该怎么办

小明每天帮王爷爷取牛奶。一天,小明去给王爷爷送牛奶,王爷爷非要给小明一元钱。王爷爷说：“小明,这钱是奖励你的,你收下吧!如果你不要,我就生气了,不让你取牛奶了。”小明只好把钱收下了。小明觉得自己不能要王爷爷的钱,他想了又想,终于有了一个好主意。他来到报刊亭,用王爷爷给他的钱,给王爷爷买了一份他爱看的报纸。     

猫有多惨，我就有多惨——对中学生虐猫行为的心理学思考

<正>小明（化名）是一名初二的学生,在班里成绩优异,父母对其期望较大,平时对小明的生活学习等各方面要求严格。初二下学期的期中考试,小明发挥失常,成绩不太理想,父母对他进行了几天的批评教育,斥责小明,说再这样下去,就考不上理想的高中。之后更是剥夺了小明外出玩耍的时间,强制要求他在家学习。从那之后,小明渐渐变得沉默寡言,不再跟父母交流。偶然一次,小明的同学在QQ上收到了小明发给他的一段视频,视频里面小明多次用脚踢、     

大花猫挨打

小明过生日,妈妈给他买了一块大大的奶油蛋糕。小明放开肚皮也只吃了一半,还剩下一半。小明想起了他的两个伙伴——大花猫和小灰鼠。大花猫和小灰鼠乐颠颠地跑到小明身边。这可是头一回,小明过生日,它们也能吃上蛋     

王小明作业王国游记

王小明是个淘气的男孩。他上课不听讲,作业不认真,考试回回挂红灯。妈妈没有办法管他,小明变得越来越淘气。一天,小明不认真写作业,被妈妈锁在屋里。小明只好伏在桌上不情愿地写起作业来。他的字一会往左倾斜,一会向右倒,一会大得出了格子,一会小得几乎看不清。最后,小明迷迷糊糊地伏在桌上睡着了。突然,有人拍了小明肩膀一下。小明以为是妈妈,吓了一大跳。他回过头,是一个大臣模样的人。“你,你是谁?”小明觉得自己不认识他,而     

应关心幼儿的家庭问题

一、问题:小明常常打人小明最近情绪低落,不愿来幼儿园,早上来园时经常哭闹,在活动中注意力常常不集中。无论是在户外、还是在室内,他挨着哪个小朋友,就与哪个小朋友打架。他打人的原因基本上是一个———“他不和我玩。”二、问题的症结:小明担心小朋友不和他玩一天早上,我借小明的奶奶送他上幼儿园之机,向奶奶询问了小明在家里的一些情况,又向奶奶讲了小明最近在幼儿园里的表现。原来事情是这样的:最近一段时间,小明的父母不和,经常吵架,他的妈妈还住回了娘家。奶奶还说:“他妈妈不在身边,我这当奶奶的更不能多说什么,只好顺着他,由着他的…     

我被蜜蜂叮了

一天,小明在花丛里玩耍,他看见花里有一只小蜜蜂在采蜜,他想抓一只放在家里。他刚要动手抓,蜜蜂认为小明要攻击它,飞快地飞过去叮小明。小明看见地上有一块木板,赶紧拿起来打蜜蜂,没有打着,反而被小蜜蜂叮了一下。小明哭喊着跑回了家,对妈妈说:“我被蜜蜂叮了。”妈妈说:“你一     

数学的魅力

从前,有个小孩叫小明。他从小不爱学数学,现在已经上三年级了,却只学会一百以内的加减法。有一天,小明去图书馆看书。突然,他发现了一本封面特别漂亮的书,书名叫《数学的魅力》。小明有点好奇了,就把书拿了起来。当他打开第一页时,一道刺眼的光芒从书上射出来,接着,小明突然不见了!原来,小明走进了这本书的世界!当他睁开眼睛时,看到一个美丽的天使站在他面前。小明惊讶地问:“这是哪儿啊?”天使微笑着说:“这是一个没有数学的城市。”说完,天使就消失了。小明好奇地往前方走去。一会儿,他来到了一条小河岸边。突然,他听到两个人大声说话的声…     

最好的礼物

小明是个好孩子,经常帮助别人。他的邻居王爷爷在奶站订了牛奶,但是身体不好,每天去取奶很不方便。小明看在眼里,急在心里,主动承担起了帮王爷爷取牛奶的活儿。小明每天帮王爷爷取牛奶,王爷爷当然很高兴。为了感谢小明的热心肠,王爷爷提出每天给小明一毛钱,小明不要。王爷爷似乎有点生气了,他说:“你不收下,就不让你取奶了。”小明这一下可发了愁,挠着脑皮回到家里,自言自语地说:“我该怎么办呢?”妈妈听见了,问他是怎么回事。他向妈妈说了王爷爷的话。妈妈说:“你先收下来。过几天王爷爷70岁生日时,你给他买点礼物不就行了?”小明笑了,按妈…     

孩子没有知心朋友，家长应该怎么办？

<正>小明为什么不开心?小明是一个高一男生,这几天回家不太高兴,他的妈妈问他怎么了,小明表现得爱答不理。妈妈多问了几句,小明直接怼了一句:不用你管。说话这么没礼貌,妈妈对小明开始一顿数落。往常乖顺的小明,这次却不甘示弱,母子之间大吵了起来。吵着吵着,小明突然开始号啕大哭。这时,妈妈的心里"咯噔"一下,心想孩子怎么了?     

