物理九年级(上)期末复习指导

一、考点分析1.分子动理论与内能。考察内容有扩散现象、分子间相互作用力、内能及其与温度的关系、改变内能的方法、内能与其他形式能的转化、对热值及比热容的理解、水的比热较大的应用、热量计算。学习中要重视知识与生活的联系和有关热量计算问题。     

分子动理论与内能

考测点导航知道分子动理论的初步知识,知道内能、改变内能的两种方式和内能的应用,知道燃料的燃烧值,理解比热容的概念,理解热量的计算公式,知道能的转化和守恒定律。这部分知识考测的重点是:分子动理论,热值和比热容是物质的特性,各种形式的能的转化转移过程,有关热量的计算,以及内能的利用、能源和环境问题。     

内能的知识及应用

知识体系及复习要求内能及应用分子动理论的初步知识(知道)内能 内能的概念(知道) 改变内能的方法:做功与热传递(知道)热量 热量的概念及单位(知道) 比热容的概念(理解) 查物质的比热容表(会) 燃料的热值(知道) 计算热量的公式(理解)能量转化与守恒(知道)热机 热机中能量的转化(知道) 四冲程内燃机的构造和工作原理(知道) 热机的效率(知道)     

中考机械能和内能知识建构与实践

正机械能和内能,这一章的知识相对来说比较基本,应用比较广泛,中考题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。中考考点主要内容为:动能和势能的转化,分子动理论解释现象,机械能和内能的区别,热量、温度、内能之间的关系,热机、热传递的理解,热量的计算,改变内能的方法,比热容解释自然现象,区别汽油机和柴油机。建构主义最早提出者可追溯至心理学家和教育家皮亚杰,是在教师指导下的、以学习者为中心的学习。教师是意义建构的帮助者、促进者,学生是信息     

分子动理论、内能及内能的应用复习指导

对于分子动理论、内能及内能的应用这一块的复习,我们要注意以下几个考试热点的复习.1.分子动理论的三点内容.2.扩散现象及其解释.3.内能的概念及其改变方法.4.比热的概念及比热知识与生产生活的联系、相关现象的解释.5.热量的计算.     

中考直通车：第十四讲 分子动理论 内能

考查的热点归纳为：①分子动理论和内能；②比热容概念和热量的计算；③热值概念和公式Q=cm△t的应用．涉及的知识内容有：①物质是由分子组成；分子的运动——扩散现象；分子间的相互作用力；内能及改变内能的方式——做功和热传递．②应用比热容概念分析生产和生活中的实际问题；     

第三课时 物态变化 内能

【中考热点与要求】 本课时应注意的知识是： 1．温度计的原理和使用方法． 2．物态变化的种类、特点和条件． 3．分子动理论的基本内容． 4．内能与温度的关系,改变内能的方法． 5．比热容的概念及热量的计算．     

内能与热量的理解与应用

<正>物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和,叫物理的内能。做功与热传递是改变物体内能的两种方法,在热传递过程中被转移的内能叫热量。理解内能与热量的内涵与外延,是应用相关知识求解物理问题的基础。一、规律方法总结1.等效法:是科学研究常用的一种方法,物体的内能可以通过做功和热传递两种途径来改变,由于它们在改变物体内能上产生的效果相同,所以我们说做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。注意:做功过程是其他形式能与内能之     

热和能考点解析

"热和能"是热学的重点内容,这部分知识涉及的考点有:内能、改变内能的两种方式和热量的符号及单位,比热容的定义、单位和物理意义,热传递过程中吸收或放出的热量的计算,机械能和内能的相互转化、热机中能的转化,燃料热值和燃料完全燃烧时放出热量的计算等。一、会辨别内能、热量和温度     

热学考题冷静预测

热学内容是初中物理的重要组成部分，和日常生活联系非常紧密，是中考的重点考查内容，历年中考中所占比例都在10％左右。中考必考点有：物态变化、分子动理论、比热容的概念。常考点有：内能的概念、改变内能的方法、热量的计算、热机、能量守恒定律。重点内容主要集中在物态变化（探究与解释生活中的现象）、分子动理论、热值和比热（简单计算、探究和解释现象）、节能与环保（解释现象、综合计算等）。     

