共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
yuan ye shangyou yi ke xiaosongshu xiaosongshu bu zhi dao原野上有一棵小松树。小松树不知道zi Ji weishenmehuizhangzaizhe li biedesongshukedoushizhang自己为什么会长在这里,别的松树可都是长zaigaogaodexuanyabianhuozheshi dou xie de qiao bi jian de xiao在高高的悬崖边或者是陡斜的峭壁间的。小songshujuede zhiyounayangcainengxianshichusongshujia zu de松树觉得,只有那样才能显示出松树家族的yingxiongbenselai a英雄本色来啊! 相似文献
3.
4.
5.
周琴 《全国优秀作文选(高中)》2004,(3)
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边的石缝间长出了一棵小小的松树。小松树刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它的内心深处,有一个坚定的念头:“我是一棵松树,不是一株野草。”小松树努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺起了胸膛。终于,在一个春天的早晨,小松树长出了许多新叶,也长高了许多。 相似文献
6.
胡益民 《初中生世界(初三物理版)》2008,(28):1-1
在高高的悬崖上,有一棵不起眼的小松树。它遭受着风吹雨打、日晒霜冻,但仍然快乐地生长着。然而有一天,一只蝴蝶飞来,转了几圈,停在小松树的肩膀上,说:"你如果能开出又香又艳的玫瑰花,该多好呀!"说完,就失望地飞走了。小松 相似文献
7.
《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
一条街道旁,有两棵树。一棵是松树,一棵是杨树。人们从他们身边走过时,总要议论一番:“嗬!那棵小松树长得粗壮挺直,将来一定能长成栋梁之材。看那棵小杨树细小弯曲,成不了材。”听了这话,小松树心里甜丝丝的。街道爷爷好心地对小松树说:“孩子,千万别骄傲,今后的路还长着呢!”小松树很不礼貌地说:“我骄不骄傲关你什么事,闭上你的臭嘴!”说完神气得直摇晃,好像他已经成了栋梁似的。 相似文献
8.
9.
10.
杜荀鹤 《小作家选刊(小学)》2003,(12)
自小利头呆单里,而令渐觉出篷篙。时人不识凌云术直待凌云殆道高。 小松树很小的时候,被掩没在深草里,它那长满松针的头,又直又硬,一个劲地往上冲。那些关心小松树成长的人,渐渐发觉小松树已从蓬篙的遮掩中长出来了,它渐渐长大了。那些世俗的没有见识的人,却不认识它是“凌云木”,是栋梁之材,直到它长成“凌云”之木时才称赞它长得高。诗人通过对小松树的精炼传神的描写,嘲讽那些眼光短浅的“时人”。诗人把播写和议论,诗情和哲理融合在一起,使这首小诗富有情趣,耐人寻味。-小松@杜荀鹤 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
据说很久以前,有棵顶高顶高的大松树,森林里所有的树都高不过它。一个孤孤单单的小精灵,把房子搭在这棵大松树的顶尖儿上。除了一只小鸟经常到他家去串门儿,再就是阳光了。大清早儿,太阳就把金光撒满绿色的世界,为大地带来光明。从那棵大树尖儿上,小精灵把秋天到来的消息传给所有的居民。他用手指轻轻地数点着向地面坠去的落叶,并随着飘落的节奏重复着:再见,再见……这就是他的工作,年年如此。他从什么时候开始住在这里,谁也记不清,也从没见过他从高高的大松树顶上下来过。冬天一到,他就把门窗关得严严实实,春天、夏天也不打… 相似文献
16.
教例;苏版国标一年级(下)《小松树和大松树》学生自由读书师:老师这儿有小松树和大松树的图片,请小朋友来帮助找准它们的位置。生贴图,并组织评议。师:有一天,山上的小松树正在欣赏四周的景物,它低头一看,看见山脚下的大松树,心想:你看我多高哇!于是,它就神气起来了。请小朋友们自由读课文第二自然段,划出小松树的话,并认真读几遍,然后说说你从小松树的话里读懂了什么?学生读书,划句子。交流。生:我从小松树的话知道,他能看到很远的地方。生:我从“你看我长得多高哇!”这句中读懂了小松树长得高!生:我知道小松树没有礼貌!很骄傲。师:你怎么… 相似文献
17.
18.
19.
《当代教育科学》(2003年第18期)上刊登了陈进好老师的章《替小黑兔、小松树和小鹰叫屈》,我读后很有些感想。章旗帜鲜明地提出:保护学生的自信心。因此,作对只奖励与骏马赛跑得了末第一的小白兔,而不奖励与乌龟赛跑得冠军的小黑兔的兔妈妈。批评那自认为比山下大松树高得多的山上小松树之风伯伯,总不承认小鹰会飞的鹰妈妈,都作了批评。陈老师 相似文献