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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
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文章揭示了目前高职会计教学存在的一些问题,从培养目标的确立、师资队伍的建设、实训基地的建立,教材的改革和考核制度的转变等几方面要探讨了如何加强高职会计学专业教学改革,寻求有效的教学模式,从而培养出具有熟练会计实务操作能力、适合市场需求的合格会计人才。  相似文献   

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素质教育是指以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育。由于应试教育的惯性,我国素质教育的开展情况不容乐观,需要加大扭转力度,以应对国际竞争带来的挑战。  相似文献   

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“综合英语”课程的教学中,教学翻译应予以重视。教学翻译有利于训练和巩固学生的话言基本功,有利于培养学生“译”这一基本技能以及引起学生注意汉英两种语言、文化及表达方式的差异  相似文献   

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语文课堂教学中存在阅读量不足的五种问题,提出了语文教学应注重引导学生体情察意,掌握语言运用规律。提倡传授学生以阅读技巧,增加课外阅读量和加强熟读来提高学生的阅读能力。  相似文献   

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灵象带的管理关系到整个录象系统的质量。本文根据个人多年的实践经验。介绍了录象带管理的有关指标和方法。  相似文献   

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一、物质文化与精神文化问题。按一般的情况,是先有物质文化而后有精神文化的。但实际上并不尽然。打个比喻,它正像鸡生蛋还是蛋生鸡一样。我只能说蛋中已有鸡的因素,否则就不能生出鸡来,反之亦然。因此之故,我希望研究文化问题的朋友两者并重,不可偏废。二、文化是多元的,是随着时代与环境而变化的。我并不否认一国有一国文化的特点,但是任何一个国家(民族)从来不是孤立的而是彼此有交往和接触的,因此就必然互相发生交流和影响,即使其间还有矛盾、碰撞。考古学者有所谓“文化圈”的说法,而随着社会的进步、战争和迁徙,这种小范围的“文化圈”必然变成更大范围的“文化圈”,以致形成一国一民族的“文化圈”。所谓“华夏文化”最初只是代表西北地区的夏周文化,但是  相似文献   

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西晋的占田和课田都是田制。占田是名田,是农民名义上可以占有的土地数量;课田是公田,是农民佃种的国有土地。课田在占田之内,占田的性质有公有私。  相似文献   

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我国对外贸易的飞速发展,需要大量高素质经贸人才,双语教学对于提高学生素质有多方面的积极作用。如何顺利有效地开展双语教学是当今一些学校面临的实际问题。本文针对国际贸易专业的双语教学提出几点看法。  相似文献   

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本文阐述了运动队组成,成长需要科学化的管理,科学化管理中的目标管理,运动员自身管理等内容。  相似文献   

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平面构成是一门视觉艺术,是现代美术设计不可缺少的训练手段之一。本文从平面构成教学的狠抓基础、注重思维、提高审美、强化训练这4个方面进行阐述,意在为提高平面构成教学水平做些参考。  相似文献   

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本文主要阐述了笔者对大学生职业生涯规划的三点看法,即职业生涯规划应从大学新生抓起:多方完善,促进职业生涯规划课程建设;全程跟踪,确保职业生涯规划的最终实现。  相似文献   

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我院是培养人才,开展科学研究的单位,是专业技术人员和现代科研设备比较集中的地方.因此,学院的消防安全工作应当列人议事日程引起高度重视,使之真正实现制度化、规范化、科学化,与我院整个教育事业的发展同步.近年来,我院各项建设都有了很大的发展,但消防安全工作还比较薄弱,虽然没有象个别高校发生火灾,造成国家财产和师生人身安全的重大损失,但在消防安全方面存在的问题还是相当广泛的.实验室、计算机中心、图书馆.公益文化娱乐场所、自备油库和加油站等重点部位诱发火灾的因素增多;消防基础设施落后,且发挥不了应有的作用;消防通  相似文献   

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会计信息失真是当前会计界普遍存在的问题,许多业內人士提出了自己的意见。但由于诸多原因,此现状仍未得到根本改善。笔者就实行会计委派制提出几点看法。  相似文献   

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随着科学技术的发展及信息技术的不断更新,我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化。但网络时代对会计电算化的发展提出了新的要求,为此,加快我国会计电算化发展的进程刻不容缓。  相似文献   

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当前.我国正处在社会变革时期,改革开放,促进了经济的发展,而经济发展又促使社会信息量急剧增加。与此同时,受飞速发展的经济建设的影响。读者对图书馆提供文献的速度、质量、数量的要求也越来越高。这就使得图书馆文献收集、整理与文献供求的矛盾不断激化。在这种形势下要求图书馆必须改变传统的、静态的、封闭式的服务观念,向新的、动态的、开放式的服务观念转变。图书馆的管理  相似文献   

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近年来,职业教育中数学教学的现状,令人忧虑,大家对此都非常关心。本文从当今职业学校数学教学现状调查出发,在此基础上进行分析,结合教育学、心理学的理论,提出关于提高职业教育的数学教学水平的一些看法。  相似文献   

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话题作文对于我们广大农村地区学生来说是较大的一个难题,笔者在近几年的教学中对这一教学问题有以下几点思考。一、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨…  相似文献   

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