我国继续教育的战略性发展建议

在终身教育背景下,我国继续教育近年来迅速发展起来,在我国社会主义建设急需人才的当前做出了重要贡献。作为对我国基础教育和高等教育的补充和完善,继续教育在我国国民素质提高中已经成为一种重要方式。不过从我国继续教育发展现状来看,我国继续教育仍然有很长一段路要走。文章通过对我国继续教育现状及发展趋势的分析,对我国继续行教育的战略性发展对策进行探讨,从而为我国继续教育发展提供更多参考。     

构建和谐社会的当务之急——解决我国的弱势群体问题

目前我国的弱势群体已经成为我国构建和谐社会的重要制约因素,本文讨论了我国弱势群体的构成,指出了弱势群体的存在和扩大对我国社会和谐的不利影响,探讨了解决我国弱势群体问题的具体措施。     

浅析我国管理会计运用不利的原因及其解决的途径

管理会计方法在我国的运用程度太低,影响我国企业的管理效率和国际竞争力。建立科学的管理制度是我国企业目前急需解决的问题,管理会计已成为我国提高经营决策水平和加强管理控制能力的重要工具。为此,我国会计人员必须结合我国国情,从实际出发来解决管理会计运用中出现的问题。     

提高我国高校的课堂教学质量

课堂教学是我国大学教育中最重要的手段,课堂教学的质量直接关系着我国高等教育的发展质量。目前,我国大学课堂的教学效率低下,教学质量亟待提高。该文结合我国高校课堂教学的现状,首先阐述了我国高校课堂教学的重要性,并分析了现阶段我国高校课堂教学存在的问题,最后针对这些问题,提出了提高我国高校课堂教学质量的几点想法,希望能够对我国高校课堂教学质量的提高起到推动的作用。     

基于大众文化背景下的中学语文教学的探讨

随着我国经济的不断发展和社会主义各项事业的建设,我国人民的生活水平在物质方面取得了较大程度的改善。同时,我国人民对精神文化需求也日趋旺盛,我国的文化建设也取得了十分不错的发展,文化建设呈现繁荣发展的势头,大众文化在我国取得了飞速的发展和普及,并逐渐的成为我国文化建设的发展主流,大众文化的出现对我国的教育领域造成了一定的冲击,本文就如何在大众文化背景下开展中学语文的教学工作展开了相关的探讨。     

研究生培养方式的创新以及质量的提高

研究生培养在我国起步的时间比较晚,所积累的经验也很少。在新时代的我国教育体制之中,研究生培养,需要有所突破和创新,打破我国现有的培养格局。建立一个新的培养制度和方式,并尽可能多的利用国际资源,合理有效的借鉴相应的管理以及制度经验,提高我国研究生质量。研究生培养事关我国社会主义经济建设,需要尽可能多的被重视,研究生人才是我国高新技术发展的重要基础,研究生培养,利国利民。     

APEC的投资政策及我国的对应策略

自1991年我国加入APEC组织以来,该组织对我国的经济发展产生了深远的影响,尤其在投资方面对我国引进外资起到了积极的推动作用。加入WTO后,我国更应该充分利用APEC组织具有的开放性和自愿性等特点,积极稳妥地推进我国投资自由化的进程。     

我国高等教育大众化的基本特征与政府的责任

20 0 5年实现全国高等教育毛入学率 1 5 % ,已经成为我国高等教育的发展目标 ,从而启动了我国高等教育大众化的进程。我国高等教育大众化与西方国家业已完成的高等教育大众化有本质区别 ,主要表现在启动的动因和背景不同。影响我国高等教育大众化进程有许多因素 ,均取决于政府的制度性安排和政策调整。目前 ,我国教育经费投入不足 ,将影响我国高等教育大众化进程 ,政府在高等教育大众化过程中具有重要责任。     

关于推进我国社会保障制度建设的探讨

社会主义保障制度是当代各国保障制度建设和发展遇到的一个普遍性问题。改革开放以来,我国的社会主义保障制度得到了较快发展,但由于受到我国整治、自然环境等多种因素影响,我国社会主义保障制度大发展较我国的经济发展仍然存在较大的差距,尤其是逐步完善农村的社保仍然是我国工作的重点。完善我国的社会主义保障制度有利于我国经济的发展、人民生活水平的提高;有利于我国实现小康社会;有利于我国实力增强,提高我国综合地位。     

从科技人才的流动、聚集的视角认识未来我国科技人才的区域均衡

随着我国经济的高速发展和社会的全面进步,特别是我国高科技产业的不断进步和发展,我国的科技人才流动频繁,形成了向发达地区集聚的社会现象。为了保障我国未来发展的区域均衡,政府必须采取宏观调控政策,对目前我国科技人力资源的流动和集聚进行引导,以形成人才区域均衡模式。     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

在"整合"中创新--小学综合艺术课《神秘的地下宫殿》教学及反思

《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…     

乡镇企业法律人才的培养

目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。     

试论企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。     

新时期我国认识论研究评述

本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。     

Changes in University Governance in France and in Italy

Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...     

Changes in University Governance in France and in Italy

The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.