父亲的爱

我出生在一个十分偏僻的穷山沟里,几十户人家的小村庄,由于交通落后思想封闭,一年四季仅靠着土冒的方法落伍的技术收拾着贫瘠的荒山来维持生计。或许是这许许多多的贫困因素,村庄里的孩子老早就辍学回家流荡起来,而我却还背着书包来回穿梭于家庭与学校之间。常有人对我父亲说,“孩子他爸,给孩子念这么多书干啥?山里人识几个数就行了,何必劳人伤财的。”父亲’总是抽着     

让美丽随心涌动

在教学《一个小村庄的故事》一时，我进行了这样的设计。课前，我请美术老师根据课内容在黑板上作了一幅画：一片山坡上，长着茂密的树木，郁郁葱葱的叶子在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。山前错落有致地排列着几十户人家，屋顶的炊烟正袅袅上升，一条清澈的小河从村前穿过。小河两旁盛开着五颜六色的鲜花。多美丽的小村庄啊!     

一个女婿的村庄

在白天,这里是喧嚣难宁的。有各式车辆突突地从贯村而过的柏油路上奔驰而过,更多时候,村中是鸡鸭咕咕寻食、虫蛙求偶的嘶鸣和几声幼童无来由的啼哭。这个村庄属于我的妻子和我的小女儿,这是一个周末,我以一个女婿的身份做客村庄。     

月亮王子（上）

盲人老爷爷 在我小时候，曾有一段时间住在乡下的奶奶家。奶奶所在的村庄叫“常家村”，那里看，起来像一个很平常的小村落，平常得和我国其他村庄一模一样，可是我的所有奇怪经历，都是在那里发生的。由于某种原因，在过去十多年里，我把那段奇特经历忘得一干二净，     

共有名字

谁都知道信是很私人化的东西,拆人信件是违法的。但在土耳其一个偏僻的小村庄里,通信机密是无论如何也得不到保护的,原来该村几十户人家的家长,全     

中国式村庄

一个远离乡野的人,内心深处往往住着一个村庄。我6岁那年,随外祖母到乡下去。像一只鸟儿偶然逗留,从此便记住了那个叫陈洋的地方。真不知道,如果没有儿时,那一段短暂的几十天的乡村生活,我的情感和想象的天空会是一种怎样的颜色？内心深处住着的村庄,就像手机里储存的那些亲人和朋友的图片和号码,有时拿出来翻翻,涌上一阵温暖。中国式村庄,印象中是许多村庄叠加的意象,绿意盈盈。     

一个女婿的村庄

在白天,这里是喧嚣难宁的.有各武车辆突突地从贯村而过的柏油路上奔驰而过,更多时候,村中是鸡鸭咕咕寻食、虫蛙求偶的嘶鸣和几声幼童无来由的啼哭.这个村庄属于我的妻子和我的小女儿,这是一个周末,我以一个女婿的身份做客村庄.     

《一个小村庄的故事》教学建议

《一个小村庄的故事》是一篇科普小品,讲在河坡上有一个美丽的小村庄,村子里住着几十户人家,村民为了日子过得舒坦,肆意砍伐树木,导致这个美丽的小村庄被洪水卷走了。这个故事警诫世人要爱护草木,不然将遭到大自然的严厉惩罚。一、实验导入,突破阅读难点这个美丽的小村庄是在一夜之间被洪水卷走的,其直接原因是当地人民滥伐树木。过渡砍伐为何会引发洪灾?弄清两者的因果关系是正确理解课文的关键,而课文又未作详细说明,这就成了学习难点。不妨在阅读课文前安排如下实验:实验1,教师出示一个装着沙土,上面用“草坪”覆盖的长方形玻璃槽——模…     

长满杏树的村庄

我的家乡是一个不显眼的小村庄,村里家家户户都种着杏树。阳春三月,杏树上长满含苞欲放的花骨朵。过了几天,杏树上开满粉白色的杏花。粉     

我这个人

我出生于一个充满浓浓风情的小村庄里,这里居住着的大多数都是布依族人民,我也是布依族人。我生活的这个小村庄里,保存着一些古老的房屋和生活     

害怕影子和胳肢窝的小男孩

在一个非常偏远的地方,有一个小村庄,村子里只有几十户人家,每家至少都有两三个小孩,巧得很,都是男孩。有一天,有一个外地人,偶然经过这里,临时起意进来休息休息。他倚着一棵大树,轻松随意地看看村庄里可爱的农舍和一群正在农场上追逐嬉戏的小男孩。忽然,他灵机一动,自言自语道:“嘿,搞不好这里将来会是一个现代的‘丈夫国’呢!”附近有一个理着光头的小男孩听到了,好奇地问:“叔叔,你在说什么?”“噢,没什么。我说现代的‘丈夫国’——‘丈夫国’,你听过吗?”“没有,”小光头老实地说,“叔叔可以说给我听吗?”“那只是一个传说中的国家啦!…     

