我多么想从分数中跳出来

我哭了。 雨,淅淅沥沥地下着．是老天在为我的遭遇掉泪吗？树叶儿。“哗啦哗啦”地摇着．是树木在为我的命运叹息吗？青蛙．“呱呱呱呱”地叫着．是虫儿在为我鸣不平吗？     

林老师“戴假发”

“你们知道吗？林老师今天戴了假发。” 一群同学围在一起,你一言我一语地议论着。“不会吧,消息准确吗？”我挤了进去,问道。“那还有假,我可是亲眼看见了。”其中一位同学得意洋洋地回答道。     

教育子女应学会中庸之道

商容是殷商时期一位很有学问的人。商容生命垂危的时候,老子来到他的床前问候说：“老师,您还有什么要教诲弟子的吗？”商容张开嘴让老子看,然后说：“你看我的舌头还在吗？”老子大惑不解地说：“当然还在。”商容又问：“那么我的牙齿还在吗？”老子说：“全都落光了。”商容目不转睛地注视着老子说：“你能明白这是什么道理吗？”老子沉思了一会儿说：“我想这是过刚的易衰,而柔和的却能长久吧？”商容点了点头,笑了笑,对他这个杰出的学生说：“天下的许多道理几乎全在这其中了。”     

幸福是什么？

5月26日 晴 雨过天晴,美丽的彩虹姐姐披着七彩霞衣来到了人间。“可爱的孩子,你能告诉我,幸福是什么吗？”她微笑着说。 “幸福是……”我迷茫。 来到野外,我大声地问：“你们知道‘幸福’是什么吗？”     

珍贵的生日礼物

早晨，我一来到班上，王璇就仰着小脸说：“老师，今天我要早走，妈妈说十点钟就来接我。”“为什么呀？”“因为今天是我的生日。”“是吗？那老师祝你生日快乐。”上课了，我组织孩子们拼插积木，大家围坐在桌旁，都饶有兴趣地忙活着。只有王璇一会儿跑到门口探探头，一会儿趴到窗台上伸伸脖子，一会儿又跑到我跟前问：“老师，到十点了吗？”看着小家伙既兴奋又不安的样子，我想了想，对着还在专心致志玩积木的孩子们拍拍手，说：“小朋友，今天是什么日子，知道吗？”孩子们抬起头，诧异地眨着眼睛说：“不知道。”“告诉你们，今天是王…     

面对“我爱你”

语文课上。孩子们正在做习题。一向乖巧可爱的小菲突然举手,我走到她身旁,轻声问：“怎么啦,小菲？”小菲抬头看着我,委屈地说：“老师,小聪写了一张纸条给我……”“哦。”我不动声色,继续听着。“纸务上写着‘我爱你’……”“是吗？”我瞥了一眼耷拉着头的小聪,安慰小菲说：“没关系,我也爱你,这说明你非常可爱呀!”“可……可是我不爱他啊!”她已经有点抽噎了,看起来难过极了。我只能转个方向,对小聪说：“小聪,你爱我吗？”“爱。”他小声说。“你爱爸爸妈妈吗？”他想都不想就说：“爱!”“你爱我们班每一位同学吗？”“当然爱!”他肯定地说。“那你这个‘我爱你’到底是对谁说的呢？”     

行路难

4月5日晴“小弟,你乃何方人士？别站着啊,快坐下吧!”一位衣冠楚楚,下巴留着一撮特精神的小胡子的男子对我亲切地说道。“啊!”我目瞪口呆了,“你,你是在拍古装戏吗？”     

高考，你准备好“失败预案”了吗——谈高考焦虑的消除

“高考,你准备好失败了吗？”我的话不啻于一颗重磅炸弹,班里的学生马上就“炸营”了。“老师,班主任告诉我们要背水一战,只许成功,不许失败,你这不是在给我们泄气吗？”“老师,你说这样的话,纯粹是站着说话不腰疼!”……学生们七嘴八舌地声讨着我这个“不负责任”的老师,这是意料之中的结果。     

失败的“催生婆”

“奶奶,小鸡出生了吗？”每天早上被奶奶叫醒,我一睁眼就问。“还早呢,耐心等着吧!”奶奶总是这么不紧不慢地回答我。终于放学了,飞奔回家的我,火急火燎地问奶奶：“奶奶,小鸡出生了吗？”奶奶笑笑,还是叫我耐心地等。     

让我流泪的一杯咖啡

“请问，你是欧阳老师吗？” 我正在宿舍漫不经心地翻着一份报纸，还没等到我作答，来人又急忙加了一句：“俺是吴鑫的妈妈，他不听老师话吗？”[第一段]     

挑剔的千里马

有一匹年轻的千里马,在等待着人来发现他。商人来了,说：“你愿意跟我走吗？”千里马摇摇头,说：“我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢？”士兵来了,说：“你愿意跟我走吗？”千里马摇摇头,说：“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢？”     

落在我身上的目光

“卡尔博士！是您吗？真的是您吗？”我在书店里随意翻着书,转过身来看到一个身高六英尺六寸,体格强壮,长着一头浅棕色头发的英俊小伙子微笑着跟我打招呼。“我是吉比!”     

