丹青绘形象 水墨写真情——谈记叙文写作技巧

记叙文是同学们在作文时,特别是在考场作文时,运用最多的文体。而要写好记叙文,除了认清其文体特征外,更重要的是在写作中突出记叙文的特点,即"以事感人,以情动人"。下面结合实例,谈谈记叙文的写作技巧。一、情节曲折"。文似看山不喜平",的确,一     

议论文第一招：总分总结构

在新材料作文统领高考命题的大背景下,考生在考场有限的时间内迅速获得阅卷老师认可的钥匙在哪里？考场作文栏目从本期开始特邀语文名师为考生破解高考作文增分之道。每期设两个专题：1．考场作文一点通。以高考高分典型作文（议论文、记叙文两种常考体裁各1篇）为样本,分别按7种易拿分结构类型做考场作文实用技法详解。2．新材料作文立意训...     

考场作文指导之管见

考场作文与平时作文有很大的不同,考场作文是学生在气氛紧张、情绪紧张的情况下完成的,而阅卷老师也是在时间有限的情况下批阅的．因此在复习时．     

如何提高考场作文的应试能力

考场作文其实是有规律可循的,只要掌握了规律就可以迅速完成一篇质量不错的文章。在考场上属于学生范畴的作文无外乎有三类:应用文、记叙文、议论文。同学们可以用以点及面的方式进行训练。点是指重点作文体裁,也就是你擅长的作文类型。面就是指你不擅长的文体,虽不是重点,却也要进行训练,以防有其他的情况发生。由点及面的作文训练法遵循的一个原则就是先在点上下功夫,等达到一定的熟练程度以后,自然而然地过渡到面上,从而做到面面俱到。     

题目·故事·主旨——高分记叙文写作的三个关键词

近年福建省高考考场作文规定的文体主要两种——议论文或记叙文。从历年的高考作文看,偏重写议论文的多,侧重写记叙文的少。而每年的高考优秀作文大多数又都娃议论文．记叙文很难脱颖而出。为什么记叙文很难获得高分呢？原因很多,但笔者认为．最重要的是考生没能抓住高分记叙文写作的关键,而痛失了与高分议论文比肩的机会．     

初中记叙文写作模式初探

正新课程标准要求写作要"合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思""45分钟能完成不少于500字的习作"。而考场作文受时间限制,考生要快速的谋篇、作文、结篇。同时,阅卷教师也只能在极短时间内浏览完作文并判定分数。这些因素决定了考场作文在结构模式上的一些特殊要求。综观近几年中考高分作文,大都有一定的模式特征可循。对于初学记叙文写作的初中生来说,掌握并懂得运用一些实用的作文结构模式,是十分必要的。     

记叙文写作须讲五美

记叙文写作是中考和高考必考的文体之一，而且许多考生习惯于写记叙文，尤其是中考考生。有鉴于此，掌握好记叙文得高分的技法是非常重要的。笔者通过评判考场作文，结合学生平时记叙文写作的实际，认为写好记叙文须做到“五美”。     

怎样写好话题作文（八） 点题，令话题得以深化

上一期,我们分析并学习了“高密度细节”,是讲记叙文如何在特定话题的要求下才能精彩感人。那么,要想使考场作文深刻、有力。就特别需要注意结尾的点题。     

记叙类作文“支架问题”教学研究

记叙文写作是中小学作文教学的重点内容,"支架问题"写作教学从"为谁写""写什么""怎么写"三个方面设置作文教学问题,引导学生在回答老师设置问题的过程中完成作文的写作内容。本文从"支架问题"作文教学对为谁写记叙文、写什么记叙文、怎么写记叙文三个方面出发,结合图画类记叙文、写人类记叙文和记事类记叙文进行论述,研究记叙类作文"支架问题"教学方面的问题。     

