论节目录制过程中的人际传播

电视节目录制过程中的人际传播和日常人际传播不一样,它表现出来的特质是趋向平等和相对封闭的。本文通过探讨节目录制过程中的角色交流、人际传播在节目录制中各个状态的表现以及录播节目和直播节目中人际传播的差异,揭示普通受众可能无法看到的场景——节目录制时主持人、现场导演、嘉宾、现场观众等不同的角色如何"各司其职",他们在幕后进行着怎样的人际传播;在节目录制开始前、节目录制过程中和节目录制完成后各角色之间的人际传播发挥了什么样的功效,有什么不同等等。这可以帮助观众更好地了解电视节目幕后不同于荧幕前的传播状态。作者试图通过阐述如何通过把握节目录制过程中的人际传播来给大众传播效果产生积极的影响。     

参与性应成为电视节目的评价标准

近年来,我国电视传播观念在不断变化,电视节目也在各种新兴媒体的竞争中谋求发展。以往评价电视节目的三个标准：思想性、艺术性、观赏性已不能完全适应市场需要。观众对电视节目的参与不仅促使大众传播和人际传播的紧密结合,而且进一步融合了大众传播主体和观众的关系,有利于电视节目的发展。将参与性作为电视节目的评价标准,必须注意观众的参与是否有意义,是否切合节目主题,是否真实,是否能和其他三个标准相融合。     

参与性——电视节目新追求

近年来,我国电视传播观念在不断变化,电视节目也在各种新兴媒体竞争中谋求发展。以往电视节目主要追求的三个方面:思想性、艺术性、观赏性,已不能完全适应市场需要。纵观这两年较为成功的电视节目。无一例外的把观众的参与当成了节目中重要的部分。观众对电视节目的参与不仅促使大众传播和人际传播的紧密结合,而且进一步融合了大众传播主体和观众的关系,有利于电视节目的发展。将参与性作为电视节目的新追求,要注意观众的参与是否有意义,切合节目主题,是否真实,是否能和其他三大追求相融合。     

两种传播方式的构建

电视谈话节目主要是指在演播现场，就某一话题，主持人、嘉宾以及现场观众相互交流、各抒已见的互动型的电视节目。主持人是谈话现场的领航者．嘉宾则是谈话现场的核心访谈对象．现场观众是整场节目的积极参与者。在演播现场，主持人、嘉宾和现场观众共同组成访谈者，面对面沟通，实现谈话节目的第一次传播行为，即人际传播。其次整场谈     

电视娱乐节目主持人的个性化语言

电视节目主持人是电视媒体中直接面向受众．以有声语言为主要传播手段．集社会性和人际性于一身的、富有亲和力的传播者。主持人以真实的个人身份出现在观众面前,并与之进行直接的、面对面的交流。这种交流更多的是通过主持人的语言、意向、认识等来完成的．其中最重要的是语言交流。主持人在驾驭节同的过程中．通过自己的各种语言表达方式,如有声语言、表情、手势等与观众进行交流和沟通,实现信息的有效、高效传播。     

传播学视角下的电视新闻谈话节目解读

电视谈话类节目是通过电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种电视节目形态．而电视新闻谈话节目具体是指主持人与嘉宾或者观众围绕新闻事件或者热点问题所展开的分析和讨论．是电视媒体传播意见和观点的渠道．也是公众自由讨论的平台．这种新闻节目的传播本质上属于大众传播活动．同时又具有人际传播的特点。本文从传播学角度解读电视新闻谈话节目的传播模式和传播特点．提出提升此类新闻节目传播效果的策略。     

电视访谈节目中的人际传播

电视访谈节目是一个将人际传播进行大众传播的过程,观众分享了嘉宾的故事与情感。然而,人们往往忽视了人际传播在其中所起的作用。电视访谈节目的大众传播是人际传播的延伸和拓展,只有现场的嘉宾、观众谈得尽兴,电视机前的受众才能看得尽兴。     

观众参与电视节目初探

在我国,受众参与大众媒介传播活动有着优良传统。但是,随着时代更迭和社会发展,这种受众参与无论从内容还是从形式上都发生了很大变化。特别是观众参与电视传播要晚于报纸和广播,实践上还处在不断探索之中,理论上又匮乏研究,尤其是在电视传播活动中观众参与电视节目愈来愈丰富的今天,从理论上加以探讨则很有必要了。本文拟从观众参与电视节目产生的社会背景及其必然性、观众参与电视节目的主要特征及其形式两方面作一粗浅探讨,借以抛“砖”引“玉”。 一、现众参与电视节目产生的社会背景及其必然性。     

