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对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——〔法〕罗丹日常生活中,一谈到美,似乎只有从艺术中才能找到,在自然学科中难寻其踪。然而,这几年当我从美术画廊中走出来,步入初中化学讲坛后,同样发现了美——科学美,而且它存在于化学课中的各个方面。一、科学美存... 相似文献
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艺术大师罗丹曾说,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”语文教学中不是缺少美感,而是缺少重视,缺少发掘。一直以来,我们只是重视语文的工具性,忘记了构成语文的主要部分是一篇篇文质兼美的古今名篇,这实际上是对语文资源的一种浪费,是对美的一种漠视。 相似文献
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生活中本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛．以抽象思维培育为主的数学课,本来不缺少诗情画意,只是缺少激发的方法．通过有趣的开篇语、数学史、精彩的小结以及美妙的诗歌,让数学课堂充满诗情画意． 相似文献
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于丹 《山西教育(综合版)》2008,(7)
我们不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。有一句话说得精辟:山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼中,那只是饲料。这个世界上缺少鲜花吗满山遍野都是。可是我们今天的社 相似文献
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本人至今还记得一句名言——生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。本人今日篡改一下名言，以作本文的开场白——“生活中不是没有老鼠，而是缺少发现老鼠的猫”。 相似文献
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美，无处不在，只是缺少你的发现，当你感受到自己处在一个美的环境中，才能写出有感情的东西。为什么大部分初中生写作都不能使情从笔尖自然流露？就因为缺乏素材，这素材来源于生活中美的东西，对于初中的学生，尤其是农村的学生，他们更缺乏感受美的能力，所以也就谈不上抒发感情，这就需要教师正确的引导。 相似文献
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高雯 《中学生数理化(高中版)》2005,(16)
风尘仆仆地奔波于人生旅途,人们原本明亮的眼睛似乎蒙上了一层灰尘,只习惯于眼前的物质生活,机械地每天做同样的事情,生活变得枯燥而又乏味.其实生活并不缺乏美,只是缺少了发现美的眼睛——探索. 探索之美延伸到生活的方方面面.它是人类对事物理性和感性认识的碰撞,是人类智慧的结晶.古往今来,人类的不断进步,科技的不断发展,都离不开探索. 相似文献
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法国著名雕塑大师罗丹说过,“这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。拥有美的客观存在物只有与能欣赏这种美的主观实体相契合时,这种美才能称其为美,并放射美的光彩。我切身体验这种感觉是在我批改学生的作文过程中。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(12)
美,是无处不在的,所缺少的只是发现美的眼睛。同学们,你们在自己的身边发现过美的事物吗?例如美丽的花、美丽的景、美丽的心灵……你愿意把你的发现与我们一同分享吗?那就快把它写成作文寄给我们吧! 相似文献
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