九岁那一年

我９岁的那个夏日,是我人生路上的一个里程碑。那天午后,我正在街上闲逛,一家很特别的商店吸引了我。透过窗户,我看见许多人正安静地坐在那里,专心地读着什么。好奇心驱使我走了进去。嗬,这么多的书！一个又一个放满了书的架子紧挨在一起,占满了屋子的四壁。这里会有多少书？几千？几万？ 我正惊疑着,一位坐在桌边的女士温和地问我：“我能帮你什么忙吗？” “我……哦,您这是什么商店？” “我这里可不是什么商店”,她微笑着告诉我,‘这里是一个公共图书馆。只需要一张借书卡就可以借阅,你也想要一张吗？ “我？要的。” 于是…     

春天，春天，我爱你

“春天——春天——我——爱——你——”大脸猫晃动着它那张大脸,站在河边不停地呼唤着。穿山甲老师看着春游的孩子们,露出了少有的微笑：“孩子们,春天好不好啊？”“那还用说吗,”大脸猫说,“您没听我一直在喊：春天,春天,我爱你,就像老鼠爱大米吗？”     

吊兰青青

又到“十一”．和儿子惬意地走在马路上,欣赏着夜晚闪烁的霓虹灯,享受着难得的悠闲。 忽然,手机响了。“我是王明的妈妈,周老师,你能到我家来一趟吗？”“怎么了？别着急,慢慢说。”我安慰她。“晚上我带王明出去,只要看到黑一点的地方,他就缩成一团只喊害怕,我怎么和他说话,他都不理我。周老师,王明最听你的话了。你能来一下吗？”王明妈妈已急得哭了。     

坦言我的语文教学改革

头上戴着一顶顶荣誉桂冠,名字前缀着一个个堂皇头衔,我不得不接受“名师”的称号。但说心里话,年轻时可望而不可即的名气,到如今却成了沉甸甸的心理负担：我果真配得上“全国十杰教师”的光荣称号吗？我果真可以问心无愧地自称享受国务院政府津贴的专家吗？我果真配做师范大学的兼职教授吗？     

想象创造空间，阅读带来美丽

一、读“云房子”。享受美1．读出“美”。上课伊始,我出示词语：“傻傻地横着、美美地开着、笑眯眯的太阳、水汪汪的蓝天”指导学生在读正确的基础上,我说：“这些词语给你什么感觉？你能想象出它们的样子吗？你能读出美的感受吗？”练习有感情地朗读词语,     

看到学生乱发脾气 先别急于处理问题

<正>“丁零零！”第四节课的下课铃声响起,我愉悦地走进教室督促着孩子们快快收拾好课桌,洗干净小手,准备享用美味的午餐。“这题怎么算呀？我要烦死啦！哎呦喂……”这时耳边传来了一阵怒吼的声音,我循声望去,只见小阳对着数学书和数学作业焦急万分地直挠头,桌子上还散落着作废的数学作业纸。我好奇地径直走了过去并问他：“在做数学作业吗？做得怎么样了？老师远远就听到你的声音了,是题不会算吗？着急了是不是？”小阳焦急地答道：“是呀！老师,我已经算了几十遍了,但我怎么算也算不对呀！气死我了！”     

课堂 因自信而有智慧

教育智慧是在教育过程中自然生成的,教育智慧必定出自善良的心,出自教师对教育、对学生真诚的爱意。 每次上完课,我都要挑选学生的优秀作业。孩子们总是围在我身边,急切地问我：“老师,有我的吗？有我的吗？”是呀,优秀作业代表着荣誉,听着老师、同学、家长的夸奖。谁不盼着自己的作品被展出呢？     

巷子里的老妈妈

巷子里有个妇人,一手推着一篮菜,一手提着个大袋子,正在东张西望。看到我,她讷讷地开了口：“请问,你,是住在这条巷子里的人吗？”“是的。”“我是刚搬来的,我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服,你知道在哪里吗？”