电视栏目的有效传播

电视栏目是电视节目的板块形态．电视节目的传播往往集中体现在电视栏目的传播上。电视栏目的有效传播是指在传输技术覆盖范围内电视栏目播出后,吸引了众多的目标观众和非目标观众,形成了稳定的收视群,产生了积极的社会影响,并带来了可观的经济效益。实现了这个目标,这种传播才是有效传播。否则是无效传播。     

电视主持人声音“形象”的塑造

主持人语言的重要性 语言是人类交流的工具,人们利用语言可以交流经验,表达自己的情感,实现人际交流。在电视节目中,作为与大众的交流与推广信息的主持人,有声语言更是实现与观众面对面交流的载体。主持人通过独具特色的语言,以朋友的身份,将信息以叙述的方式进行传播,从而让信息更具有直观的展现。     

主持人人文素养的缺失与重构

电视节目主持人是电视节目的核心与灵魂,主持人本身的综合素养成为节目传播中的重要影响因素。在电视节目主持人的素养构成中,人文素养是其重要内容,它能更好地促进节目主持人与观众沟通,使节目更具可视性,赢得观众的青睐。当前,     

电视“民生新闻”节目主持人探析

电视媒体与其他大众媒体相比,最大的优势就在于其看得见的主持人元素。而正因为如此,电视媒体的大众化传播才具有了人际化的特征,主持人也便成了电视节目与观众进行交流的中介。主持人的风格定位必然会传达出节目的品质内     

主持人在电视谈话节目中的作用

主持人与电视谈话节目的关系 主持人是电视发展到一定阶段的必然产物.主持人的出现还原了人们在日常生活中所习惯的面对面的人际传播模式,在观众与电视之间建立了一种虚拟的互动关系.主持人出现在电视谈话节目中,不仅为电视带来了"人格化"和"个性化"的色彩,也为电视节目类型的发展变革创造了可能.     

发掘电视媒体的终端价值

一直以来电视节目采取的商业模式都是B2B2C,也就是说,电视节目的贩卖都是遵循二次售卖的模式,即一次售卖是通过电视频道把电视节目卖给观众,二次售卖是把聚集到电视节目上的观众以收视率的方式卖给广告商或者产品商。实际上,在现有的营销模式下,电视节目仅仅充当了广告传播和内容传播的载体,其产业链的价值没有被释放出来,电视节目的产业链功能被远远低估了。本文的探索就在于发现电视节目在内容功能之外的产业功能。     

知识类电视节目写作创新技巧

知识类电视节目要把科学的严谨性和艺术生动性巧妙结合起来,不仅要传播知识还要给观众以美的享受,其写作具有相当高的难度,成为了限制知识类电视节目创作水平提高的主要障碍。编导的写作     

从央视《超越绝望》看心理类电视节目的创新

在心理类电视节目遍地开花的今天,电视心理科学剧《超越绝望》以专业化的视角,通俗性的语言为观众普及心理科学,向观众展示心理治疗的真实过程,开创了心理类电视节目的新形态。本文通过对央视《超越绝望》的传播理念、传播内容以及传播形式进行分析,发掘创新心理类电视节目的途径和方法。     

从央视《超越绝望》看心理类电视节目的创新

在心理类电视节目遍地开花的今天,电视心理科学剧《超越绝望》以专业化的视角,通俗性的语言为观众普及心理科学,向观众展示心理治疗的真实过程,开创了心理类电视节目的新形态。本文通过对央视《超越绝望》的传播理念、传播内容以及传播形式进行分析,发掘创新心理类电视节目的途径和方法。     

谈话节目:实现人际传播向大众传播的途径

大众传播学认为,电视谈话节目包含两种传播,一种是谈话现场的人际传播,一种是节目与观众间的大众传播。人际传播是否成功,也就是说谈话现场能否形成一种多元信息相互交流的场效应,进而激发观众的参与感与认同感,是大众传播即电视谈话节目能否成功的关键所在。     

电视节目主持人的个人化

电视节目主持人的个人化张小琴电视节目主持人以真实具体的个人形象出现在电视节目中，实现了电视节目的人格化，并以人际传播的特殊优势使电视节目进入了全新的发展阶段，这已经被电视事业的实践所证实；电视节目主持人应该具有独特的个人风格和在此基础上形成的独特的个...     

多媒体时代背景下的电视节目编排创新策略研究

在多媒体时代背景下,电视节目在传播过程中面临着激励的竞争,越来越多的观众倾向于通过网络播放的方式来收看节目,这极大程度分流了电视节目的受众。为维系稳定的受众群体,提升电视节目的传播效果,电视节目应该注重编排创新,运用科学的策路有效提升电视节目的整体质量。