世界近现代的国际关系史

国际关系史研究的是国与国之间关系发展的历史过程及其规律。完整意义上的国际关系始于资本主义生产关系确立之后,资本主义对外贸易的发展,世界市场的形成,世界上多数国家联结成一个关系紧密、相互影响和相互制约的有机整体,这就为世界性国际关系的形成奠定了基础。一、国际关系史分期及主要特征1．17世纪下半期至第一次世界大战为第一时期。这一时期国际关系的主要特征是西欧列强围绕欧洲霸权和世界海上与殖民霸权这两个方面而展开激烈的角逐。其中英国在这一时期始终是资本主义国家之间矛盾的主要方面,成为列强争霸的主要对手。2．第一次世界大战后至第二次世界大战期间为第二时期。这一时期国际关系的主要特征是三对矛盾的发展变化。即:①资本主义与社会主义两种社会制度之间的     

浅谈二战后国际关系史内容的整合

二战后的国际关系史也称当代国际关系史，时间延续半个世纪，内容涵盖教材三个章节，几乎占到《世界近代现代史》下册教材的一半，足见其在世界近现代史教学中的份量和地位。然而，由于教材编排的限制(不可能把国际关系史集中在一起介绍，必定分布在各个章节中)和国际关系本身的复杂性(如涉及国家和地区较多，国家或集团间矛盾纷繁、错综，表现形式多种多样，国形势瞬息万变，等等)，教材内容显得繁多，且有一定的跳跃性、交叉性。有的同学感到这部分内容学习起来很吃力。     

关于国际关系史部分的复习

在历年的高考中。国际关系史及其相关知识的考查都占有较大的比重。2004年全国各地的高考试卷再次显示了这一命题趋势。问题主要集中在以下几方面：全球化趋势的发展、国际政治经济格局的演变、大国关系及近代以来的中外关系。这些知识既是国际关系史中的重点知识，又可以与世界近代现代史和中国近代现代史中的相关内容结合考查，同时，还可以与相邻学科和热点问题相联系。     

世界近代现代史国际关系专题概述

什么是国际关系?简而言之是指主权国家之间以及国家集团之间的对抗与合作。在世界近代现代史国际关系发展过程中,国际关系的焦点始终围绕着大国关系的演变而变化,而大国关系时而对抗,时而合作,时而阵垒分明,时而错综复杂,这一切都是以国家利益为转移。在一定的历史时期,由大国或国家集团形成     

1994年我国现代国际关系史研究概述

本文试图概述１９９４年我国学者关于２０世纪前５０年左右的国际关系史研究的主要状况。在这一领域中，我国学者的研究广泛涉及欧、亚、美洲各国之间的关系，其中以东北亚国际关系，２０年代欧美各国的关系，３０年代轴心国之间的关系，二战前及二战中英美在远东的军事合作，战时国际关系对战后世界的影响等问题的研究，引人注目。     

高中历史教学中国际关系史讲授浅析

在高中历史教学中,国际关系史及其相关知识在世界近现代史中占有相当大的比重,主要有以下几个方面:全球化趋势的发展,国际政治格局的演变。大国关系及近代以来的中外关系。这些知识是世界近现代史中的重点知识,讲授中可以与中国近现代史中的相关内容结合起来,同时,还可以与相邻学科和热点问题相联系。以下就国际关系史讲授中涉及的重点知识内容进行简要的浅析,并提出一些课程讲授和复习中的建议。一、全球化趋势的发展全球化趋势的发展是近代以来世界历史发展的一个重要趋势,近代以来世界日益成为一个互相联系和依存的整体。至20世纪末,经济…     

高考历史专题复习指挥棒 专题十三 世界近代现代国际关系史

17世纪中叶 ,世界进入近代 ,也就是资本主义时代。随着生产力的发展 ,交通工具大为改进 ,世界贸易逐渐扩大 ,资本主义列强加紧对外侵略扩张 ,亚非拉被卷入资本主义殖民体系 ,世界各大洲之间以至各国之间的经济政治关系日趋频繁 ,改变了古代和中世纪那种国家之间关系松散的、不经常性的、地区性的、基本上仅仅是经济文化交往的状态 ,终于形成了真正意义上的 ,即囊括全球的错综复杂的国际关系。国际关系史是人类历史最为复杂的一页 ,冲突与合作是国际关系最为彰明的特征。整个国际关系史实际就是一部冲突、合作并存与交替、相互促进与转换的历…     

