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树立服务意识,明确工作职责,是做好班主任工作的基础;了解学员,理解学员,尊重学员,以人为本,是做好班主任工作的关键;忠诚教育事业,乐于奉献、是做好班主任工作的动力. 相似文献
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面对由离岗职工组成的学员 ,如何开展班主任工作 ,成了我们应该深入思考的问题。经过一段时间的工作实践 ,我认为抓好离岗职工班级管理工作应从以下几个方面着手。一、抓好开端 ,奠定班级管理工作的坚实基础“入学教育”是班主任工作的开始 ,是班主任初步了解学员 ,并将自己的要求、愿望、和对学员的期望等信息传达给学员的重要过程。班主任要紧跟学员 ,组织学员认真学习校规校纪 ,详细讲解其内涵 ,从“学员行为准则规范”到“一日常规” ,要全方位严格要求。如要求学员明确学习目的 ,讲究学习方法 ,提高学习效率 ,自觉训练自己分析问题、解… 相似文献
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班主任是班级管理的主要实施者。因此,做好班主任工作对教育教学尤为重要,而做好班主任工作需要一定的艺术。从实践经验来看,班主任工作的艺术主要体现在三个方面。一、"方"与"圆"的艺术一名班主任实际工作水平的高底,主要体现在班主任工作方法的"方""圆"艺术上。所谓"方",就是班主任工作的准则和原则。所谓"圆",就是班主任工作的策略和技巧。班主任工作过于求"方",就会硬梆梆冷冰冰而失去人性化,也有悖于"感人心者、莫先乎情"的古理;过于求"圆",就会丧失教育和管理学员的原则。班主任工作的"方""圆"艺术就是在"方"中求"圆",在"圆"中求"方",是"方"与"圆"的统一、相得益彰。具体来说,就是在班级管理的开局阶段和定局阶段灵活运用"方""圆"艺术。一是开局阶段,先"圆"后"方"。开局阶段,即班主任上任伊始阶段。此时,班主任对班级情况不是很熟悉,学员对班主任也不甚了解。在此阶段,班 相似文献
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《成人教育》1991,(10)
<正> 凡是从学校出来的同志,对班主任的工作内容、工作方法。似乎都了解一些,但真正要做好这项工作,实在不大容易。尤其做成人学员的班主任难处就更多,花费的代价也就更大。工作实践中,我总结了下面几点。一、辅导员也要廉政。廉政不只是对党政机关及各行各业领导说的,面对管理几十名学员的辅导员,廉政的意义就更大,因为是教育者直接影响着被教育者的问题。辅导员本身廉政才能身传言教,班主任工作局面才能打开,才能步步主动,才能带出个好集体。辅导员的廉政主要指的是什么?我体会重要的是一点:就是不能用自己的特权利用学员的特权。大家都知道,学员们都是在职的,他们来自各个权力部门,手中握有这样或 相似文献
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赵莉 《河北广播电视大学学报》2015,20(3):36-37
电大开放教育是构筑现代人终身学习的新型教育方式.作为基层电大的兵团电大红山学院学员学习基础不等,班主任作为学校和班级之间的桥梁,在学员管理中具有至关重要的作用.班主任不仅要了解学员情况、引导学员适应开放教育的学习,同时还要完善班主任的工作内容和工作流程,培养相应的专业知识,更新教育观念,做好学员学习之路的引导者和服务者.提高班主任的责任心适应新的教育管理模式,从而提高班主任工作的实效性. 相似文献
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一、班主任工作是电大工作的基础 实践证明,做好班主任工作是搞好电大工作的基础,电大教学质量的优劣与电大教学班班主任密切相关。提高电大学员成绩,减少流生,提高毕业率是电大班主任的首要任务,也是衡量班主任工作质量优劣的一个重要标志。由于电大是以成人业余学习为主的开放性教育,其学员流失率一般比普通院校高,虽然流生率的高低并不能完全反映教育 相似文献
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高师函授教育是我国高等成人教育的一个重要方面,它肩负着全面提高我国中小学教师的素质和水平,以及深人贯彻“科教兴国”培养跨世纪合格人才的光荣使命和重要任务。 函授班的班主任工作无论在完成教学计划,保证教学质量,提高学员的思想认识和使学员顺利完成学习任务等方面,都起着相当重要的作用,这是因为,班主任首先是函授生的知心朋友,她与函授班长共同组成班级的核心,增强班级学员的凝聚力,同时又是系里各项工作措施的贯彻执行者,更是学员和任课教师的热心联络员。可见,班主任工作是架在领导、教师、学员之间一座不少缺少的… 相似文献
