夜半无人私语时

我在雾里行走,追逐着张爱玲的脚步;我的灵魂行走在天上,行走在20世纪20年代的上海;我拨开迷雾,从天空俯视那庭院,闻到幽微的花香,听见一个女孩子泠然的读书声。     

做一名行者

我喜欢行走在路上.在路上,我沐浴着老教师给予我的阳光;在路上,我呼吸着求学的新鲜空气;在路上,我借助于科研的翅膀飞翔!行走在教师这一光荣职业的路上,我愿罄尽所有,用自己的学识、智慧与生命诠释优秀教师的含义.     

行走,是一种信念

<正>人生的姿态万千,很多教师选择站立,而我更喜欢行走。行走,让我感受到脚尖离地的高度;行走,让我意识到脚印度量的长度;行走,让我欣喜于超越自我的速度。遥望理想,跨出第一步孩提多忘事,但记忆中挥之不去的,是自封为小老师的我带着同村的孩子一起咿咿呀呀地学习《古井》的情景。至今,"络绎不绝"这个成语的童声共读还时时在我耳中回荡。对于小小教鞭与一方黑板的迷恋,在我小     

行走

有风,唱彻八月寂寞的悲嗥;有风,抹去九月的残影;究竟有没有风,让紫色艳阳留下红色的梦想;而我,是去?是留?于是,在行走中,友情的财富存留。小尘是我的小学同学,当大多数同龄人还在跳绳、进游戏厅的时候,我与小尘便开始了行走,对,是行走。我们会在与别的孩子玩得累得只想回家睡觉     

行者无疆

行走在昨日,昨日在我脚下凝成行吟的诗。行走在今日,今日在我眼前化作玫红的日。行走在明日,明日在我梦里延伸成万里无疆……——题记     

让每一个孩子拥有幸福人生

在来北京做校长之前,我在山东的两个城市之间行走,同时领导和管理着9所学校。20多年的教育生涯告诉我,只有建设一所伟大的学校,才能让我们的教师拥有一份幸福的生活;而只有幸福的教师才能把幸福传递给孩子,让每一个孩子拥有幸福童年和幸福人生。     

剪江而渡

我是一个天生具有流浪情结的人。我喜欢行走,漫无边际没有目的。但不是那种纯粹意义上的流浪,行走只是我的一种思考方式。这样的行走或者思考方式本质上与一条河流相似。因此,在我的记忆里就有那么一条河流,他的流程和我的行走意义连接在一起,构成了我有关村庄回忆的神     

教师,幸福的职业!

深深感谢上苍,让我成为一名教师,能与一群可爱的孩子共度时光。我爱,我嗔,我喜;我真诚,我上进,我知足;我快乐并幸福地行走在教育路上……     

教师,幸福的职业!

深深感谢上苍,让我成为一名教师,能与一群可爱的孩子共度时光.我爱,我嗔,我喜;我真诚,我上进,我知足;我快乐并幸福地行走在教育路上……     

假如我能行走三天

“从懂事那天起,我就面临着只能活到28岁的无情命运。10岁,我只能举起一个枕头;12岁,我只能拄着棍儿走路;18岁,不能下地;20岁,胳膊举不过头顶。如今,我拿不动一杯水……”张云成从小到大只上过一天学,23年只能天天在炕上坐着,眼中惟一的风景是自家院子。现在,张云成写了一部17万字的自述《假如我能行走三天》。他说:我终于证明了一点,我在这个世界存在过、奋争过……现摘选书中一节。     

爱，有时很简单

爱,如潮水;爱,如甘霖;爱,如阳光——简单、细微,却支撑着我行走在人生的旅途中,伴我渐行渐远……     

故乡与旅行——写给2012年毕业研究生

安布洛斯·莱尔在《在我行走很久很久的路上》中写道:"我一直相信,没有任何理由的,我是一个在行走的人。"对于身在异乡求学的莘莘学子,毕业,只不过是踏上一段新的旅程。六月,为一位师姐送行,她说:"忽然觉得,十几年如一段简单的旅程,时光流转消逝,我回头看看自己,才发现我是个行走在     

美丽的行走

作为教师,除了认真地教好课之外,读书成为我行走在人生路上不可或缺的生活方式,我将其称为“美丽的行走”。     

梦

<正>从翻阅泛黄古书的那一刻开始,我的心中就揣着一个梦;当沉醉于古装剧中刀光剑影的情节时,我的心中就揣着一个梦;每每行走在青石铺就的古巷里,我的心中就揣着一个梦。这个梦似真似幻,犹如海市蜃楼,有着神秘的影子。在这个梦里,我身着一袭飘逸的白衣,腰配一枚通明的古玉,手持一把精致的折扇,独自行走在历史的古道上,看着乌篷画船穿过雕龙画凤的石桥,带起浅浅的涟漪。在这个梦里,我闲坐在古朴的雕花     

鼾声

<正>我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的     

热点聚焦

<正>热点事件：卡塔尔世界杯用手行走11月20日,在卡塔尔世界杯开幕式上,一位只有上半身的青年,用双手支撑着身体行走到海湾球场中央,这成为观众最为难忘的场景之一。这个青年名叫加尼姆·阿尔·穆夫塔,是卡塔尔世界杯的大使。20年前,穆夫塔一出生就被查出患有先天性尾椎退化综合征（无下半身）,医生诊断后认为,小穆夫塔活下来的机会非常渺茫。     

行走的速度

伴着掉落的秋叶在风中蹁跹飞舞,我拉着行李箱慢慢地走着。身旁跑过捡拾落叶的孩子,他是那样快乐;他的身后是蹒跚的老者,脸上总是牵挂的神情。有许多身影从我身旁匆匆赶过,有许多面庞在我眼前淡淡飘过……在这个宇宙,在这个世界,运动是绝对的。诚然,每个人的生存姿态只有一种——行走。人人都在行走,普通的、平凡的,     

《深山砚歌》创作谈

这是一篇行走散文。在行走中,我更关注文化元素。我觉得,没有文化支撑的行走散文,必然显得空洞、乏味、无趣。我不太喜欢从景物到景物的游记体散文。在行走中,除了观赏养眼的山水风景,还要善于去发现、挖掘丰富的历史、文化、民俗等内涵,风景是相对静态的,人文才是动态的、接续的、有温度的。准备写作时,对所获取的素材要筛选、过滤,以便更好地为“我”的表达服务。     

研究式生存

在歌手姜育恒的《我的幸福在天涯》中,幸福虽渺远但值得追求;作为教师,我觉得幸福是切近的,教师的幸福在于每天都能以研究的方式行走。     

中国文明形象刍议——从比较文明的角度

记得20世纪80年代,笔者从发达国家留学归国,在某沿海大都市看到很多人不遵守红绿灯信号(很多路口也没有红绿灯)时,只是感到我们的工业化水平同发达国家有差距。时过30年,我的所见所闻使我不得不思考另外一个差距。所见一:2012年10月1日傍晚,北方某大都市繁华街区,一位50多岁的男子和一位40多岁的男子边议论国家大事边行走至十字路口,虽然是红灯,这两位却信步走了过去,正行走间,