广东省技术工人供需失衡分析与对策

一、广东省技术工人的供需状况 据统计，目前广东省获得职业资格证书的技术技能劳动共有296.5万人，其中高级以上技工(包括技师、高级技师)11．7万人，仅占4％左右，这与发达国家高达30％-40％的比例相去甚远。据推算，“十五”期间，随着经济的快速发展，广东省劳动力市场中级工供需缺口约为180万人，而高级     

金融危机背景下中国职业技术人才供需失衡问题及对策分析

全球性金融危机给中国制造业带来前所未有的挑战,促使企业加快发展方式的转型,体现在用工模式上.企业必须由"劳动力密集型"向"技能型"的用工模式转化.这一转化将加剧职业技术人才的供需失衡,导致低技术工人失业和高技能人才短缺的双重问题.应对金融危机下职业技术人才需求的失衡问题是一项系统工程,需要政府、企业、职业教育机构等共同采取行动,推动我国职业技术人才队伍总体层次和结构的提升与优化.     

浅析农村金融供需失衡及其对策

党的十八大提出,新农村建设是我国现代化建设的历史任务,影响新农村建设的主要因素是农村金融体制和机制。金融是现代经济的核心,但长期以来,对农村金融供需失衡的忽视,影响了农村金融机构服务功能的整体发挥。就此谈一些粗浅的认识,旨在促进农村金融失衡问题的解决。     

职工教育供需现状分析与对策

一、供需不均衡现象主要表现为结构不均衡莱钢集团公司的职工教育培训主要由职工教育中心(包括党校、电大)、技校和二级单位的人教科承担,共有专职教师477人,教学场地13975平方米。基本上能够满足莱钢集团公司职工教育的需要,也就是说供求总量之间的矛盾不太明显,但结构性的矛盾比较突出。具体表现在:(一)“一专多能”型人才的培训需求大于供给。调查中发现:就职工个人而言,无论从事哪类工作的,普遍对目前的“一专”不满意,希望能有学习“多能”的机会。如做技术工作的,希望学习管理知识的占被调查对象的25.2%,     

我国技术工人现状的分析

我国劳动力的现状是：一方面是大量的劳动力存在着就业难的问题，另一方面又存在着技术工人供不应求、高技能人才紧缺的问题，这看似矛盾的两方面并存实际上反映了我国劳动力供需结构失衡，反映了我国技术工人的供给严重不足的现状，我国技术工人严重缺乏是由许多原因造成的，并且已经对我国企业的发展，竞争力的提高造成强烈影响。[编按]     

农村公共物品供需失衡的原因及对策分析

农村公共物品在资源约束下具有需求的秩序性和动态性特征，而现实中的公共物品供给与需求的失衡不仅表现在供给总量的不足，而且在供给结构上存在严重的失衡。其根本原因在于城乡分割的“二元供给体制”、“自上而下”的供给决策体制、政府职能划分不清等。因而，化解农村公共物品供给失衡就必须改变城乡分治的政策框架和制度安排，对现行农村公共物品供给制度进行创新。     

企业技术工人培训需求分析与对策

人力资源的培训与企业发展的关键，是实现企业战略目标的必要因素。为了使我厂当前和未来的需要与技术工人的培训需求有机地结合起来，从而有针对性科学性地制定我厂培训开展计划，我们对本厂的技术工人进行了比较广泛的调查。调查采取整群抽样的方法，从全厂170多个四级单位中各随机抽取一至二个班组，对中选的班组进行全面调查。     

结构性供需失衡与北宋钱荒

钱荒并不是"钱重物轻",北宋钱荒不是铜钱供应不足,而是结构性供需失衡.农业税收的集中性与财政开支日常化的矛盾,以及东南"财源之地"与财政开支"内赡京师,外实边鄙"的矛盾,使得货币供需在时间和空间上处于一种失衡的状态,最终形成"钱荒".     

我国技术工人技能结构现状分析与对策

通过对我国技术工人短缺现状的阐述,对短缺的成因进行了深层次的分析,提出了加大职业教育投资以及企业培训力度,完善技术工人激励机制等来缓解技术工人短缺的措施和办法。     

河南省农村金融供需失衡实证分析

河南省是一个农业大省,农村金融是决定河南省农村经济发展的关键环节.近几年,国家和地方政府重视发展农村金融,不断出台优惠政策,农村金融取得了新的成绩.本文通过对选取的一些样本进行调查分析,指出当前河南省农村金融供需失衡的状况并没有得到根本改变.农村经济发展落后以及金融资本追逐高额利润的商业思维是导致目前农村金融供需失衡的主要原因.下一步要做好3个方面的工作:加大"三农"投入,加快农村经济发展;依靠政策支持,加快河南省农村金融体系建设;加快农村金融创新步伐,分散农村金融系统性风险.     

