15组易混词(组)透视

动词是中考必考的词汇项目,它们常出现在选择填空、词语释义、句型转换等题型中。下面我们给大家介绍15组在中考试题中出现频率较高的词(组),供同学们复习。     

表示“许可”的情态动词考点聚焦

用情态动词表示“许可”是初中英语重点语法项目之一,也是中考考查热点之一。表示“许可”的情态动词常见的有:can,could,may,might等。为了帮助同学们更好地运用情态动词表示“许可”,现将近几年全国部分省、市中考英语试卷中相关的考查热点归纳、小结如下。     

如何做英语单项填空题 直击中考——“单项填空题”讲与练

近两年全国各地中考英语“单项填空”题所涉及的范围都是:1.语法基础知识;2.词汇辨别及词汇的固定搭配;3.交际用语。下面谈谈近年中考英语“单项填空”题所考查的内容及要求。一、语法基础知识笔者查阅了2002年和2003年全国部分省市的中考试题,发现考查语法范围最多的是:比较级,情态动词、冠词、不定式、时态、数词、人称代词、语序(如,主句是疑问,宾语从句只能用肯定形式)、状语从句等。近年的“单项填空”题着重考查学生在一定语言环境中使用英语的能力。即使是考语法,也经常结合在语境中考查。二、词汇词汇的考查内容主要是:词汇的辨别、…     

动词时态复习指导

同学们,动词时态是初中阶段非常重要的语法项目,动词时态的运用影响着我们平时的口语交流、书面表达及阅读理解。因此,中考试题也多与动词时态“链接”,并且题型多变,题量较大。如果对动词时态的判断、运用不能了如指掌,是难以在中考中取胜的。下面对动词时态的判断及运用进行小结,以期同学们对动词时态有一个全面的了解。     

聚焦非谓语动词八大热门考点

非谓语动词是中学英语中的重要语法项目,也是中考必考考点之一。非谓语动词有三种形式：动词不定式、动词-ing形式和过去分词。笔者对近几年各地的中考卷进行了分析,总结了非谓语动词的八大热门考点,并以各地中考题为例进行讲解,以期对同学们的复习迎考有所帮助。     

聚焦非谓语动词的八大热门考点

非谓语动词是中学英语中的重要语法项目,也是中考必考考点之一。非谓语动词有三种形式:动词不定式、动词ing形式和过去分词。笔者对近几年各地的中考试卷进行了分析,总结出了非谓语动词的八大热门考点,并以2007年各地中考题为例进行讲解,以期对同学们的复习迎考有所帮助。     

动词不定式考点透视

动词不定式是一种非限定性动词,由to＋动词原形构成,但在有些情况下to可以省略,在句中不能单独作谓语。它是初中英语教材中一个重要的语法项目,也是各地中考的必考内容。因此,同学们熟练掌握动词不定式（to＋动词原形,简称to do）的用法,准确把握中考对动词不定式的考查方向就显得非常重要。     

从单项选择试题特点看解题方法与技巧

一、单项选择填空试题特点单项选择填空题在江西省中考英语试卷中占12.5%的比例,考题形式比较灵活,可以有针对性地考查语法知识、词汇知识、常见表达法以及语用知识。测试的目的是考查同学们掌握基础知识(如语法、常用短语、习惯用语等)的情况和运用所学语言知识的综合能力。这种试题     

动词不定式的考点例析

动词不定式是初中英语的语法重点之一,也是每年中考英语试题的考点之一。它是动词的一种非谓语形式,没有人称和数的变化,不能单独作句子的谓语。其构成形式为“to+动词原形”,to为动词不定式的符号,本身无意义。动词不定式具有两大特点:1.具有动词的特点,因此,后面可以跟表语、宾语或状语,构成动词不定式短语。2.具有名词、形容词或副词的特点,可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。下面以近几年全国部分省市的中考英语试题为例,对不定式的难点以及它在中考英语中的考查点,作一简要的总结和分析,供同学们学…     