热学中的几组概念辨析

热学这一章在高考命题中热点多集中在分子动理论、估算分子大小、分子问距和数目、内能和功,题型多为选择题,绝大多数选择题只要求定性分析,极少数填空题要求用阿伏伽德罗常数进行计算.为此同学们在复习过程中,分清一些易混淆的概念,如温度、热能、内能、分子动能、分子势能、热量等物理量,就显得尤其重要.     

《分子动理论与内能》学习指导

[教学内窖与目的要求]一、内容: 1．分子动理论;2．内能;3．热能;4．比热容;5．热量的计算。二、目的要求: 1．知道物质是由分子组成的,了解分子动理论的基本观点并能用该理论解释生活中的现象。     

热量 内能 能量

热量内能能量广西合山电厂学校周学能热量、内能、能量这三个概念是初中物理中常常出现且学生必须分清的几个概念．新编初中九年义务教育物理教材对热量的定义是：“在热传递过程中，传递的能量的多少叫做热量．”对内能的定义是：“物体内部所有分子做无规则运动的动能和...     

热学考题冷静预测

热学内容是初中物理的重要组成部分,和日常生活联系非常紧密,是中考的重点考查内容,历年中考中所占比例都在10%左右.中考必考点有:物态变化、分子动理论、比热容的概念.常考点有:内能的概念、改变内能的方法、热量的计算、热机、能量守恒定律.重点内容主要集中在物态变化(探究与解释生活中的现象)、分子动理论、热值和比热(简单计算、探究和解释现象)、节能与环保(解释现象、综合计算等).     

温度、热量、内能的区别与联系

温度、热量、内能是初中物理热学部分的几个重要概念,正确理解温度、热量、内能的要领以及它们之间的关系是学好本章知识的基础. 一、温度、热量、内能的区别1.温度是表示物体的冷热程度,是描述物体所处的状态的物理量之一.其实质是反映了物体内部大量分子无规则     

义务教育初中物理(人教社版)第二册各章教材教法辅导(2) 第二章 分子运动论内能

第二章 分子运动论内能 1 教材特点 本章共八节。第一节介绍分子运动论的初步知识。第二节气体、液体和固体的内部结构为选学内容。第三节内能提出内能的概念,讨论影响物体内能的因素。第四节做功和内能的改变,第五节热传递和内能的改变、热量,讲述改变物体内能的两种方法及热量的定义。第六节比热容。第七节热量的计算。第八节能量守恒定律。     

温度、内能和热量的区别和联系

温度、内能和热量的关系是中考的热点问题,也是同学们解题时容易出错的地方.一、温度、内能和热量的区别1.温度是表示物体冷热程度的物理量.从分子动理论的观点看,温度是分子热运动     

辨析几组与内能有关的物理量

在初中阶段已经接触过内能、热量等热学概念,在高中阶段,有必要从本质含意上作进一步的解释和辨别. 一、内能和机械能物体的内能与物体的机械能是两种不同形式的能量,它们分别与两种不同的运动形式相对应,并且对应不同的作用力.物体的内能是由物体内分子的数量、大量分子热运动的剧烈程度及分子间相互作用决定的,它与分子数(宏观上表现为物体的质量)、物体的温度和体     

第14讲 热和能专题复习

本专题的知识点有：分子热运动;内能和改变内能的两种方式：比热容的概念、热量的计算;燃料的热值及计算;热机的工作原理、热机效率;能量的转化与守恒．     

第十五讲 热和能

考点聚焦本章考查的重点及热点：分子动理论、内能及改变物体内能的方式（做功和热传递）;比热容、热值的概念和热量的计算是重点;内燃机的四个冲程和能量守恒定律;利用所学知识解决生活和产生中的实际问题是热点,复习时注意观察和分析与本章知识有关联的生活中常见的实例,如：燃气炉和热水器等。