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相似文献
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1.
2.
论图书馆学研究中的数学方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   

3.
论图书馆学研究中的怀疑   总被引:4,自引:1,他引:3  
马恒通  曹红毅 《图书馆》2003,(3):21-25,50
从认识论的角度探讨了图书馆学研究中怀疑的发生机理、特点、类型、地位和功能以及怀疑的实施方略,指出了实施怀疑应注意的几个问题。  相似文献   

4.
分析图书馆学情报学模型、模型方法的概念和图书馆学情报学模型的类型,论述图书馆学情报学模型研究的功能,总结构建图书馆学情报学模型的逻辑过程和方法论原则,概述模型方法在图书馆学情报学研究的应用领域,分析图书馆学情报学研究中模型方法应用的局限性与存在的问题。  相似文献   

5.
80年代图书馆事业异军突起,使我国图书馆学研究呈现出多种类、多层次的繁荣局面。在众多系列的学科中,图书馆学的学科发展速度和规模是比较快速和宏大的。图书馆学的研究成果,主要体现在以下三个方面: 第一,极大地丰富了图书馆基础理论教育,拓宽了学科研究领域和内容层次,使以往公共馆难以涉猎,科研馆无意插手,学校馆倾向于教学法探讨的那种狭隘局面有所突破。图书馆学研究的宏观旨意得到了初步的阐释和引发,弥补了图书馆理论和实践两个环节之间的“断层”。第二,由于图书馆具有鲜明的个性特征,因而在图书馆学的研究中存在着一定裂变现  相似文献   

6.
论图书馆学中的庸俗化倾向   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   

7.
移植法作为图书馆学研究中使用越来越多的方法,具有研究成本低、拓宽图书馆学研究领域和加强学科联系的优势,同时又暴露出一些新的问题:导致图书馆学研究对象的泛化,降低图书馆学研究者的学科建设意识,造成理论与实践的脱节。因此在运用移植法的过程中,要科学地选择移植对象,坚持适度移植的原则,注重对移植方法的评估。  相似文献   

8.
一统计是一种广泛用于自然科学和社会科学的研究方法。在数理科学方法群中,它是最适宜于在社会科学中应用的方法之一。统计,按其方法论意义,可分为统计描述和统计推断。从属于社会科学领域的各种传统的部门统计学,包括图书馆统计学,其内容中只包含统计描述。统计描述不需要多少数学理论,它研究数据的收集与组织方法,数据  相似文献   

9.
论图书馆学研究的创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文论述了图书馆学研究创新的主题和目标,讨论了其基本要求与基本条件,分析了应该注意的几个问题。  相似文献   

10.
再论图书馆学研究对象   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆学直面图书馆的实践活动,制约实践活动的是图书馆的本质规定,而本质规定是信息社会中公共信息流通一般机制的具体化。图书馆的馆藏资源和读者从公共信息资源和信息人转化而来,公共信息流通的两个端点就是公共信息资源和信息人,因此无论从内涵和外延来讲,图书馆学的研究对象就是公共信息流通。  相似文献   

11.
对图书馆学研究方法的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
讨论了当前信息技术的发展对图书馆学研究方法的影响,阐述了图书馆学研究方法的特点和发展趋势。  相似文献   

12.
论图书馆的软科学   总被引:5,自引:0,他引:5  
论图书馆的软科学刘德城Abstract:Focusingoninformations,thementallabourofsolvingtheactualsocialproblemsbymeansofintelligenceisofamultifunc...  相似文献   

13.
图书馆科学学刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆学经过近两百年的演进发展,已经成为一个包含数十门分支学科的学科群组,具有了基本的自我认识能力.图书馆科学学的创建,来自于图书馆学自我认识的需要.图书馆科学学的任务,是探讨有关图书馆学的一系列基本理论问题.  相似文献   

14.
混合方法研究是指研究者在同一研究中围绕研究问题综合调配或混合使用思辨研究、质性研究和定量研究的技术、方法、手段、概念或语言的研究类别.混合方法研究具有自身的内在优势,在我国图书馆学研究中使用混合方法研究具有必然性,是图书馆学研究的理想范式.  相似文献   

15.
任何学科中经典著作研究都应该处于该学科最基本的地位,因为它是该学科与其他学科相区别的独立性的体现。在一次专题讨论的基础上。从理论研究到实践操作的层面分析探讨了图书馆学学术经典的概念、图书馆学经典研究的意义、经典著作的标准以及经典研究对图书馆学研究学风的影响等问题,希望可以通过图书馆学经典问题研究提高图书馆学研究的精品意识,促进学科走向成熟。  相似文献   

16.
图书馆学的研究对象探讨   总被引:6,自引:1,他引:6  
李林 《图书馆论坛》2006,26(4):249-251
图书馆活动的本质属性是知识性、信息性和服务性,因此,将知识信息传递与服务作为图书馆学的研究对象,能够最准确地反映图书馆活动的本质,真正确立自己的学科地位。  相似文献   

17.
一个学科或研究领域的发展形态可以用范式理论进行高度概括,范式理论是特定科学共同体所具有的研究视角、理论参照系和研究方法的总和.因此,在图书馆学研究领域中,应该正确把握图书馆学研究对象的客观性同主观入文因素的交互性.在面向现实问题的基础之上,图书馆学研究者应该运用科学规范的研究方法研究现实问题,倡导研究主体的创新意识和学派意识的自觉.  相似文献   

18.
图书馆学研究中的问题意识作为一种重要的思维方式,具有推动和深化研究的作用,是研究的起点和学科发展的生长点。目前,图书馆界整体上问题意识淡薄,研究中存在着许多假问题。对问题应从本体论、价值论、方法论多角度全面深入研究,建立反思、批判、创新的思维方式。体系研究与问题意识研究并不对立,应以问题研究为主,以体系研究为辅,二者缺一不可,相互联系,相互促进。问题意识具有复杂性,提出一个高质量的真问题十分困难。发现问题的方法有:加强知识学习和积累,明确图书馆现实,学会提出问题、解决问题的方法等。图2。参考文献29。  相似文献   

19.
图书馆学学科体系简论   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对图书馆学学科体系问题,认为图书馆学按理论图书馆学、实用图书馆学、专门图书馆学三分体系结构是合理的;提出了图书馆学与相邻学科的新的图示关系,指出图书馆学的紧邻学科是档案学、情报学、传播学和管理学;用资源数字化、服务网络化、管理知识化概括当今图书馆的总体发展趋势和图书馆学的研究方向。  相似文献   

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