英语主谓一致规律的探讨

本文从主谓一致规律的角度，来分析总结主谓一致三原则的选择使用的情况。阐述了在确定主谓数的一致时要遵循的三个基本原则：语法一致原则，意念一致原则，毗邻吸引原则。     

再谈主谓一致

主语和随后的谓语动词在＂数＂的方面的一致关系常为三种不同的原则所支配。而有些特殊情况,依靠这三个原则是难以解决的。尤其对高职高专学生来说,掌握其规律,为语言运用服务往往有一定的困难。本文结合自身的学习、教学经验和学生技能测试中发现的问题,比较、分析特殊情况下的主谓一致,深入探讨主谓一致的正确使用问题。     

精彩预知

Lesson 44出现了反意疑问句，它表示提问对所提的内容有一定的主见，但没把握，希望对方来证实。这种疑问句通常由两部分组成。前一部分用陈述句的形式，后一部分是一个简短的问句。如果前一部分为肯定形式，后一部分通常用否定形式；前一部分为否定形式，后一部分则用肯定形式，两部分的人称和时态要一致。例：     

初中英语主谓一致用法归纳

主谓一致是指谓语动词和主语在语法形式上保持一致。主谓一致必须遵循三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。为了让同学们掌握好主谓一致，对主谓一致归纳如下：     

从"鸡蛋是不是一个细胞"说起——浅谈课堂上的举例

大凡做老师的人，少不得用举例的形式来说明问题。近日，听了一节初中以“细胞”为题的准备参加市级竞赛的试讲课，老师的一个举例给我留下了深刻的印象。这位教师举了一个例子，是说“鸡蛋是一个细胞”，说鸡蛋的外壳是细胞膜，蛋白是细胞质，蛋黄是细胞核。学生们听得很认真，不懂生物的听课人也感到非常形象生动。但是，课后经过生物老师的评课，一致认为，“鸡蛋是一个细胞”的说法不妥，     

浅谈英语语法形式和概念上的主谓语一致

在英语里,有关主语和谓语(动词)一致方面的问题非常复杂,学生很容易混淆不清.本文就自己在学习和教学中所接触的这一现象从语法形式和概念上作一些探讨.     

对英语句子主谓数的一致问题的思考

英国语言学家夸克等人对英语句子主谓数的一致问题归纳的三条指导原则 ,被我国英语语法学者广为接受并在教科书中予以介绍。从哲学角度看 ,意义一致是就其语言表达内容而言 ,语法一致或就近原则是就其语言表现形式而言。内容和形式是辩证的对立统一关系 ,内容决定形式 ,形式反映内容 ,两者相辅相成 ,对立统一。事实上 ,绝大多数英语句子都符合这一客观规律 ,即既在意义上又在语法形式上保持数的一致 ,两者不相符的情况只是极个别的。因此 ,指导英语句子主谓数的一致问题的惟一原则是意义一致原则。     

反义疑问句“拾零”

反义疑问句是由陈述句加简短的一般疑问句构成，用以要求对方证实所陈述之事，是一种常用于口语的疑问句形式，在平时的学习中经常遇到附加疑问句部分与陈述部分不一致的若干情况。     

静力学与电路在解题方法上的一致性

通过对静力学和电路这两门课程解题一般方法的比较,得出如下结论:若用电压对应力,电流对应力矩,阻抗的倒数对应力臂,则其基本规律在数学形式上完全一致。     

谈谈英语句子主谓一致的问题

句子成分之间或词语之间必须在人称、数、性等方面保持一致关系。而主语和谓语是英语句子最主要的成分。因此，主谓一致的问题显得尤为重要。这里根据中国人学习英语的特点着重从六个方面对此问题进行讨论，阐明了如何协调好主谓关系应注意的具体问题。     

语法

【热点剖析及解题技巧】 一、主谓一致 英语句子中的谓语动词应当与主语的人称和数保持一致，这就叫“主谓一致”。通常情况下，主语的单复数决定了谓语动词的单复数，即：主语是单数，谓语动词就用单数形式；主语是复数，谓语动词就用复数形式。下面精选了近年来中考试卷中关于主谓一致的考查试题加以剖析。     

主谓不一致现象小结

在初中英语第三册Lesson 39(Unit 10)中有这样一个句子：Two months is quite a long time．此句的主语months是复数形式,而谓语则用了单数形式is。那么,在什么情况下主语是复数形式而谓语又应该用单数形式呢?现将JEFC课本中的此种情况归纳如下。     

主谓一致要点点拨简

主谓一致,是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。通常遵循三个原则,即：语法一致、语意一致和就近一致。一般说来,遵循语法一致的原则是一种比较稳妥的方法。主语为单数形式,谓语动词用单数形式;反之,谓语动词用复数形式。但在实际应用中,究竟何时采用何种原则,则主要视英语习惯用法而定,却常常令人捉摸不定。本文试根据主谓一致的不同特征加以分类归纳,以期对同学们有所帮助。     

英语中的主谓一致

主谓一致是指英语句子中的动词必须和主语在人称和数上保持一致。一般根据三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。     

主谓一致“三原则”

主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三个原则:意义一致原则,语法一致原则,就近一致原则。1.主语和谓语在意义上的一致主语和谓语在意义上的一致指根据句意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。     

根据三原则探讨英语主谓一致的规律

英语主语和谓语在“人称”和“数”方面的一致关系在实际语言环境中呈现出复杂情形，本力求从语法一致，意义一致和就近原则三个方面研究英语主谓一致在正式语体中的规律性。     

初中英语中的"主谓一致"

“主谓一致”指谓语动词的形式必须与主语人称及数量保持一致,即:主语用单数时,谓语动词用相应的单数形式;主语为复数时,谓语动词用相应的复数形式。一般的单数动词指is、was、has及实义动词的第三人称单数形式;复数动词指are、were、have及实义动词原形。如:He has a pear.They have some pears.但有如下特殊情况需要特别注意。1.当表时间、长度、距离、金钱、度量等词组,以及表国家、城市、人名、书名、报纸、杂志及组织机构等专用名词作主语时,通常看作一个整体,谓语动词用单数。有些看似复数形式的词如news、maths、physics等作主语表…     

主谓一致“三原则”面面观

主谓一致是指英语句子中,主语和谓语动词在单复数的意义表达上保持一致,,处理主谓一致一般要遵从下面三条基本原则:一、语法一致原则语法一致原则指单复数形式与谓语要一致。句中作主语的词若是单数形式,谓语动词则用单数形式:若主语是复数形式,谓语动词也用复数形式。语法一致原则是主谓一致中最基本的一种形式。常见规则如下:     

函数f（χ）一致连续性判据

从一致连续的概念出发，给出函数一致连续的判据．     

关于英语的主谓一致

本文从语法一致、意义一致及就近原则等三个方面着重讨论英语主语与谓语的数的一致，通过例句和分析，解答了英语教学中有关主谓一致的一些疑难问题。