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近日,“友讯网络(D-Link)2003年度北京教育行业会议”降下帷幕,来自北京市各区教育负责人与D-Link欢聚一堂,共同总结了北京教育信息化建设几年来取得的成果,并对建设中存在的问题进行了深刻的探讨。在会上,D-Link还结合网络的发展趋势特点,针对教育行业特点和用户需求,推出了多种特色鲜明的“校校通”方案,如:22M特色的无线校园网解决方案、校园网VoIP解决方案、校园网集群网管解决方案、城域级三层交换千兆校园网以及教育宽带城域网解决方案。D-Link表示:“国内的教育用户需要的是贴身的定制化解决方案。这不仅… 相似文献
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2009年D—Link与同方签署总代理协议.同方成为D—Link在中国国内的第一个行业总代理.在教育、政府行业推广D—Link解决方案。同方股份有限公司政务系统科技公司区域中心总经理夏宗春日前在接受记者采访时说:“同方将以全新的‘资源整合平台’的形象为教育信息化提供一揽子解决方案。”。 相似文献
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背景资料:1986年,友讯网络在中国台湾成立,由高次轩先生(原董事长)和6个好友共创。友讯的意义是“好朋友一起做通讯”,也有“友善的通讯”之意。自创品牌“D—Link”,D是Data的缩写,意为资讯,Link意为联结。合在一起意思是资讯联结。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(22)
教育行业IT应用市场规模超过70亿元 据调查数据显示,2003年第三季度,教育行业IT应用市场规模超过了70亿元人民币,相对2002年第三季度增长了18%强。硬件仍然是教育行业信息化市场的重头戏,主要是由于教育行业远程教育和教育城域网建设力度的增强,并且大部分地区都处于初级建设阶段,硬件投入所占比率比较高。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2004,(10):56-57
目前,支持多媒体教学、视频点播/组播应用、VOIP语音应用等综合业务的新型教育城域网成为教育信息化的发展新趋势。由锐捷网络(原实达网络)和山东省临沭县教委携手共建新一代业务驱动型教育城域网通过采用系列智能网络技术及领先的应用方案,在完成城域网统一全市中小学教学和教务管理、统一因特网出口、统一全市教育软件平台“三个统一”职能基础上,成功实现VOIP等多种网络应用,为国内县级教育城域网工程的建设提供了有益的参考。 相似文献
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今年教育信息化投资将超240亿 总被引:1,自引:0,他引:1
《中小学电教》2004,(2):44-44
计世资讯(CCWResearch)最近发布的2003年—2004年教育行业信息化建设趋势预测表明,2003年教育行业信息化总投资达到226.8亿元人民币,比2002年增长9%;预计2004年教育行业信息化投资较去年增长8%左右。据了解,从高校“211工程”建设到中小学“校校通”工程的实施,“九五”期间我国教育信息化发展迅速,尤其是在整个IT市场不景气的1999年—2002年,教育市场可谓活跃异常。截至2002年,近75%的高等院校建有校园网,近15万所中小学校开设了信息技术课,建立城域网和校园网近2万个,发展势头不可阻挡,并在一定程度上拉动了市场对IT的需求。据计世资… 相似文献
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“D—Link全能策略流控设备和二次认证计费‘网盟’解决方案是能够让教育用户眼前一亮、兴奋起来的产品!”聂明坤总监坚定地告诉我,端到端多位一体纵深主动安全防御体系将成为行业应用新的热点和潮流。那么,何为端到端多位一体纵深主动安全防御体系?企业寄予它怎样的期待?用户又是如何客观评价的呢?请关注本期的产品故事。[编者按] 相似文献
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近一两年来教育城域网建设及网络教育资源开发与应用已经成为全国各教育部门关注和投入的热点,我国教育信息化已经从校园网建设进入了教育城域网建设的发展阶段。教育城域网成为了一个地区实现区域内教育资源整合应用和区域内外连接交流的新平台。基于网络环境下的教育管理、教育教学和科研工作得以应用,比如教育系统的综合管理,信息技术与学科整合的研究,基于教育城域网的教育资源库的建设,基于教育城域网条件下的教学模式研究等等,标志着教育城域网建设和基于网络环境下现代信息技术的应用,已经成为深化各地教育改革,促进教育现代化,提升当地整体教育水平的重要手段。 相似文献
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包锦安 《中小学信息技术教育》2003,(7):53-55
2000年教育部召开了全国中小学信息技术教育工作会议,部署了在全国范围内实施“校校通”工程的任务。遵照会议精神,我们建立了渝中区信息技术教育领导小组,制定了《渝中区中小学信息技术教育五年发展规划》,并于2001年春全面启动渝中区教育城域网建设项目,2003年3月工程建设全面验收完成。渝中区教育城域网由教委网络数据中心和80所学校组成,覆盖全区中小学、幼儿园,100%的教室、办公室设置了数据接口,100%的教职工接受了信息技术培训,全区学校实现了“校校通”、“班班通”。教育城域网的成功建设,为整体推进渝中区教育现代化奠定了坚实的基础。 相似文献