谈谈体育教学中多媒体课件的互补作用

随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。     

谈谈体育教学中多媒体课件的互补作用

随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。     

多媒体课件在体育教学中的互补作用

随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征.因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题.体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面、均衡地发展.在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要.     

浅谈多媒体课件在体育教学中的互补作用

随着科学技术的迅速发展，知识经济已成为当今社会的主要特征。因此，如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才，就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育作为素质教育的重要组成部分，也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天，随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战，传统体育教学的弊端就暴露无遗，因此，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。     

体育课堂教学因“它”而更精彩——谈谈现代教学媒体在体育教学中的运用

前言随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,随着电脑、投影、电子白板、录像等现代教学媒体的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,在新课程理念下,我们必须在课堂上更注重激     

现代教育技术在体育教学中的应用

在全面推进素质教育的今天,随着科学技术的高速发展和现代教育技术在教育领域的不断扩展与深入,它使每个人都认识到现代教育技术的优越陛,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面、均衡发展。如何充分利用现代教育技术这一学校体育教学的新手段,把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在体育教育工作者面前的重要课题。体育教学方式正面临着新的机遇,原来体育教学的弊端也就暴露无疑,因此,项目设备在体育教学中的运用显得相当重要。     

浅谈多媒体教学在体育教学中的作用

体育作为素质教育的重要组成部分，应该全面的、均衡的发展。随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战，传统体育教学的弊端就暴露无遗。因此，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要．就多媒体课件在体育教学中的作用加以探讨．     

多媒体在体育教学中的应用和现状

新世纪的到来,随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才。就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题,体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战。根据多年的教学实践,我认为传统的体育教学模式中由于教师的原因,有三个不利因素影响学生全面发展:1、教师的喜好与特长影响教材的选择;2、教师年龄影响教材的选择;3、技术动作难示范影响教学进程。多媒体课件是应用计算机多媒体技术,运用多媒体课件来解决教学中的重、难点易如反掌,能按我们的教学思路逐步深入的呈现。     

初中体育教学中的体育游戏的应用分析

近年来,随着国家关于教育强国理念的提出,人们越来越重视素质教育。学生不仅要在文化课的学习上有相应的提高,也需要全面发展,因此,学生更需要有强健的体魄,而体育教学对学生身体素质培养、学生个性化及全面发展起到了至关重要的作用。因此,文章就初中体育教学中的体育游戏应用进行简要的分析。     

怎样在小学艺体教学中运用多媒体课件

随着科学技术的迅速发展，知识经济已成为当今社会的主要特征。因此，如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才，就成为摆在我们教育工作者面前的重要课题。然而，艺体教育作为素质教育的重要组成部分，应该全面、均衡地发展。在全面推进素质教育的今天，传统的艺体教学方式正受到越来越严峻的挑战。     

中职学校体育如何利用电化教学

在全面推进素质教育的今天,随着多媒体技术的广泛应用,传统体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学弊端暴露无遗,因此,电化教学在体育教学中的互补作用更显重要。     

提高体育教学效果的途径

体育是素质教育的重要组成部分,全面的、均衡地发展体育教育是把学生培养成为高素质、全面发展的人才的重要方面。因此,体育教学效果的好坏直接关系到素质教育的好坏。笔者现就如何提高体育教学效果进行探讨。     

电化教学在体育教学中的思考

随着科技创新水平的不断提高,现代化教育技术手段越来越丰富,电化教学越来越得到广大教师的认可与推广。因此,在新课标理念的指导下,如何培养学生认知能力,提高学生理解和分析问题的能力,培养学生的创新精神就成为摆在广大一线教师面前的重要课题。体育教学作为素质教育的一部分,应从学生的全面发展着想,在提高学生的体育技能的同时,要关照学生的身心素质的培养。随着电化教学手段的广泛应用,新     

体育课中学生的主体性作用及教学方法

随着新课改的不断深化,体育学科的作用在素质教育中显得尤为重要。如何充分发挥体育这门学科的功能与作用,已成为教育者研究的重点。在传统的体育教学中,教师可能只注重体育技术的传授以及练习的数量,而忽视学生的主体作用。因此,在体育教育教学过程中教师要充分发挥学生的主体性作用,并提出培养以学生为主体的方法,从而激发学生的想象力、创造力。     

浅谈如何提高初中体育的教学效率

随着教育改革的不断深入发展,素质教育得到了越来越多的人的重视,而初中体育作为素质教学的重要组成部分,它对整体的教育教学质量的提高以及素质教育的实施有着重要的作用。因此,如何提高初中体育的教学效率、如何促进学生德、智、体、美、劳的全面发展则成为了摆在广大教育工作者和教师面前的问题。本文中笔者结合自己的实际教学经验,就如何提高初中体育的教学效率提出了一些浅显的看法,望得到广大同仁的指正。     

浅谈如何提高初中体育的教学效率

随着教育改革的不断深入发展,素质教育得到了越来越多的人的重视,而初中体育作为素质教学的重要组成部分,它对整体的教育教学质量的提高以及素质教育的实施有着重要的作用。因此,如何提高初中体育的教学效率、如何促进学生德、智、体、美、劳的全面发展则成为了摆在广大教育工作者和教师面前的问题。本文中笔者结合自己的实际教学经验,就如何提高初中体育的教学效率提出了一些浅显的看法,望得到广大同仁的指正。     

关于在体育教学中实施素质教育的研究

现阶段提倡和发展素质教育是新时期历史发展的必然要求。传统体育教学的内容和形式不能适应当代素质教育发展的需要,加强体育教学中的素质教育已成为教育领域中的重要问题。因此,本文对素质教育的内涵及体育教育和素质教育的关系进行了阐述,对体育教育中如何实施素质教育进行了探析,指出了如何在体育教学中实施素质教育,为学校体育提供了参考意见。     

小学体育教学中的德育渗透之我见

素质教育的关键就是培养学生具有良好的思想品质。随着新课改的不断深入发展,学校则更加注重学生素质教育的提高,这无疑把做好德育工作放在首位。小学体育教学是小学教学的有机组成部分,在体育教学过程中渗入德育教育,不仅可以锻炼学生的意志,培养学生遵守纪律、积极进取的品质,更重要的是可以培养学生的爱国主义精神,让学生成为德、智、体全面发展的人。     

新课改背景下如何上好体育课

目前,课程改革、素质教育已成为教育创新的主旋律。学校体育既是我国素质教育的重要内容,又是实施素质教育的必要手段。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展是我们亟待解决的课题。     

高中体育教学中的素质教育

随着社会的不断发展,科技的日益更新,传统的体育教学已经显得滞后,跟不上时代的步伐。素质教育是以贯彻教育方针、发展人的素质为目标的,是青少年德、智、体、美、劳等方面全面发展的基础教育。它包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质等。体育对学生的发展有着不可忽视的重要作用,它能促进学生智力的发展,增强学生的体质,培养学生的竞争意识和进取精神,锻炼学生顽强的意志品质,陶冶学生高尚的情操及培养学生健康的审美观念与审美能力。因此,在体育教学中如何实施素质教育非常重要。