复习导航现代国际关系史

[知识整合]本专题内容包括1917年以来现代国际关系中的主干知识、现代国际关系格局的演变情况以及主要军事集团和重要的国际组织等。一、现代国际关系的分期及其特征19世纪末——20世纪初,帝国主义各国为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权,加剧了各方矛盾;进入现代,国际关系呈现出更为复杂的局面。1.1919——1945年。特征:突出表现为两种社会制度的矛盾和帝国主义之间的矛盾。20世纪30年代的大危机使世界走向战争,国际关系的主要矛盾由英、美矛盾转化为法西斯国家同反法西斯国家的矛盾。     

中国国际关系史研究会第三届年会在北京举行

中国国际关系史研究会第三届年会于1985年7月28至8月4日在北京举行。来自全国22个省市从事国际关系史研究、教学,以及从事新闻、出版等工作的140名代表出席了会议。代表们就建设具有中国特色的国际关系史、近代国际关系和英俄争夺、第二次世界大战期间的国际关系、苏联的对外政策、战后的冷战和军备竞赛、战后世界战略格局的演变、战后美国与各国的关系等问题展开了热烈的讨论。会议期间,外交部副部长钱其琛同志应邀作了关于国际形势和我国对外政策的报告。本届年会还对组织编写多卷本国际关系史和国际关系史丛书的工作进行了讨论,并作出具体安排。     

关于世界近现代国际关系的几个问题

国际关系是指主权国家之间以及国家集团之间的对抗与合作。近现代国际关系史是世界史,特别是世界现代史的重点内容,也是历年高考考查的重点内容之一。本文拟就这一专题中的几个问题作一简要阐释。第一,近代现代国际关系的基本内容及其表现形式近现代国际关系的内容首要是国际政治关系,它是政府间的政治关系。世界政治以民族国家为发展取向,国家民族利益是主导性动力。战争与和平问题,始终是国际关系中的核心问题。国际关系中最基本、最活跃的关系是国际经济关系,它影响和制约着国际政治关系的发展变化,推动着新的政治力量平衡的形成。近现代国际关系中的内容,主要是由国家之间的     

一部学习国际关系史的好教材--读《国际关系史》有感

手头这本78万字的《国际关系史》是高等教育出版社在2003年3月刚刚出版的 ,油墨的香气扑面而来 ,撩起一阵读书的热望。新书是否有新意呢?带着这样的问题我翻开了此书。说老实话 ,本人长期从事的是拜占廷历史文化研究 ,涉及的领域大多在欧洲中古时期 ,对于近现代国际关系史这门复杂多变的学问知之甚少 ,现权且以初学者的眼光谈谈读后感。此书最突出的优点是线索清晰 ,阶段划分合理。全书共11章 ,分4编 ,将500年来国际关系史发展的重大历史事件有条不紊地叙述出来 ,使读者很容易把握风云变幻的世事 ,了解当今世界国家间游戏规则的来龙去脉。在…     

世界现代史、国际关系史与人权问题研究--访张宏毅教授

张宏毅,1936年2月生,江苏丹阳人。1958年毕业于北京师范大学历史系,1981年至1983年作为公派访问学者在美国加州大学伯克利分校历史系进修两年。曾任北京师范大学历史系世界现代史教研室主任、系副主任、党总支书记;现任北京师范大学历史系教授、博士生导师;兼任中国世界现代史研究会会长、中国人权研究会常务理事、北京外国问题研究会人权研究中心主任、亨利·杜南人道主义对话中心(总部设在日内瓦)基金理事会理事。主要研究领域为世界现当代史、现代国际关系史,特别是中、美、(苏)俄三国关系史以及美国外交史,曾撰写和主编《现代国际关系发展史(1917—1993)》、《现代国际关系发展史(1917—2000)》、《欧洲优势·美苏对峙·多极世界》(合著)、《美国人权与人权外交》(主编)、《美国的人权问题》和《美国外交政策史(1775—1989)》(副主编)等著作,发表各类文章百余篇。     

