理和控制,实现高职院校战略与部门目标、关键工作流程相对接。在实践过程中要注意建立战略中心型组织、建立内部顾客思想和实行过程导向管理。  相似文献   

10.
从平衡计分卡的理论出发,探讨平衡计分卡在中国党政机关实施的可能性,进一步研究如何运用平衡计分卡原理对党政机关整体战略的使命、价值观、愿景与战略主体进行诠释、转换和落实,以青岛市为例探讨在党政机关的绩效评估中如何设置平衡计分卡四个方面(维度)的关键绩效指标和要求,最后总结平衡计分卡对政府部门的绩效管理带来的意义。  相似文献   

11.
针对目前高职院校辅导员绩效管理工作中存在的问题,尝试将平衡计分卡这种缋效管理工具引入学校管理中,为辅导员绩效管理提供新的方法和思路,从而提高绩效管理水平,增强工作实效,实现人才培育目标.  相似文献   

12.
平衡计分卡越来越被国内外银行界所关注并应用到日常经营管理中去.本文以M商业银行为例,从总行战略出发,应用平衡计分卡原理构建了基层机构绩效考核指标,充分考虑了银行的财务、客户、内部管理、学习与创新、风险管理等各个方面,对商业银行绩效管理体系建设提供一定的参考.  相似文献   

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平衡记分卡(the Balanced Scorecard,简称BSC)作为一种前沿的组织绩效管理方法,已在全世界引起广泛的关注.在企业界得到成功推广后,又被迅速引入公共部门.而在我国,平衡计分卡在公共部门的运用还处于初步尝试阶段.从我国公共部门绩效管理存在的问题入手,结合我国公共部门的特殊性,对平衡计分卡引入我国公共部门的可行性进行分析,以公共环境管理部门为例,探讨将平衡计分卡引入公共部门绩效管理的思路以及在目前实施中遇到的困难,具有指导意义.  相似文献   

14.
在现代社会中,非营利组织扮演着越来越重要的角色,为了更好地完成使命,如何加强非营利组织的监督和管理,科学准确地评估非营利组织的绩效显得尤为重要。目前非营利组织的绩效评估体系缺乏科学性,而把平衡记分卡引入非营利组织绩效评估体系当中来,是保证非营利组织规范运营的必要手段。  相似文献   

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与传统绩效评价体系对比,平衡计分卡在高职院校绩效评价中存在明显优势.将平衡计分卡引入高职院校绩效评价中,应注重在培养实用型、技术型、技能型专门人才这一共同愿景与目标基础上,从财务、顾客、内部流程和学习与成长四个维度进行业绩指标分类,确定各部门及教师的关键性业绩指标,并及时根据新情况进行调整.  相似文献   

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当前,平衡计分卡已经成为全球公认的最具影响力、最具价值的管理工具.本文结合平衡计分卡的应用实际,对其重要作用进行分析,并提出平衡计分卡在人力资源管理中的具体应用.  相似文献   

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平衡计分卡作为一种绩效管理工具,有利于提供全面的战略管理体系,整合政府预算与战略目标,增强绩效管理的灵活性,提升决策中的互动参与。世界各国结合预算绩效管理的实践需要,对平衡计分卡的本土化应用进行了大胆的尝试。综合国际经验与中国现实,在当前的政府预算绩效管理改革中,需要注意长短期战略规划并行,长短期绩效指标比重均衡,科学划分责任单位的职责分工,重视绩效指标的动态调整,建立刚性预算绩效奖惩机制。  相似文献   

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通过对经营战略管理工具—平衡计分卡的内涵及基本要素分析,以案例的形式对其在高职院校应用进行探讨,指出借用现代企业先进管理工具,能有效的帮助高职院校的制定经营战略,并通过考核形成至上而下的经营合力,减少不必要的干扰与内耗,提高学校的经营管理水平。  相似文献   

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平衡计分卡被誉为"75年来最具影响力的战略管理工具"。但是关于该方法应用于医院后勤部门绩效管理的研究仍较为缺乏。本文首先对该方法在医院绩效管理中的应用背景进行概述,并对我国公立医院后勤管理部门的事业特点进行分析,进而探讨了平衡计分卡理论在医院后勤管理绩效考评中的应用要点和未来研究方向。  相似文献   

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当今,非营利组织在社会发展中的功能和作用越来越重要,其服务涉及教育、科研、保健、福利、文化、艺术、环保等领域。非营利组织即不以营利为最终目的,在追求组织自身利益的同时也追求目标群众的利益,这一特殊性决定了其绩效评估的实施比营利组织难度更大。非营利组织不但要重视财务管理,更要重视如何达成组织的使命与宗旨。利用平衡计分卡绩效评估工具,非营利组织能够检视组织绩效的达成情形,再回馈至策略面评估并改进策略,从而不断提高组织的竞争力。  相似文献   

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