力热综合题中的一个误区

本文就某出版社出版的《1999高考模拟试卷(物理)》中的两道力热综合题,发表一点评析意见,希望引起同行们的关注和讨论。     

力热综合题分类与解析导引

力热综合题,灵活多变,信息量大,综合性强,既能考查学生对热学知识的掌握情况,又能考查学生应用力学规律解答综合问题能力.为提高同学们解答力热综合题的能力,现将此问题做如下归类解析导引以期对同学们的学习有所帮助.     

对一道力热综合题的剖析

图1题目:如图1所示,固定在地面上的一根足够长的内壁光滑的水平圆管内,有两个可左右自由滑动的活塞A和B,两活塞之间封闭着一定质量的气体,现有一块粘土C,以Ek0初动能水平飞行撞到A上,并与之粘在一起.已知A、B、C三者质量相等,封闭气体质量不计,且与外界没有热传递.求封闭气体内     

力热综合题考查分析与解题指导

历年来 ,全国高考物理试卷中热学试题的比例基本稳定在 15 %左右 ,而几乎每年均有一至二道力热综合试题出现在计算题中 ,其分值为 9～ 13分 ,而 2 0 0 1年力热综合试题的分值达2 0分之多 .力热综合题在全国高考物理试卷中的频繁出现 (见表 1) ,引起了广大物理教师的高度重视 ,也成为高考总复习的重点和热点 .力热综合题多年来之所以深受高考物理命题专家的青睐 ,究其原因 ,有以下几方面 :(1)由于热学本身的知识特性 ,封闭气体的压强ｐ是力学和热学知识相联系的桥梁 ;(2 )力热综合题涉及到气缸、弹簧、Ｕ型管等 ,物理过程灵活多变 ,具有很强…     

曲管气压计重新灌注水银的方法

曲管气压计放置较长时间后,会由于水银氧化变质等原因,产生一些气泡,使气压计漏气,而导致读值变小。如何向曲管气压计里重新灌注水银,是一个比较困难的问题。经过多次尝试,终于找到了一个操作简便、灌注精确的方法。操作大致分成三个步骤。第一步是倒出漏气的气压计...     

气压计

气压高低会影响到天气的好坏。高气压一般天气较好;相反,低气压则会带来恶劣天气。我们很难感觉气压是高还是低。可是,假如我们做一个气压计,就能测出气压的高低。     

自制气压计

实验室里常用水银气压计测定气压值是根据大气压强与水银柱产生的压强相等的原理制成的,我们根据一定质量的气体体积与压强的关系制作了一个简易的气压计.     

力热综合问题分析

力热综合问题是高考的热点，对此类问题的分析，要灵活地变换研究对象：以密封气体为研究对象，根据过程特征选用气体定律建立方程；以封闭气体的活塞或液体为研究对象，根据运动状态由力学规律(平衡关系、牛顿运动定律及功能关系等)建立方程．其中气体的压强是力学规律和热学规律之间联系的桥梁，因此力热综合问题的关键是气体的压强．     

自制气压计

材料和用具水、硬纸片、胶带、塑料汽水瓶、碟子。问题三百多年前，意大利物理学家托里切利，首先想出测量大气压的方法。你可以自己动手，制造一个简易的气压计吗？实验游戏碟子里装一半的水，再在瓶里装四分之三的水。用拇指盖住瓶口，将瓶子倒转过来。移开拇指，将瓶口快速放进碟子里。剪一条硬纸条，画上均匀的刻度，用胶带粘在瓶子外侧。会发生的现象水不会从瓶子中流出来。而在气压改变时，水位会稍微上升或下降。原因空气对水的压力留住了瓶子里的水，气压和瓶内的压力相当时，水就不再上下移动。而外界空气压力发生改变时，这种压力…     

