近三年高考作文试题研究与高三作文复习指导

本文对最近三年高考作文试题的命题方式、命题内容、命题提示、命题要求进行了梳理、分析,探讨了高考作文考查的本质性内容、考查思路和改革方向,以期引导学生掌握其态势以及命题趋势,科学备战2006年高考。     

从实验试题看高考生物命题趋势

明年我省理综考试将可能自主命题,理综试卷中的生物学科部分是第三年依据新课程标准命题。在2006年考试说明公布前,我们可以先参照2005年的考试说明组织复习(估计2006年的考试说明与2005年相同)。考生一定要结合考试说明有效地对教材知识进行系统复习。2005年考纲要求的生物选修内容的考查,根据以往选修内容的试题来看,难度一般,基本属于识记水平,因此必须将教材中的基本内容落实巩固。而对于必修本内容,我们应认真研究高考命题趋势,做好复习工作。下面首先结合2004、2005年生物高考卷实验部分分析2004、2005年实验试题命题热点和2006年高考生物     

承前启后引领未来——从2006年高考变革及新课改理念洞察2007年高考动向

2006年高考在中国的高考发展史上,必将留下浓抹重彩的一笔.2004年全国有广东、海南、山东、宁夏等4个省区高中学生进入了新课程,这批学生将在2007年参加高考,而2006年作为传统教学高考的最后一年,其考试的形式、试题的内容等方面都对未来的高考起到一个领航作用.因此,对2006年全国各种版本的试卷,从命题形式、试题难度及所涉及的内容进行悉习分析,不难看出未来高考的发展趋势,并对2007年高考内容和命题方式做出预测.     

本固而枝荣 根深而叶茂——字音、字形、标点考查预测

一、识记现代汉语普通话常用字的字音2006年高考17套试题中有11套分别就“语音”内容命了题。分析这些试题,我们可以明显看到,其命题走向具有以下特点:     

谈2006年数学中考复习的策略

从2005年全国各地数学中考试卷内容看，中考试题朝着重实际、重能力、重基础的方向变化，预计2006年将会遵循2005年的中考命题指导思想，继续全面体现课改精神，本文结合2005年中考试题特点，就2006年数学备考复习策略提供几点建议，供参考。     

研读高考试题 指导数学复习

一、总体评价——基于比较后的认识1．内容紧扣考纲2006年高考试题是江苏省第三次自主命题,她延续了05年试题的风格,紧扣《考试大纲和《考试说明》,坚持重点内容重点考,特别是《考试说明》中的级要求知识在试卷中得到了较好的体现．对“在知识点的交汇处命题”有了新的突破,不片面追求知识的覆     

哈尔滨市中考化学试题回顾与2006年展望

2006年哈尔滨市初中升学考试即将到来,为了让学生对2006年哈尔滨市初中升学考试有更清楚的了解,首先,我们回顾一下2005年哈尔滨市初中升学考试情况。一、试题特点1.基础性2005年中考试题以“教学大纲”和教材为依据对初中化学基础知识与基本技能进行了重点考查。试题的内容与教学大纲要求相符,没有超纲。考查知识点75个,教材共85个知识点,覆盖率达90.4%。试题注意创设情景,不回避教学重点。在命题中坚持面向全体学生,以提高学生的科学素养为主旨,力争使每个学生都得到提高和发展。2.准确性、科学性命题员入围后,由计算机随机抽调三套试题,结…     

2006年高考英语试题分析(全国Ⅰ卷)(1)

2006年全国高考英语进一步扩大了各省市自主命题的范围,除全国统一命制的三套试题外,自主命题的省份又增加了四川和陕西,这样,2006年全国总共就有19套英语试题。下面重点分析有代表性的全国高考英语(第一套)试题(听力部分略去),这份试题的形式和难易度大致同2005年的试题,但试卷也明显地反映了新课程标准的精神,甚至新教材的内容。因此,建议考生认真学好教材。     

群芳争艳“话题”领衔——2006年中考作文综述及2007年中考作文走势预测命题形式篇

年年岁岁花相似,岁岁年年考不同。翻看2006年各省市中考的作文试题可以发现,试题没了前几年中考作文形式与内容的大起大落,越来越少了形式上的盲从和内容上的跟风,命题格局呈现出了一定的理性和稳定性。就目前所收集到的中考作文题,并结合对2006年各地中考作文的比较研究以及多年的作文教学经验,笔者对2007年中考作文的走势作如下预测。     

2006年高考数学模拟试题

【命题报告】 本套试题在命制过程中详细地研究了《考试大纲》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求和近几年的高考试题。二是既尽量涵盖高中数学整体知识又突出重点，突现复习效果。三是过去几年高考中对各章知识的考查进行了详细的统计，在此基础上确定了命题的范围与知识点的分布情况，突出了对新增内容的考查和对学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力、综合运用数学知识的能力的考查。试题中对2006年高考可能出现的主干知识     

