现代企业职工教育之思考

当前,国有企业改革已进入适应市场经济的需要、企业职工教育也处于制度创新的关键进程中。笔者认为,现代企业职工教育必须紧紧围绕国企改革目标,依据现代企业的特征、性质和制度,将其纳入现代企业制度的发展进程中。一、按照现代企业“以人为本”的特征,牢固确定职工教育在企业生产经营中优先发展的战略地位人力资本理论的代表人物,诺贝尔经济学奖获得者西奥多·舒乐茨提出:人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两个大的投资活动,一是物质资本的投资活动,二是人力资本的投资活动。在这两项投资活动中,人力资本的投资效…     

论企业职工教育活力

许多人都在探讨企业职工教育的活力,特别是在市场经济条件下,如何摆脱旧有模式,激发企业职工教育活力,确实是摆在我们面前的一个不容回避的问题。作者从如何调动企业办学积极性和职工求学积极性,以及二者的统一的角度进行了探讨,对解决这个问题具有启发意义。     

活力之源

离离先生便是我,又名离太郎,原名周子恩。香港大学中文系毕业,后进入中文大学修读文化研究硕士,专门研究香港本土电影及现代文化理论。毕业后从事影评及编译工作。关注新诗教学,并与友人成立“Nomadics”社团推动本土文化。目前我是香港文艺社主要成员。     

改革企业教育的活力之源

一、正视企业教育目前面临的困难随着国有企业在机制转换中陷入空前的困境,企业教育也面临着重重困难,这主要表现在如下方面: 一是,企业自身资金短缺,运转困难,无法保证对教育的投入,教育已成为企业的负担。我公司各类教育每年所需经费约在3500—3700万元之间。这其中,除极小一部分来自学费或其它自筹资金外,绝大多数由企业财政拨付。由于我公司历史长、负担重、弊端多,     

现代日本企业职工教育

企业职工教青体系 日本产业界认为,对企业内各种岗位人员进行培训,是比设备投资更为重要的一种投资。由于企业大都实行终身雇佣制,为防止职工的技术老化,提高企业竞争力,特别是20世纪60年代日本提倡终身教育以后,作为对企业职工终身教育的重要一环,许多企业均有自己的职工教育体系,按照职工的职能、阶层等,制定具体的教育计划,有目的、有计划地培训工人、技术人员及管理者。由于企业职工教育体系是各企业为满足自己的需要而建立的,因此,各企业不尽相同。归纳起来,主要有以下几类:工人教育、技术人员教育、管理人员教育和领导人员教育等。工人教育分为入厂教育、业务教育、专门训练、车间教     

教育转轨——中学教育的活力之源

中学教育的现状是缺乏活力。究其原因,主要是对基础教育的涵义缺乏全面和本质的理解,不了解市场经济对中学教育的需求究竟是什么,从而忽略了中学教育为市场经济培养合格的、有竞争能力的人才这个极其重要的历史使命。因而把眼光只盯在升学这一市场上,用中、高考的分数作为衡量教育质量、衡量人才的唯一标准,结果使大部分不能升学的高、初中毕业生在劳务市场上失去竞争力。     

生命活力之源

据说,人类居住的地球已经拥有了46亿年的"高龄",在漫长的人类进化历史上,生命之花常开不败.有人说,人类将面临着老化,但我要说,46亿年的地球还很年轻,人类更无理由衰老,因为人类拥有着生生不息的活力与创造力!     

现代企业职工教育特征初探

现代企业职工教育特征初探陈学萍，周远杰现代企业制度是建立社会主义市场经济体制的基础。现代企业的职工教育有何特征？本文想就此谈一些粗浅的看法。一、自主性这首先是由现代企业制度的特征所决定的。现代企业制度是指适应社会化大生产和社会主义市场经济发展需要而出...     

构建现代企业职工教育框架

如何围绕国企改革的目标 ,构建现代企业职工教育框架 ,根据《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》和《中华人民共和国公司法》对企业职工教育的要求精神 ,笔者认为 ,现代企业职工教育的框架必须紧紧围绕国企改革目标 ,依据现代企业的特征、性质和制度来构建。一、按照现代企业“以人为本”的特征 ,牢固确立职工教育在企业生产经营中优先发展的战略地位人力资本理论的代表人物 ,诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出 :人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两个大的投资活动 ,一是物质资本的投资活动 ;二是人…     

现代企业职工教育的特点

服务性：现代企业是以市场为导向,以提高劳动生产率和获得最大经济效益为目的,因此企业职工教育的指导思想就必须具有鲜明的服务性,紧密结合企业的生产、经营、科研和产品开发,直接为企业获得经济效益。针对性：职工教育内容具有很强的针对性。职工应根据行业、工种、...     