自制气压计

实验室里常用水银气压计测定气压值是根据大气压强与水银柱产生的压强相等的原理制成的,我们根据一定质量的气体体积与压强的关系制作了一个简易的气压计。1制作材料墨水瓶或口径不大的玻璃瓶一个,与瓶口口径相应的开孔木塞或橡皮塞一个,细玻璃管(长约20cm)一个,直尺,食用油少许和一段细线。2制作原理当外界的大气压降低时,瓶内气体压强大于外界大气压强,瓶内气体体积增大使油滴上移,当外界大气压强升高时,瓶内气体压强小于外界大气压强,瓶内气体体积减小使油滴下移。根据油滴上下移动的位置,再对照水银气压计测定的气压值来制定标尺上对应…     

自制指针气压计

拥有一辆漂亮的赛车，是很多男孩子的梦想。要是能自己亲自动手制作一个专属于自己的独一无二的赛车，那就更令人兴奋了!材料准备：橡皮筋若干根、相同的墨水瓶盖8个（也可用基本类似的瓶盖代替）、160mm×5mm×8mm和30mm×5mm×8mm松木条各两根、胶水、自行车辐条1根、手钻、小铁钉（约1cm长）5个、钳子、锤子。     

看制气压计

实验室里常用水银气压计测定气压值是根据大气压强与水银柱产生的压强相等的原理制成的，我们根据一定质量的气体体积与压强的关系制作了一个简易的气压计。     

多用简易气压计简介

多用简易气压计简介张俊玲，张艺芳在初二物理“大气压的测定”一节中介绍了托里拆利实验的方法和原理。托里拆利实验虽验证了大气压的存在，又为测量大气压提供了一种方法。但它在教学演示中存在着两个令人不满意的地方。一、托里拆利实验的缺点１．托里拆利管又细又长，...     

自制温度计和气压计

人教版八年级物理上册第四章第一节安排了一个＂演示实验＂——自制温度计,九年级第十四章第三节安排了一个＂想想做做＂——自制气压计。这两个自制仪器,所用的物品几乎一模一样,但是所运用的物理知识却不同。     

数列综合题中的思想

一、函数与方程思想 例1已知三个实数a、b、c成等比数列,且a＋b＋c=m（m为正常数）,求b的值的集合。     

衣食住行中的理科综合题

舟溯罐赫料有户殉酌应角前景,人类已经穿上掺有纳米材料的服装礴簿豁燕鳄“‘了可阻隔95,石以上‘(邵紫外线产生彝郸见机理是(凡振荡电路中剪子的运动产生的 B.原子的外层电子受到激发产生的 C.原子的内层电子受到激发产生的D.原子核受到激发产生的、 (3)在生产化纤布料时,加人     

数列综合题中的热点问题

数列综合题涉及的知识点多,函数、数列、不等式互相渗透,使得问题的内涵更加深刻,许多数学的解题方法和解题思想在这里体现得淋漓尽致.例1已知等比数列xn 的各项为不等于1的正数,数列yn 满足ynlogaxn=2(a>0且a≠1),设y3=18,y6=12,求:(1)数列yn 的前几项的和最大?最大值是多少?(2)判断是否存在自然数M,使得当n>M时,xn>1恒成立.若存在,求出相应的M;若不存在,说明理由.(3)如果an=logxnxn+1(n>13,nN),比较an与an+1的大小.初探这个问题综合了许多内容,就问题的外在形式来看,它综合了数列、函数、不等式的一些重要的知识点.我们解此题时,会…     

综合题中的相似三角形

<正>相似三角形是初中几何的一个重要内容.而以相似三角形为背景的综合题,一直是中考数学的热点和难点.如何找出所需相似三角形是解决此类问题的关键.本文列举几例,供大家学习参考.例1 如图1,已知平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF交于点G,若∠B+∠EGC=180°.     

数列综合题中的思想

一、函数与方程思想例1已知三个实数a、b、c成等比数列,且a+b+c=m(m为正常数),求b的值的集合。分析:由已知可设三个数为b/x、b、bx,则由a+b+c=m,可得b(1+x+1/x)=m,从而b=m/1+x+(1/x)。将b看做x的函数,于是转化为求这个函数的值域。