纪念毛主席“开发矿业”题词45周年

今年是毛泽东“开发矿业”题词45周年纪念,正好我学习和从事地质工作也是45周年。45年来,新中国的地质矿产事业取得了举世瞩目的辉煌成就。一个地大物博、繁荣昌盛的社会主义祖国屹立在世界之林。     

矿业——国民经济发展的基础产业——纪念毛主席“开发矿业”题词45周年

1949年12月,在共和国刚刚诞生两个多月后,毛泽东率团赴莫斯科参加中苏会谈,在中国驻苏联大使馆接见留学生代表时,为青年留学生任湘亲笔题写了“开发矿业”四个大字。45年来,一代又一代中华儿女在毛泽东倡导的“开发矿业”激励下献身祖国的矿业事业,为共和国建设立下了不朽的功勋。今天,我们重新学习毛泽东的题词,具有深远的历史意义和重要的现实意义。     

艰苦奋斗 发展矿业——在毛主席“开发矿业”题词45周年纪念会上的讲话

1949 12月31日,毛泽东同志在莫斯科为我国学习地质的留学生题写“开发矿业”四个大字,这不仅是对学地质的同学的期望,也是对当时所有留学生的一个鞭策。要求我们为建设伟大的祖国而努力学习。旧中国留给新政权的矿业是一派破败、萧条的景象。全国当时年产钢仅15万吨,原油12万吨,煤炭3200万吨,有色金属1.3万吨,水泥66万吨。     

关心矿工 支持矿业——在毛主席“开发矿业”题词45周年纪念会上的讲话

今天召开这个“开发矿业”的光辉题词纪念会,作为一名老矿业工作者,我认为是一件非常有意义的事情。 “开发矿业”这个题词至今已45年了。是当年毛泽东同志为学习地质科学的留学生任湘同志题写的,这一题词既说明了地质与矿业的关系,地质勘查要为矿业开发服务,也说明了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家对发展我国矿业的高度重视。     

纪念毛泽东主席“开发矿业”题词45周年

1949年重2月,共和国刚刚诞生两个多月,毛泽东率团赴莫斯科参加中苏会谈,在中国驻苏联大使馆接见留学生代表时,为青年学生任湘亲笔题写了“开发矿业”四个大字。45年来,一代又一代中华儿女在毛泽东倡导的“开发矿业”激励下献身祖国的地矿事业,为人民建立了不朽的功勋。 1994年12月28日,中国矿业协会在钓鱼台国宾馆,隆重召开了“毛主席‘开发矿业’题词45周年纪念会”。本刊特设专栏,刊出毛泽东同志题词原迹影印件、李鹏总理给全国矿业战线广大职工的贺信,以及有关领导、同志的讲话和文章,以示纪念。     

一个新的里程碑——回忆邓小平“三个面向”题词的经过

在纪念邓小平诞辰100周年的时候，想起他老人家生前对景山学校的亲切关怀，不禁使人激动不已。他于1983年9月为景山学校“三个面向”的亲笔题词，不仅是对景山学校的殷切期望，更是中国教育史上的一个新的里程碑。人们可能要问，邓小平为什么要专门给景山学校题词呢？原来，早在1977年，邓小平就把景山学校当做教育改革试点。他在当年一次接见外国记者谈到提高教育质量时，就自豪地说：“中国的孩子并不比外国的孩子笨。中国的孩子很聪明。像北京景山学校搞了许多试验，识字很多，小学一、二年级就能学到几何、代数知识。”1978年4月22日，…     

那些难忘的“时刻”——《年、月、日》教学设计

《年、月、日》是义务教育课程标准试验数学三年级下册的教学内容。本节课向学生介绍有关年、月、日的有关知识,教材首先安排的是关注学生的生活经验,让学生在具体的情境中感受时间,然后再认识年、月、日等时间单位之间的关系,体会年、月、日、平年、闰年、大月、小月等的实际意义,     

关于“时刻”与“时间”的复习

数学复习的目的,一般来说有两个:一是为了进一步巩固已学过的知识,另一是帮助学生对所学过的知识进行比较、归纳和综合,使之系统化,从而提高运用能力。我认为,后一个目的比前一个更为重要。基于这种认识,兹以一节课为例,谈谈“时刻”与“时间”的复习。这是容易混淆的概念。为了使学生明确这两个概念的意义,我在复习中是这样进行的: (一)通过直观,引出概念     

雷锋精神永放光芒——纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词发表三十周年

1963年3月5日,毛主席号召:“向雷锋同志学习”。一个学习雷锋的热潮席卷祖国大地。在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下,我省广大中小学校坚持把德育放在学校工作的首位,继续深入开展学雷锋活动,取得了丰硕的成果。     