增强林业企业职工教育活力的思考

<正> 深化改革、增强活力、走出困境,是当前企业职工教育工作迫切需要解决的课题。一、转变观念,在思想上适应传统的职工教育在计划经济的环境下,所形成的固有的思维定势和工作习惯,在经济体制发生根本性的变革、外部环境迅速改变的情况下,已不适应新形势需要。要增强林业企业职工教育的活力,必须从转变思想观念入手。     

建立现代企业职工教育初探

在即将进入２１世纪的时候,人力发展职工教育,提高企业职工素质,促进民族科技水平提高,振兴国有企业和民族工业,已成为各界的共识。那么职工教育应如何适应建立现代企业制度及未来社会发展的需要？如何适应市场经济建设和发展的需要呢？本文就些问题谈一下粗浅的看法。 一、搞现代企业职工教育,必须与建立现代企业制度接轨 在党的十四届三中全会上通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中,提出国有企业要建立以“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”为特征的现代企业制度。去年六月下旬,江泽民在华东七省市国…     

激扬生命：学校教育的活力之源

犹如“佛就是我”,生命的力量在于生命自身,教育之手的介入不是控制生命——按预定的框框给生命“造型”,而是顺应、激发、引导生命的需求和愿望,启迪生命的方向,激活生命的潜能,优化生命的路径……     

论建立现代企业职工教育制度

党的十四届三中全会提出了要建立产权清晰,权责明确,政企分开,管理科学的现代企业制度。现代企业职工教育制度,是在现代企业制度条件下,对企业职工教育的要求和规定,它是现代企业     

职工教育──企业活力之源

职工教育企业活力之源董欣刚杭州电化集团公司是一家生产基本化工和精细化工原料的大型企业，有职工２６００人，公司创建于１９８６年。从１９８６年到１９９５年，固定资产净值从２２２２６万元上升到１３２１９４万元，平均年递增率为１９５２％，产品销售收入从...     

企业职工教育综合改革之构想

企业职工教育综合改革之构想徐寿湖在市场经济新体制下，企业职工教育如何搞好综合改革，使其发展的速度、规模和质量能够真正适应经济建设和社会发展的需要，这是摆在职工教育部门和企业领导面前的一个重大课题。一、健全职工教育的组织领导机制在企业职工教育综合改革时...     

现代企业职工教育的四个特征

现代企业职工教育的四个特征江苏省建湖县轻工业职工学校陈学萍，周远杰一自主性。首先是由现代企业制度自主性特征所决定的。作为现代企业组成部分之一的职工教育，也体现出其自主性，培训目标、对象、内容、形式等为企业的生产经营服务。其次是由职工教育作为人力投资所...     

现代企业职工教育的几个问题

现代企业职工教育是企业人力资源的开发和管理的重要内容,它在企业的长期发展战略中所起到的作用被越来越多的企业所认识,但是,怎样组织企业职工教育,如何确定企业职工教育的内容,如何更有效地利用有限的教育资源,怎样确定企业职工教育的目的等问题,人们有着不同的认识。为提高现代企业职工教育的水平,增强企业的竞争力及发展后劲,我们认为有必要澄清这些认识,并尽快走出传统意识的误区。一、现代企业职工教育中的企业行为和政府行为以往,由于中国是以公有制为主体的计划经济,企业的经营管理缺乏内在的动力,企业行为与政府行为…     

浅谈现代企业职工教育的四大机制

浅谈现代企业职工教育的四大机制彭云浩随着产权清晰、权责分明、政企分开、管理科学的现代企业制度的建立，我们的国有企业将成为独立的法人实体和市场竞争的主体；商品市场将更加健全，包括劳动力市场在内的各种生产要素市场书有更大的发展，市场在包括人才在内的资源配...     

教书育人:教育工会的工作中心与活力之源

教书育人之所以能成为教育工会的工作中心和活力之源，这是因为：教书育人是体现教育工会基本职能的核心所在；在教书育人中，工会具有不可替代的作用和独立的参与渠道；教育工会参与教书育人这一中心工作，是党政工三者在根本目标上达成一致、形成合力的前提和基础。