漳州市技术工人队伍状况的调查与思考

时下，技术工人奇缺，技术工人队伍萎缩已成为与经济发展很不相称的问题。管理人员管理层次跟不上，形成不了最佳效益；职工不会操作含有高新技术的工业设备，许多先进技术设备的功能没有得到充分利用；企业新工艺新技术广泛应用和旧工艺旧设备的更新改造受到制约；职工文化基础差，学习新知识、新技术难度大，约束了企业整体素质的提高。造成企业职工技术素质偏低的原因比较复杂，有社会环境的影响，教育体制方面的问题，也有企业内部管理和用人机制的问题。但从调查情况看，主要的原因：首先是管理者认识不到位，忽视了提高职工素质在企业…     

从“供需失衡”看高校旅游专业教育

目前高校旅游专业毕业生就业矛盾凸显，一方面就业率低，另一方面社会急需高素质旅游人才，针对这种现象本文从高校旅游教育角度出发进行了原因分析并提出了几点建议。     

企业职工教育供需现状的分析与对策探讨—对莱钢职工教育的调查

第一期编发了一篇娄底市教委关于成人教育资源配置状况的调查报告，本期编发莱钢职教中心的这篇文章。希望通过对一个地区、一个行业或一个企业的成人教育的实地调查和分析，使成人教育发展的目标更加明确。这样比仅仅从理论上谈成人教育应该如何发展，成人教育及其管理者应该怎么做或许更有说服力。希望成人教育工作者尤其是基层成教工作者，多做一些这方面的工作，以促进成人教育的快速、健康发展。     

军队研究生教育的需求内涵与供需失衡反思

从核心需求与辅助需求、使用需求与培养需求、主观需求与实际需求等三个方面剖析了我军研究生培养需求的内涵;揭示了供给体系与岗位体系、供给标准与需求标准、供给资源与需求目标、供给机制与使用机制等四大供需失衡矛盾;从政策适应、体系适应、模式适应、能力适应等四个方面提出了我军研究生培养适应部队建设发展需求的现实对策。     

南京技术工人缺口16万

“港口集团1997年以后就没有再招收工人；扬子石化公司目前有5000多名一线工人，主要技术力量是1984年进厂的职工，现基本都已40多岁甚至更老……”日前，南京市对全市各区县系统70余万职工以问卷等形式进行了调查，发现高技能人才不仅在数量上严重不足，而且面临年龄老化、结构断层。     

港口技术工人识图能力培训需求与思考——基于港口一线技术工人识图能力调查与分析

在对港口技术工人识读机电图能力进行调查和分析的基础上,提出通过校企合作,共同制定企业培训方案、开展学校专业改革,提升教师教研和社会服务能力等方法,提高学生和技术工人的适应性,促进其可持续发展。     

南宁市城乡建设用地供需分析与对策探讨

近年来,随着南宁市城镇化与工业化的快速推进,城乡建设用地供需矛盾日益凸显。定量分析2015年和2020年南宁市城乡建设用地供需状况,科学测算这两个时点南宁市、县(城区)建设用地缺口,最后提出增加南宁市建设用地有效供给的对策建议。     

事业单位工人技术等级考核与升级初探

本文针对事业单位工人技术等级考核与晋级，提出了加强领导；建立考核机构；制定《技术等级标准》；建立正常化的等级考核、晋级制；开展技师评聘；岗位练兵和技术比武活动。     

企业技工素质现状的分析与对策

企业技术工人承担着把科技转化成生产力的重任,一个企业只有一流的设计、一流的设备而没有一流的技术工人是生产不出一流产品的。技术工人特别是高级技术工人在企业中所占比例已越来越引起企业领导的重视。据有关部门统计,在我国7000万技术工人中,高级工仅占3.5%,与西方发达国家高级工占工人总数的的30%到40%的比例相去甚远。而且不合理的初、中、高级工比例结构(33.5:13.5:1)与西方发达国家正好相反。“我们可以引进外资,可以引进技术,甚至可以移植先进的管理模式,但我们不能引入大批的技术技能工人”。国家劳动和社会保障部一位负责人指出…