三支枪使他走上人生岔路口

今天给大家讲的故事可能许多少年在成长的过程中都有可能遇到。故事的主人公叫小明,１７岁,是北京市一所重点中学初中三年级的学生。小明和许多幸福的孩子一样,也生活在一个相当幸福的家庭里,他的父母都是高级知识分子。小明有一个姐姐,因为姐姐有残疾,小明的爸妈才被允许再生一个孩子。于是,小明在全家人的企盼中诞生了。自然,小明在家庭中也是特别得宠的。那真是含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔了。为了能够很好地长大成人,父母真的是从来没有亏待过小明。小明想锻炼身体,父母就给他买来了篮球、足球、羽毛球、乒乓球;小明要学琴,父母就给他…     

这样的谎言并不“美丽”

《山东教育》2003年10月第29期上刊发有平邑实验中学杨士斌老师的一篇文章《我的“教育经典”》,阐述了两则小故事带给他的启发和思考。第一则故事叫“美丽的谎言”,内容是这样的:小明的爸爸在送小明上学的路上因为去捡小明掉在路上的练习本而不小心被汽车撞伤造成了眼盲。小明爱他的爸爸,也想让所有人都尊敬他的爸爸,于是他在一篇作文中把他爸爸的眼瞎编成了是因为不顾个人安危冲进大火中抢救工厂宝贵财产的结果。许多同学指出事情真相并指责小明撒谎。小明的老师通过家访了解了实情后,非但没有批评小明,反而在第二天课上向全班同学郑重宣…     

贵重的生日礼物

今天是小明的12岁生日。下午一放学,小明背着书包就兴冲冲地往家里跑。回到家,小明惊呆了:原以为爸妈在家里给他做生日饭,没想到家里一个人也没有!小明想了又想,是不是爸妈上街为他挑选生日礼物去了?想着想着,小明高兴起来。他跑进了书房,赶紧写完作业后,在客厅一边看电视,一边等爸爸、妈妈回家。10分钟,20分钟,一小时,两小时……小明一直等到晚上7点多钟,也没见爸爸妈妈回来。这时,小明再也忍不住了,哇哇地哭出声来:“呜——呜——爸爸妈妈怎么还不回来给我过生日,你们是不爱我了吗?”小明哭了将近一小时,肚子饿得咕噜咕噜叫。这时候,他想…     

捡线球

春节快到了,小明的妈妈正在家里用漂亮的毛线给小明编织新花样的毛衣,准备让他过年的时候穿。小明听了,高兴极了,拉着小鸭子玩具在妈妈面前走来走去,妈妈叫他走开,他也不听,还是在面前走来走去。     

吃东西的鞋

妈妈为小明买了一双新鞋子。那鞋子非常漂亮,小明也非常喜欢他的新鞋子。小明穿着新鞋子上学去了。一天里,他总感觉鞋里有东西在动。     

麻辣豆腐

星期天的早晨,小明刚起床就嚷着要妈妈给他做他最喜欢吃的麻辣豆腐。于是,妈妈带着小明到他们家附近的“李氏豆腐坊”买豆腐。买豆腐的人可真多呀!看着排得长长的队伍,小明有点儿着急了。于是,妈妈对小明说:     

巧配高跟儿鞋

小明的妈妈下岗后,在“桂林”街开了一家鞋店,专卖女士穿的高跟儿鞋。正赶上放寒假,小明忙完了自己的作业,有时间就到店里帮忙。细心的小明发现,每次顾客上门,都想知道自己穿多高跟儿的高跟儿鞋比较好看。小明想到了他曾学习的黄金分割原则。于是,他上网     

头顶上掉下空瓶子

中学生小明最近有点烦. 那天他放学回家,刚走到楼下,楼上一个空瓶子掉了下来,恰巧砸在他额头上,顿时血流如注.小明被送到医院缝了12针,花了不少钱,还耽误了好几天课. 小明家所在的楼有5层,他住2层,瓶子应是3层至5层某一家人的.让小明心烦的是,父母多次找到这3家,希望能找到空瓶子的主人并让他承认错误,可这3家谁都不承认是自己家的瓶子砸伤了小明.     

呼唤学生课堂话语权的回归

一、学生课堂话语权的现状
　　镜头一：语文课上,老师让小明读课文：“张浩明白了学习的意义,从此,他发奋学习……”因为不认识“奋”字,小明就读成了“他努力学习”。于是老师就说：“小明,你读错了,再读一遍。”结果小明看着拼音读成了“发疯”。     

设立目标,催其奋进

假如我是小明的班主任,不会立刻同意小明的要求。我首先要诚恳地肯定小明积极的一面,然后说明当辅导员应具备的条件,协商式地让他先不要去,且告诉他:“如果你达到某个目标,就一定让你去。”小学生兴趣点转移快,若就凭小明一时的兴趣而答应了他的要求,一旦他面临困难,他会认为当辅导员是负担而马上就厌弃它。再说,得之易,失之亦不足惜。只有让小明知道了当辅导员是光荣而且难得的,小明才会认真争取这个机会。     

不痛药

有个男孩叫小明,特别害怕打针。有一天,小明拾到一盒“不痛药”。上面说明只要喝下这盒药水,任何疼痛都感觉不到,小明就把药喝了下去。这天学校刚好要打针,平时胆小如鼠的小明今天却奋勇冲了上去。当针头扎进去时,小明一点感觉都没有,同学们看了觉得奇怪,小明开心地笑了。上美术课,老师让同学们画大海和小船,小明拿出蓝色的彩笔涂大海,然后换笔准备涂小船。谁知,他抬头一看,咦,大海怎么变成红色的了?原来小明削笔时划破了手指自己却没注意到。吃过晚饭,小明在家里放爆竹玩。其中有只爆竹趁小明没留神,蹦进了他的被窝里。小明玩累了,钻进被窝…