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根据光沿直线传播的性质 ,如果知道一个发光物体射出的两条光线 ,只要把这两条光线向相反方向延长到它们的交点 ,就能确定发光物体的位置 .中学物理教材常将这个原理用来解释人的双眼对物体位置的判断 .原版高中物理课本 (第二册 1 70页、人教版 )对该问题的表述为“人的眼睛在观察物体的时候 ,根据两只眼睛对物体的视线间的夹角可以判断物体的位置” .目前新版的高中物理试验修订本 (必修 ) (第二册 1 3 7页、人教版 )的表述为 :将一支铅笔倒立在桌面上 ,“在你观看这支铅笔的时候 ,你的大脑根据‘光沿直线传播’的规律指挥你的双眼 ,让两… 相似文献
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动物都长有两只眼睛,从来就没有长一只眼睛的动物。为什么都非得长两只眼睛呢? 先让我们来做个简单的实验,取出两支削好的铅笔,蒙上你的一只眼睛,设法将两只铅笔头对准(与人体平行方向)。不蒙 相似文献
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人和动物都长着两只眼睛,为什么不跟鼻子一样只长一只呢?这是生存竞争的需要。因为用两只眼睛观察周围比用一只眼睛来得准确和精细。人们观察到的世界为什么是立体的?这也是因为人长着两只眼睛的缘故。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(3)
人和动物都长着两只眼睛,这是为什么呢?原来,用两只眼睛观察到的世界是立体的,比用一只眼睛看得准确和精细。成年人双眼瞳孔大约相隔6.5厘米,观察物体(如观察一本竖立着的书)时,两只眼睛从不同的位置和角度注视着物体,左眼看到书的封底,右眼看到书的封面。这本书的封面和封底同 相似文献
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连城 《课堂内外(小学版)》2013,(9):12-15
巫师城堡的厨房里,有全世界最齐全的炊具。勺啊铲啊刀啊叉啊,锃锃亮一宇排开,既整齐又漂亮。当然,这只是白天的情况。夜晚来临,情况完全不同了。所有的炊具都活了过来：剔骨刀和餐刀比试刀法,餐叉向牙签下战书,汤匙和酒杯排兵布阵…… 相似文献
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浸在液体或气体里的物体（不管是漂浮还是下沉）受到竖直向上的力叫浮力。由浮力定义，同学们就认为浸在液体中的物体一定受到浮力作用，是这样吗？请看下面两个活动中的物体，判断一下，它们受浮力作用吗？ 相似文献
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本刊2013年8月刊登了《物体的速度究竟多大？》一文,笔者拜读之后,深受启发,感触颇多,有共鸣也有疑惑． 相似文献
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歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸上的话，另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名教师王老师教学《一夜的工作》（九义教材第十一册）后，着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境，感人肺腑，是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文，用“一只眼睛”阅读文本， 相似文献
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蚂蚂叫道:“咦,大梨(意大利)!”蚁蚁跑过来:“哥,是大梨呀(哥斯达黎加)!”蚂蚂抢上前一把抱住:“我的黎(奥地利)!”蚂蚁爸爸听见了:“噢,大梨呀(噢大 相似文献
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人在岸上观看水中的物体,看到的是水中物体的像。观测者站在不同位置来看水中的物体,看到水中物体的像是变化的。通过计算,学生就能知道物体在水中像的位置确实与观测者眼睛的位置有关。眼睛要看清物体,物体必须要在视网膜上成清晰的像。现在假设水中物体反射的两条光线在水面 相似文献