《中东国际关系史》序

海湾战争爆发以来,人们对中东问题甚为关注。但目前很多著作往往仅研究中东的某一具体事件,而缺乏全面、历史的考察。因此,我们撰写了《中东国际关系史》一书,力求在有限的篇幅内,系统、客观地阐明几千年来中东地区国际关系的演变,为海内外关心中东形     

理论·历史·现实——关于高校国际关系史教学的思考

在国际关系史的学习中,如何实现理论与历史、历史与现实之间"彼此"的有机结合,对激发学生的学习热情、提高国际关系史的教学水平和"以史为鉴",应对当今世界所面临的挑战都具有重要的作用。在教学实践中,一是重点运用国际关系的均势理论和层次分析法,解读分析近现代国际关系史的相关内容,提高教学的理论水平,挖掘纷繁复杂的国际关系现象背后的真相;二是从人们关心的国际问题入手,使教学贴近现实,调动学生学习历史的积极性,进而引导学生从历史的角度思考现实问题,回答当今人们面临的困惑。     

民族国家与国际体系的演变——关于国际关系史编纂的几点理论思考

以国际体系的演变确定国际关系史分期,是重要的国际关系史编纂视角。当前的国际体系分期模式,多集中于国际格局变迁,对行为体的重要性关注不多,国家往往被假想为同质化的主权国家。实际上,民族国家作为主权国家的进一步演化,对于国际规范的确立、国际格局的变迁都具有重要意义,反思民族国家与国际体系演变的关联,有助于反思国际关系史的编纂方式。     

新教材中的国际关系

当今世界有200多个国家和地区。随着社会的不断发展进步,每个国家都必然要和世界上其它国家发生交往,交往过程中产生的关系,这就是我们平常所说的国际关系。国际关系自近代以来为世界各国重视,这也成为历史学习中的一个非常重要的知识点,这在以前的老高考中是作为非常重要的知识点呈现,但现在新教材是以专题的形式来编写,国际关系显得不完整,本文就意在将新教材中的国际关系一一做整理,希望能对广大师生有所帮助。     

关于现代国际关系史开端问题——致读者

几所高等院校合写、由我任主编的《1898-1988年国际关系史》一书,陕西人民出版社于1989年8月正式出版.近期内一些同志来函言及,该书关于现代国际关系史的开端,为什么不以1917年俄国十月社会主义革命为起点,而是上推到19世纪末、1898年为起点.这正是我们编写本书在体系上进行新探索问题之一. 以1917年俄国十月社会主义革命的胜利作为现代国际关系史的开端,这是我们长期以来传统的看法,这一看法,我们认为并不算错,但不够全面,不能完整、准确而深刻     

世界近现代国际关系史复习提要

所谓“国际关系”,指的是国家与国家之间、各国政党之间、国家与国际组织之间、国际组织之间的关系,其中最主要的是国家与国家之间的相互关系——政治的、军事的、经济的、文化的,等。国际关系主要是由各国的国家利益和国家力量决定的,表现形式多种多样。距今500年左右,哥伦布、达·伽马和麦哲伦等人,开辟了环球航路,西欧国家随之用血与火的手段向海外扩张掠夺,商品经济迅速发展,资本的原始积累向     

世界近代现代史部分 主题3 近代现代的国际关系

主题内容认知　　主题内容范围:国际关系是超越国家界限的国际社会关系,主要是主权国家及国家集团之间的相互关系。世界近现代史上的国际关系有三种基本类型:①资本主义、帝国主义国家之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争;②资本主义列强与殖民地半殖民地国家之间侵略与反侵略、奴役与反奴役的矛盾与斗争;③社会主义国家与资本主义国家之间的竞争与对抗等。从国际关系演变的过程来看,世界格局的演变是其核心内容。本主题主要概述①③两种基本类型,包括拿破仑对外战争、帝国主义国家之间的矛盾和第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系的形成…     

民族主义与当代国际关系

人们越来越意识到民族主义在国际关系中所起的重要作用。在当今以民族——国家为世界体会的基本构建单元之时，作为与民族——国家相伴相生的民族主义，不断冲击着、改变着当代国际关系。置身于复杂的国际关系之中的民族主义，又受到国际关系和国际社会结构的制约和影响。国际关系和全球化成为民族主义消长的舞台。民族主义与当代国际关系构成一种互动的关系。