中考词汇考查题型分析及应对策略

词汇是英语学习的基础之基础,本文对2004年中考词汇考查的题型与命题意图加以分析,并给同学们提供应对策略,希望对同学们参加2005年中考有所裨益。一、词语释义:选择与句中划线部分意思相同或相近的解释     

can与could 用法解析

情态动词can和could的用法是七年级英语教材中的重点语法项目之一．也是中考英语考查热点之一。为了帮助同学们更好地运用情态动词can和could,现将二者的用法解析如下。     

can与could用法解析

情态动词can和could的用法是七年级英语教材中的重点语法项目之一,也是中考英语考查热点之一。为了帮助同学们更好地运用情态动词can和could,现将二者的用法解析如下。     

中考非谓语动词测试热点透视

在初中英语中,非谓语动词通常指动词不定式和动词-ing形式。非谓语动词的测试(尤其是动词-ing形式),频频出现在全国各省、市的中考试题中。本人结合近几年全国各地中考试题中出现的非谓语动词测试题,将其测试热点作如下归纳,以帮助同学们熟练掌握其用法。(题中划线部分均为正确答案)。     

2001年全国中考试题时态、语态大荟萃

考查动词的时态、语态是每年全国各地中考的重点之一,考查动词的时态、语态主要从两方面入手:一是选择填空;二是动词的适当形式填空。为了让同学们掌握好这方面的题型,笔者从2001年各省市的中考试题中精选了下面试题供同学们练习。     

2001年全国中考试题时态、语态大荟萃

考查动词的时态、语态是每年全国各地中考的重点之一,考查动词的时态、语态主要从两方面入手:一是选择填空;二是动词的适当形式填空。为了让同学们掌握好这方面的题型,笔者从2001年各省市的中考试题中精选了下面试题供同学们练习。     

巧用时间辨时态——动调时态在中考中的运用

动词的时态在英语教学中起着重要的作用。了解如何通过时间辨别时态,不但可以帮助同学们正确理解文章,也可以帮助同学们在中考中快速而准确的辨别出时态,从而运用其结构正确选择或填写。现将初中阶段各个时态常用的时间标志、结构以及在中考中的运用列举如下：     

做好阅读理解题的关键因素—句子的层次

语法、词汇、句子层次和语篇层次分析是影响阅读理解的四大因素 ,提高阅读理解力 ,首先应掌握英语中的五种基本句式 ,而这五种句式的主干部分在实际运用中往往被其它成分断开 ,使整个句子的意思不能清晰地展现 ,因此造成理解上的障碍。这种分隔主要有 :主语和谓语、系动词和表语、主语和系动词的分隔等。此外 ,一些固定短语之间也有分离语或有宾语后置、使用形式宾语的现象等。由此 ,掌握一定的语法知识、词汇是提高句子层次分析和语篇层次分析能力的基础     

说put道“放”———汉英动词词汇化对比一例

轻动词理论的研究发现,动词的词汇化过程中,轻动词和主要动词的组并等一系列语法过程可能在词汇层面隐性地进行,也可能在句法层面显性地进行。不同层面的词汇化过程造成了英语动词put和汉语“放”对主语等成分的要求宽松不同。汉英之间的这种差异,是由于英语中的轻动词是形态性成分,而汉语的轻动词则是属于语义性成分造成的。     

情态动词重难点分析整理及学法指导

<正>本章节我们主要对情态动词用法进行重难点分析及学法指导。对于学生而言,情态动词是一个既陌生又抽象的概念。英文是一门语法词汇相对中文比较多,而且逻辑结构比较强的结构型语言。而中文则是一门语法词汇较少,逻辑结构稍微较弱的意会型语言。因此本单元研究情态动词的特点及用法对于学生来说一定是一个难点,但是情态动词又是英语中很重要的一类词,所以它既是本单元的重点也是本单元的难点。本文旨在帮助同学们更好的理解和掌握情态动词的特点和用法。     

2001年全国中考试题时态、语态大荟萃

查动词的时态、语态是每年全国各地中考的重点之一，考查动词的时态、语态主要从两方面人手：一是选择填空；二是动词的适当形式填空。为了让同学们掌握好这方面的题型，笔从2001年各省市的中考试题中精选了下面试题供同学们练习。