我的特岗故事三篇

<正>我的特岗故事之生活篇花了十几年的光阴读书,大学毕业了,我没有选择光怪陆离的大城市,而是来到了一个我经常搭车路过,却从没有留意过的一个落后的小村庄。曾经我以为,最大的理想是考上大学,然后能在某一所城市寻找落脚点,生根长叶,穷其一生,追求物质与价值,到了走不动的那一天,再回到某一个村落,安享晚年。现在,似乎是跳过了中年直接到了老年,我不知道中途是否会迂回,但我想,人生并没有规定哪一个阶段必须要做什么,未知的路途,也许充满馨香。又到了深秋,小村庄多了几分气质,宁静而又华美。清晨,我站在学校的最高处,久久地凝望着这个陌生而又熟悉的小村庄。     

与一缕炊烟有关(C6)

姥姥的家住在遥远的小村庄,离我的梦很远的地方。就是这样一个地方,却填补了我儿时的快乐。从什么时候说起呢?一切都再熟悉不过:几只鸡,几棵树,一地的庄稼,一座小仓房,还有那高高在上     

走不出的小巷

我的老家是皖东水乡一个依堤傍水的古老村庄。村庄虽不大,只有十来户人家,却有一条南北走向的小巷,把这十来户人家分成东西两半。小巷宽不过几尺,长不过数十米,一头连着庄前的菜地、农田,一头则与庄后清波粼粼的沂湖水相接。     

让美丽随心涌动

在教学《一个小村庄的故事》一文时,我进行了这样的设计。课前,我请美术老师根据课文内容在黑板上作了一幅画:一片山坡上,长着茂密的树木,郁郁葱葱的叶子在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。山前错落有致地排列着几十户人家,屋顶的炊烟正袅袅上升,一条清澈的小河从村前穿过。小河两旁盛开着五颜六色的鲜     

坦然沉默

鲁迅先生曾说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”而我不求那样的锋芒,我只希望在沉默中好好活着。——题记遗忘的焰火这个寒假,我回到了阔别十年的四川老家——确切说,是地图上一个米粒大小的县城江津的一个小村庄。五岁那年,我曾在老家住过短短的十个月。这短短的经历,并没有在我幼小的头脑中留下任何印象,如同海水退去后的沙滩,不留丝毫痕迹。一切于我而言皆是陌生。     

把语文的“根”留住

情境1：看到同学们先前的进步，我心里特别高兴。同学们，可别忘了小村庄是个什么样。教材上说，在一片河滩上有一个很像样的小村庄，小村庄好吗?先请同学们用三个字概括，再请几位同学上前来，在黑板上各自画出一个像样的小村庄。(教师板书：很像样。)     

发展 自主 创新——特级教师靳家彦《有这样一个小村庄》教学片断赏析

前不久，有幸听了全国著名语文特级教师靳家彦一堂课，他上的是人教版全国九年义务教育五年制小学语文教材第十册课文《有这样一个小村庄》。其中给我印象最深的是靳老师根据课文特点，引导学生分别提出了“小村庄原来是什么样”、“为什么会变成现在这个样”、“人类应该怎样做”等三个环环相扣的问题，通过层层导读，步步推进，顺利完成了本课的教学目标。     

失去村庄的孩子

期末考试调换阅卷,我阅改另一年级的作文。几百篇作文当中,有一个孩子的作文,虽朴实无华,却打动了我,我读过之后流泪了。作文题目是：我和______有个约定。孩子在空白横线处填上了＂村庄＂二字。接下来孩子这样写道：我生在一个小山村,有山有水,风光旖旎。我的村庄是世界上最美的村庄,尽管它没有出名的景点,但在我的心中它是无与伦比的。三年前,我的村庄被一家大企业征收了,村里人一开始不同意,后来经镇里、村里的干部多次开会,他们就开来几辆推土机,把村里的房屋全推倒了,     

我的家乡

我的家乡在芦溪的一个小村庄,她虽然没有城市那样繁华热闹,却是一个山清水秀的地方,那里树木成林、河水清澈、物产丰富……我的家乡有一条长长的河流过,叫袁河,是我们的母亲河。她虽然没有长江那样雄伟壮阔,但河面也有几十米宽。一阵风吹过,河面漾起水波,像一条条细纹,一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着家乡的人们。当春季来临时,清清的水面上倒映出岸边绿绿的柳树,那婀娜的枝条,就好像美