2006年高考语文“自然科学与社会科学类文章”阅读试题分析

本文从分值、题量、题型、测试材料、考查内容以及命题角度等方面对2006年高考语文自然科学与社会科学类文章阅读作全面分析,重点考查了此部分选文特点以及试题设计,从中归纳命题特征与趋势。选文上,社会科学类文章成为考查重点,取材上注重人文性和地域性,语言在严谨中不乏生动与形象。试题设计上,信息的加工与处理仍是共同的命题立意,题目设置在兼顾各考点的基础上突出整体性与综合性。同时,分省命题也凸现了不同的命题理念。     

古代诗歌鉴赏考查的两个层面

2002年高考语文学科《考试说明》将古代诗歌鉴赏试题由客观题型变为了主观题型后,古代诗歌鉴赏试题成为了高考试题中文学色彩最浓、能力要求最高、区分度最明显的一种题型。从2004年开始各省市独立命题后,可以说古代诗歌鉴赏试题丰富多彩, 选材涉及唐宋诗、唐宋词和元曲,命题形式五花八门; 但命题严格依据《考试说明》(鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧:评价文章的思想内容和作者的观点态度2006年版)。把2002年以来春季和夏季共45套高考试题进行归类总结,我们发现:古代诗歌鉴赏考查以下两个层面,下面就近年来的高考试题加以详解。     

能力方意，六百余题多亮点 倾心构思，三十四卷各千秋——2006年高考数学试卷大家评（续）

北京卷：笔者认为，2006年高考数学北京卷并没有在新增内容上“大做文章”，而是平稳而自然地突出了对新增内容的考查（占33％左右），并且试题难度适中；对于有一定难度的压轴试题也打破了以往的命题模式，不再使考生感到高不可攀。此外，试题具有以下特色：     

试析NMET2006完形填空题

本文从试题设计特点、试题考点分布以及试题的考点层次和焦点因素四个方面分析了NMET2006试题中的17份完形填空题的命题质量;经过分析可以看出,各省命题较好地把握了完形填空题的特点,很好地发挥了该题的测试功能。总的说来,2006年各套英语高考试题的完形填空题的命题质量达到了作为高考试题的要求,同时也还存在着一些值得改进的地方。     

话题作文：一个神话的终结？——兼评2006年高考作文命题

2006年的高考已经尘埃落定,当我们回过头来,仔细审视2006年的高考作文命题时,发现这样一个事实:话题作文,一枝独秀的局面已经不再。全国18套语文试题中,竟有12套试题采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文命题的仅有6套。作为高考命题的风向标、导航塔的全国试卷,没     

2006年中考理科综合题复习指导

为了做好2006年中考理科综合题的复习,我们在此对理化综合试题做一些分析、介绍,供老师和同学们参考。一、对中考理化综合试题的回顾(一)综合试题的内容范围和命题角度。中考理科综合试卷中的综合试题是整个试题的有机组成部分,因此,该部分仍然遵循中考命题的一般指导思想和原则,试题的范围和教学要求仍以九年义务教育初中物理、化学两科的教学大纲(非课改实验区)和物理、化学两科的新课程标准(课改实验区)为依据。试题在理科教育内容方面,引导关注:(1)一些自然的和科学的共同观念(如辩证唯物主义观点、人与自然的关系、对科学本身及对科学…     

2006年高考导数交汇性经典考题解析

从近几年高考数学试题来看，不难发现：一是试题向新增内容倾斜，与新增内容相关的试题所占比例逐渐增大：二是高考热点试题聚焦在向量、导数、概率为纽带的知识网络的交汇处．函数在每年的高考中都占有很大的比例，而且是常考常新：尤其是导数加盟后，拓宽了高考对函数问题的命题空间．因此，在导数与函数知识的交汇处命题进行能力考查，将是2007年高考命题重要的指导思想和发展趋向．以函数为载体，以导数为工具，以考查函数的性质和导数极值理论、单调性质、几何意义及其应用为目标，是高考导数与函数交汇试题的显著特点和命题趋向．为此，笔者对2006年全国相关省（区）高考数学卷中关于导数交汇性的经典考题进行解析，并归类与总结如下．     

2006年语文中考命题趋势探究

研究近几年中考语文试题，探究命题趋势及其规律，对我们复习备考，具有重要的意义。本文试从试卷结构、命题热点和题型特点三方面探究2006年语文中考命题趋势。 一、试卷结构 命题内容仍然包括三大块：语言积累及应用、阅读(文言文阅读和现代文阅读)、写作。     

2007年高考命题新动向展望

年年岁岁花相似,岁岁年年卷不同,综观2006年全国各地高考试题发现:命题内容包罗万象,试题形式新颖别致,题型格局创新连连,特别值得一提的是,传统内容诸如不等式、函数等,试题则是常考常新;新增内容诸如平面向量与解析几何的交融、空间向量与立体几何的变汇、概率与统计的交互、函数与导数的交叉等,试题则是加大考查力度,以体现数学的工具性与应用性,体现考题向新课标靠拢的精神,所有这些都在一定程度上昭示着2007年高考命题将会呈现一些新的特点．     

2005年特色中考试题回顾与分析

2005年全国各省、市的中考试卷中出现了一大批质量上乘、颇具特色的试题。本文拟对2005年部分中考特色试题分类进行回顾和分析,希望能有助于同学们对这类试题进行仔细揣摩,从而归纳出2006年中考的命题的一些新趋势。