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王占福 《天津职业院校联合学报》2008,10(6)
学生是学校工作的核心,学校工作的成果要通过学生加以体现,而班主任是学校和学生之间的“桥梁”和“纽带”,高质量的班主任工作有助于学生的培养,有助于实现学校的工作目标。做一名合格的成人高校班主任要提高自己的认识水平,并指导实际的工作:要体现高等教育的功能、目标;要准确了解学员的需求,遵循班主任工作的管理原则,不断加强自身的修养。 相似文献
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初三年级是九年义务教育阶段的最后一年,也是德育工作的关键时期。如何在升学压力下使学生德智体全面发展,全部合格毕业,班主任工作是非常重要的。但由于少数班主任为专职班主任(即未授课,只带班),与学生课堂教学无接触,这给带班、了解学生造成诸多不便,这就需要专职班主任付出比其他任课班主任更多的心血。那么,如何做好初三专职班主任工作?首先,班级工作具有连续性,初一、初二两学年的工作必须为初三专职班主任工作的开展奠定扎实的基础。即班主任对学生情况熟悉,了解学生的个性特点,组建成工作得力、搭配合理、能够起到模… 相似文献
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张琨 《吉林广播电视大学学报》2011,(3):108-109,125
开放教育是现代教育模式,为人们的终身学习奠定了基础。开放教育班主任是学员与学校之间的桥梁,为学员提供导学服务的窗口,是学员得以顺利学习的重要保障。本文从远程开放教育班主任工作的导学服务内容和管理职能等方面,探讨开放教育班主任工作的实质。 相似文献
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班主任作为班级学员的领导和班级活动的组织,是整个学校工作中不可缺少的重要角色。班务工作的宗旨就是要树立良好的班风和学风,通过管理育人去贯彻学校的教育方针和政策,落实学校的教学计划,协调班级、学校、学员、教师间的各种关系。多年的班主任工作中,我深深体会到,爱护学员.关心学员,帮助学员,坚持用制度去管理学员,即遵循“爱、帮、严、勤”的班务工作基本原则,对企业电大的班主任尤其显得重要,下面淡谈自己的点滴体会。 相似文献
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对参加“国培计划”学员的培训结果进行评价,是检视培训效果的重要手段.本研究依据柯氏培训评价模型,对来自三峡库区、民族地区94名留守儿童班主任的培训效果进行了评价,结果表明:(1)学员们对培训的整体感受较好,持积极的态度,乐于在班主任工作中尝试运用培训中所习得的知识、理念、技能、方法等;(2)培训提高了学员对于留守儿童班主任素养的相关知识的掌握水平;(3)学员们在班主任工作方面有了显著的改善. 相似文献
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开放教育是一种新型的现代教育模式,为人们的终身学习奠定了基础.开放教育班主任是联系学员与学校之间的纽带,是为学员提供服务的窗口,是学员顺利学习的重要保障.文章从远程开放教育班主任工作的服务和管理的职能等方面谈一些个人的体会,供广大从事远程开放教育的班主任探讨和交流. 相似文献
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运用案例分析法进行班主任培训工作,有利于提高班主任培训工作的效率。在培训中,要使学员充分认识到案例分析的重要意义,要使案例分析具有可操作性,要使学员在培训总结中突出案例分析内容,这样就会使班主任培训工作做到科学、务实、有效。 相似文献
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谈如何做好农村初中班主任工作 总被引:1,自引:0,他引:1
隋宝生 《中国教育技术装备》2011,(16):144
1了解学生,引导教育学生全面了解和研究学生是做好班主任工作的基础。班主任要教育学生,就得先了解学生,熟悉学生的情况,才能从实际出发,采取有效的教育措施对学生进行教育。 相似文献