初中记叙文写作弊端及有效训练

记叙文写作是初中写作教学训练的主要文体,是其他文体写作的基础,也是学生考场作文的首选文体。但就初中生记叙文的写作现状来看,情况不容乐观。     

作文升级方法浅谈

在日常作文批改过程中，笔者发现许多三类文只要稍加修改就可上升为二类文，许多二类文只要适当提炼就可上升为一类文，关键是对文章的中心、内容、感情、结构、语言等方面有新的认识和新的创造。下面就以记叙文为例，给大家讲几点作文升级的方法，希望同学们能从中获得有益的启迪，在平时的习作练习中和考场作文时能举一反三，触类旁通，获取理想的分数。     

初中生写好记叙文的几点思考

记叙文写作历来被认为是一切写作的源泉,中考、高考的考场作文大多仍以记叙文为主。有人说,记叙文都写了十几年了,为什么写不好,得不到高分呢?这个问题一直困惑着许多学生、家长、老师。     

立足考场记叙文 写出高水平文章

考场作文最佳立意角度完全可以用自己出发,梳理、检索自己的经历,在事件中寻找那些值得回忆与书写的感情,"温故而知新",新的感情与发展阶段,新的懂事与成长起点。本文就如何立足考场记叙文,写出高水平文章进行研究。     

高中生如何创作小说体作文

从近几年的各省高考满分作文和优秀作文来看,有相当一部分是小说或小说体式的作文。其实这种文体在考场作文中是有着一定优势的,因为相对于议论文的严肃,小说体更具可读性;相对于记叙文的客观真实,小说体更具不受限制的形象性叙述;相对于散文写作的内容不够集中,小说体则情节紧凑。于此,小说体作文在考场中脱颖而出也就不令人意外了。但是,挑战与机遇并存,如果在考场     

学生如何写好记叙文

在现阶段的考场中,面对"文体不限"的作文题时,考生大多偏爱写记叙文,但记叙文要获得高分不易。本文就如何让自己的文章在众多考场作文中脱颖而出,极富韵味,获得高分进行了分析。     

第一部分 应试写作技术论：专题五 多彩创新的结构

中考作文结构创新富有个性是当今考场获取高分的重要途径，常规的记叙文、议论文、说明文已经不再是考场作文写作的主流模式。通过一些考场满分作文的独特结构的阅读和观赏，我们可以发现：大胆使用有独特个性、有创新特色、样式新颖的文本，写出的文章肯定是有个性的。比如采用日记的形式，如同自己倾诉心里话，给人真实亲切的感受；采用讽刺小说诉说故事，情节曲折，生动吸引人；借助戏剧剧本进行创作，矛盾集中，中心明确；采用数学公式证明，格式新颖，富有个性。     

从记叙文到小说——考场记叙文文体升格指津

一、用小说取代一般记叙文1、何为文体?对于考场作文来说,所谓自选文体一般是指文学文体,而四大文学体裁分别是小说、诗歌、戏剧和散文。那么,通常所说的记叙文、议论文又是什     

考场优秀作文八要诀

考场作文是考生在特定时间、特定场合按命题者要求完成的作文,如何才能获得较高分数。本文通过分析大量获得高分的考场作文,从卷面、中心、开头、结尾、内容、线索、细节、环境描写等角度概括出八个要诀。     

让考场作文＂意＂气风发

古人云：“凡为文以意为主”。意,就是文章的主旨,是文章的核心、灵魂和统帅。立意。就是确立文章的主题,直接影响和决定文章的优劣。一篇考场作文立意是否深刻、高远、新颖,是拉开考场作文档次高低的关键。《语文课程标准》规定：“写作更有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”近年各省市中考作文的有关提示中,也明确提出了记叙文“立意要健康”、“感情要真挚”,议论文要“观点正确”等写作要求,可见作文立意不容忽视。     

记叙文构思“多一点”

不管作文考试怎样风云变幻,记叙文依然是大多数同学的首选。自然,考场之中,争分夺秒、气氛紧张,各位同学也都拼尽全力、各出奇招。而此时的你,若能在追求立意高远、选材新颖的同时,在文章的关键部位构思时,能“多一点”,定会使你的文章更出众。