毛主席为小学生陈永康题词“好好学习、天天向上” 追踪当年的小英雄

据2001年5月21日《新民晚报》的一则短文介绍,毛泽东主席“好好学习、天天向上”这个重要题词,是当年毛主席获悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤的事迹而亲笔题写的,并制作锦旗赠送给陈永康小朋友。     

重视对毛泽东“好好学习，天天向上”题词的研究——兼对《难忘的回忆，永久的纪念》一文的补正

毛泽东的"好好学习,天天向上"题词是真实的,首次题写"天天向上"、"好好学习"是在上世纪四十年代.虽然已过去60多年,但这一著名题词还有一些疑问需要考证并作进一步的研究.     

院团委召开纪念毛主席的光辉题词——“向雷锋同志学习”发表十二周年座谈会

在深入学习无产阶级专政理论的群众运动高潮中,三月五日晚上,院团委召开了纪念毛主席光辉题词“向雷锋同志学习”发表十二周年座谈会。参加座谈会的有院团委委员,各团总支委员,各团支部书记和宣传委员。院革委会副主任覃宏裕同志和团区委常委张玉群同志、团区委委员余志福同志出席了会议。     

关于“体育大跃进”的回忆与思考

一说到大跃进,人们自然会想到那近乎疯狂的“人有多大胆、地有多高产”、“超英赶美”等“豪言壮语”,想起那热火朝天的岁月。那是关于工农业生产方面的;但体育,怎么个“跃进”法?人们,特别是年轻人恐怕很难理解吧。请莫性急,且听在下慢慢道来。先介绍当时在我校极被推崇,由本校同学创作的一首歌谣(当时学校欣起了“千篇文章万首诗”的运动):人人要学陈镜开,人人要做郑凤荣。举起喜玛拉雅山,跨过珠穆朗玛峰。(歌中的陈、郑二位,是当时刚刚创造了男子举重和女子跳高世界记录的)读了这首歌谣,您大概总会感受到那时火辣辣的气氛了吧?那是上个世…     

关于西南联大“高声唱歌咏队”的回忆

当我多次提笔长久地有时竟是徒劳地在记忆中追寻我们所如此眷念的往事的时候,耳边却仿佛一再听见那清脆而豪迈的战斗歌声——或者是这歌声今天还并不微弱的回响:“我们的青春象烈火样地鲜红,燃烧在战斗的原野;我们的青春象海燕样地英勇,飞跃     

解开那个“女人”说话的秘密——以《礼拜二午睡时刻》为例谈“小说人物阅读”

一个成功的人物是一篇小说成功的基石,一个成功人物的言行刻画往往是解码这个人物的关键.本文尝试从小说人物言行中较常见的“人称”入手,通过“还原法”与“比较法”,对小说中不同的人称使用进行分析,引领学生走进小说人物的精神世界,寻找到一条师生都较为容易掌握的常态化的“小说人物阅读”之路.     

紧扣“难忘”话情深——《难忘的泼水节》

在学生看图,初读课文,整体了解课文的基本内容之后,接下来紧紧围绕“难忘”,确定词句训练点,在品析词句的同时,让学生体会周总理和人民心连心。一、迎总理急切难忘     

难忘的岁月——“泡”实验室

指出相对于理论和实验,计算机模拟只是一种辅助工具.提出教师下实验室,"泡"实验室,苦练基本功、掌握扎实的实验技术,就会在科研上有所贡献、有所创新.要重视实验和实验室,加强一流实验室和技术保障队伍的建设.     

1949年北平地区的“南下”征调工作

1949年华北局、东北野战军(四野)和北平市委在北平地区招录与征调了以学生为主体的南下工作团及"原冀察热辽来平干部"南下工作。在"南下"组织动员工作中,北平党政机关采取正确的动员策略,放宽招考条件,简化录取程序,解决南下动员对象的思想负担和家庭实际困难,严格培训,成功地将大批青年培养成为合格的革命者,为南方接管、土改和社会主义改造事业奠定了坚实基础。     

偶像剧——“90后”的回忆

那天,我陪爸爸去楼下的市场买东西。无意中看到一个地摊上摆着许多铁皮青蛙,爸爸看到后眼睛一亮,买了一个捧在手里把玩。见我不解地望着他,爸爸笑着说这是他们“70后”的回忆。我听后一怔,不禁联想到了自己。属于我们“90后”的回忆是什么呢？想了半天,除了网络,就只有偶像剧了。