打湿翅膀的天使

当复读班班主任五年了,通过跟学生近距离接触与交流,渐渐发现学生有很多的心理问题。而这些心理问题,背后往往都有较复杂的原因,他们本身大多是无意识的、不自觉的,是无辜的、无奈的。这些问题已经让他们在无形中付出了代价,解决不好还可能葬送他们的前程。触摸这些有问题的心灵,我有一种深深的痛惜。在我的眼里,他们都是打湿翅膀的天使,我一个也不能忽视,一个也不能漠视,我要烘干他们翅膀上的雾水,让他们展翅飞翔!     

试谈初中物理后进生形成原因及转化措施

对待＂后进生＂要有一个正确的态度：既不能对他们的＂异动＂熟视无睹,又不能用一陈不变的眼光去看待他们,更不能总用老办法去解决新问题。     

给孩子成长的时间、空间

我们爱自己的孩子,期望孩子有一个好的未来,希望孩子能够按部就班地去做他们该做的事。学习成绩要好、要听话、身体健康、有礼貌等等。但孩子不是我们,他们有他们的生活,他们有他们的选择。如果他们不能符合我们的心意,孩子所做的事就成了我们的一种痛苦。有些朋友,他们就是处于这种状态中。     

孩子,别怕!

我们需要的东西很多都可以等,但孩子们不能等。因为他们的骨头正在生长,血液正在制造,心智正在发展。对他们,我们不能说明天,只能有今天。这是一群特殊的孩子,因为父母的锒铛入狱,他们过上了受人歧视、无人照料的生活,有的开始流浪社会,有的为人放     

他是怎样推断的

有一间牢房,3个犯人关在其中。这3个人彼此之间只能看,不能说话。有一天,国王想了一个办法,给他们每个人头上都戴了一顶帽子,只让他们知道帽子的颜色不是白的就是黑的,不让他们知道自己     

呵护青苹果

正高一班上的好几个学生带着迷惑问我:我喜欢一个人,正常吗?面对心中没有预告来临的"爱情",他们实在有太多的疑问了。难道我们长辈只能动辄告诉他们不能"怎么样",而不能告诉他们"为什么这样吗"?青春期的初恋是内心隐蔽的爱情,是酝酿在心中的秘密之爱,它纯洁如白玉。我决定为他们上一课。     

普通到卓越有多远

初涉职场的年轻人,都渴望自己有朝一目能成为“卓尔不凡的大师级人物”。可这个“一日”到底是多长时间？有许多人终其一生都没有实现。也有这样一些人,多数人会认为他们聪明有天分,善于把握机遇;他们读书勤奋、阅历丰富、洞悉社会、明白事理……不错,这些的确成就了他们,但这并不能让他们成为令人钦佩的卓越人物。     

微言微语

钱钟书 很多人认为聪明的人才会成功,其实不是。很多聪明人做事情不能成功,原因有二：一是不能下笨功夫;二是他们没有找到他们价值体系中最重要的事情去做,却去做一些在他的价值体系中不怎么重要的事情。所以他们内心缺乏全力以赴的动力。     

课前准备——和幼儿园教师谈美术欣赏活动(二)

一、选画和备课 幼儿园的孩子小,所以,欣赏的内容必须通俗易懂,接近他们的生活,不能有太深的文化内涵,不能太强调专业的技能。选好供幼儿欣赏的美术作品是保证他们上好欣赏课的第一步。     

他,错了吗?

提起贫困生,我们觉得他们天生就应该自带励志标签,虽然他们的奋斗比常人多些辛苦、曲折,但是未来总是光明的总觉得他们的幸福远方一定有,但却忽视了在这奋斗的路上,他们也像常人一样渴望幸福、渴望发展。一旦贫困生的帽子带到他们的头上,一切都不一样了。拥有一部常人拥有的手机有了不一样的意味,发展爱好成了别人眼里不能容纳的奢望,甚至无法拥有一段最纯真的校园爱情。     

突出时代意识：新生代农民工培训的突破口

新生代农民工基本上一离开初中或高中校门就走上了外出务工的道路,对他们进行职业技能培训很有必要,但也不能遗漏了对他们的职业意识、人格意识、人才意识、安全意识和维权意识教育。     

耐心陪伴孩子成长

每一个孩子都有自己的成长规律,不能盲目跟风、模仿他人,也不能拔苗助长、急于求成,更不能丧失信心、轻言放弃,而是要耐得住寂寞,忍得了挫折,陪伴孩子慢慢成长,引领他们一步步踏实走过。     

滔滔不绝

3岁的宝宝通常喜欢自己制造一些新词汇,创造一 些好笑的句子,重复一句诗句,还喜欢唱一些幼稚的童 谣。这个时候的孩子已经有了相当强烈的表现欲,他们 想要大声说出自己的想法。简单的会话语言已经不能满 足他们了,他们对诗、歌、故事这些有情节有较长内容 的语言兴趣倍增。     

让所有的花朵都能沐浴阳光雨露

每日面对一群思想各异、性格不同的学生,他们既有各方面表现都优异者,也有欠佳者;既有默默无闻者,也有淘气者。作为班主任,不能因为某一个角落没有杂音就不去光顾,也不能因为淘气的学生表现不好而放弃对他们的教育,更不能因为学生的成绩好就一味地表扬和袒护     

靠近你 温暖我

在我们的国家有这样一群特殊的孩子们．他们的父母为了生计。远走他乡。他们用自己的辛勤和智慧获取家庭的可观收入,也为城市的建设和发展尽了自己的一份力,他们的子女却被留在农村。小星星们试想—下,如果不能随时看到自己的爸爸妈妈,     

最后一次考试

这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上,有一群机械系的大四学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出很有信心,这是最后一场考试,接着就是毕业典礼和找工作了。有几个说他们已经找到工作了,其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定,他们觉得心理上早有准备,能够征服外面的世界。即将进行的考试,他们知道只是很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时他们不能彼此交头接耳。他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去,学…     

惩罚之路行不通

来信提问我是一名在普通中学任教的英语教师。现在强调不能对学生进行变相体罚,所以,我一让他们罚抄单词,他们就说是体罚,让他们站久了一会,他们也说是体罚。我知道教育要照顾学生的心理,不能强制,不应惩罚。可是,面对那些不认真听讲、总是不学习的学生,光说教是行不通的;从实践来看,那些惩罚的措施还是很有作用的。对此,我感到困惑。——读者郭立远     

聪明的人为何反而未成功

很多聪明的人做事不能成功，原因有二：一是不能下笨功夫，二是他们没有找到自己价值体系中最重要的事去做，而去做一些不怎么重要的事，所以他们内心缺少全力以赴的动力。     

体育教学中教学行为的反思

教育的对象是活生生的人,是正在成长着的青少年,他们有主观能动性。因而不能用一种固定的眼光去看他们,也不能用一种方法去教育他们。我常常在反思,可以发现许多教育行为不当。由反思而学习,不断地探索教育的规律。经过多年的探索,也悟出一点道理,总结起来就是两句话：没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。     

培养中下学生数学阅读能力初探

一、选题目的我对任教班级的十二名数学成绩较差的学生进行了一次阅读能力的测试,发现这些学生在阅读数学教材时,有如下四个问题:①看书精力不集中;②不能概括出教材的主要内容;③不会从书上获取知识;④既不能正确回答教师浅显的提问,也不能提出自学中的问题。可见,成绩较差的学生数学阅读能力也是很差的。那么,培养他们的阅读能力,能不能提高他们的学习成绩呢?对这个问题我进行了实验。