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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
丁福杰 《河南教育》2013,(5):58-59,1
我想,教师对待教育的态度可以分为三个层次:就业、职业、事业。你可以把它当谋生手段,可以把它当工作,也可以把它当成事业;你可以敷衍它,也可以为此奋斗终生。  相似文献   

2.
运动·空气     
正运动,好处多多运动可以让孩子体质更好,胃口更佳生命在于运动,孩子也不例外。带孩子多到户外运动,可以让他接触新鲜空气,可以让他多接触阳光,使他能够更好地适应天气的变化,体质更好。而且,活动开了,胃口也就好了。运动可以促进生长运动可以促进身体的新陈代谢,使机体的消化功能增强,坚持体育锻炼,可以促进人体的生长发育。运动可以锻炼心肺功能运动对孩子心肺功能的锻炼特别重要,经常运动,可以避免孩子过度肥胖或过于瘦弱。运动可以让孩子更自信运动可以让孩子有一个强  相似文献   

3.
刘胜文 《课外阅读》2010,(11):187-187,210
在语文课堂教学中,诵读非常重要。“读”,可以体会文章的感情;可以再现文章的形象;可以理解作者的思想;可以培养学生的语感;可以培养学生的口头表达技能。  相似文献   

4.
《中华活页文选(高中版)》2010,(7):26-28,123-127
大城不可以不完,郭周不可以外通,里域不可以横通,闾閈不可以毋阖,宫垣关闭不可以不修。  相似文献   

5.
微言微语     
《教师》2013,(15):9-9
资讯可以分享;观点可以陈述;心事可以拨开;传播可以给力;“微言微语”期待你的出现。  相似文献   

6.
追求幸福是人生活的动力,但不同的人对幸福有不同的看法。在当下拥有中可以体验幸福、在平凡平和中可以体会幸福、在体闲娱乐中可以享受幸福、在宽容大度中可以感悟幸福、在勇于放弃中可以收获幸福、在学习反思中可以生成幸福、在教学自由中可以创造幸福、在学术创新中可以升华幸福。  相似文献   

7.
在童话家笔下,房子可以离家出走,小鬼儿可以很怕人,兔子可以和狼交朋友……还有什么不可以呢?当然,雨衣也可以晒太阳。  相似文献   

8.
田梦园 《音乐世界》2010,(19):43-47
为了爱,可以威逼利诱, 为了爱,可以穿越时空, 为了爱,可以细致入微, 为了爱,可以自制信物。  相似文献   

9.
小说中细节描写可以渲染时代气氛,烘托地方特色,塑造典型环境;可以刻画并凸现人物性格,渲染人物心情;可以推动故事情节的发展;可以深化作品主题思想等等。成功的细节描写不仅可以增加小说的艺术感染力,而且还可以给读者一种审美的愉悦和心理的感受。  相似文献   

10.
中国文化在积极方面和消极方面,都达到了登峰造极的境界,使得中国文化和教育,成为一个不容易界定的体系:可以说过于成熟,也可以说过于幼稚,可以说理性早熟,也可以说没有理性,可以说极端尊重人,也可以说极端作践人,可以说极其庄重,也可以说极其放荡,可以说是哲学——事人,也可以说是宗教——事鬼神。概括一下,中国教育是人文主义,再概括,就是人要穿衣冠,说人话。  相似文献   

11.
【真题在线】按要求作文。(60分)生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验可以分享……生活因分享而充满温情。请以分享为题目,写一篇文章。  相似文献   

12.
1.命题作文:滋润心田的那缕阳光 【题目分析】 有三个词语要注意:滋润、心田、阳光。关键是那缕阳光,可以指人,也可以是物。人,可以是妈妈,是爷爷,可以是教师;物,可以是老屋,可以是书籍,可以是一幅画。还要突出对自己的滋润与温暖,对心灵的触动等。  相似文献   

13.
论坛微言,顾名思义是在论坛中针对某一话题,各抒己见。可以是真知,可以是灼见;可以是感想,可以是理论;可以是几句话,可以是一篇文。个人的微言,汇聚成大义。论坛微言的主题会定期发布,大家在注明【论坛微言】的帖子中回复即可。如果你有好的想法或话题也可以发给我们作为论坛微言主题,我们会注明主题提供者。  相似文献   

14.
一千零一夜     
一千零一夜是创作的最初结构,也是最迷人的结构。它可以是一种抒情,也可以是一种反抒情;可以是对永恒的热爱,也可以是对永恒的厌倦。而对年轻学生来说,它可以是写作的方法论,也可以是写作的修辞学。一千零一夜,是时间的起点,也是终点。它既可以借此写出你青春的魔法一场,也可以顺势向遥远的传说输送当代力量。或者,就老老实实写一个故事,帮山鲁佐德度过平安一夜。  相似文献   

15.
微言微语     
《教师》2013,(27):9-9
资讯可以分享;观点可以陈述;心事可以拨开;传播可以给力;“微言微语”期待你的出现。  相似文献   

16.
曹庆奎 《现代语文》2014,(11):124-125
教学细节可以折射出教师的教学理念、教学智慧和教学艺术,精彩的教学细节既可以使语文课堂充满动感和活力,又可以为阅读教学增光添彩。在阅读教学中,教学细节可以是新颖的导入,可以是大胆的质疑,可以是精巧的追问,可以是恰当的点拨。优化教学细节是有效阅读的关键,应遵循语文学科的特点,在读透文本和掌握学情的基础上对教学细节进行艺术化处理。  相似文献   

17.
研究生的学习无疑是一种研究型学习。研究型学习,可以是课堂讲授,也可以是自学。课堂讲授,由导师主讲,学生参与,形成师生互动。参与可以是提问,也可以是答问。提问可以就自己不懂的地方提问,希望导师解答,也可以就导师的观点质疑。质疑是研究的开始,没有质疑的教学不是研究型教学。课  相似文献   

18.
编辑导语 这世间有一种力量,它可以使人永远怀揣梦想,可以使人无法放弃希望;可以使人无视失败与痛苦;可以使人坦然面对死亡……这就是信念的力量。它可以让我们变得乐观;可以让我们变得坚强;  相似文献   

19.
孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。  相似文献   

20.
    
世界上什么最美丽?天,海,星星,山,雪花和树木。最亲切的,随时可以看见,可以触摸,可以接受它的好意的荫庇,可以欣赏它的千姿百态,可以与它相对相悦相知,又可以与它相别相忘从此各自东西再也不相识的,是树。树没有姿态,  相似文献   

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