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《小学青年教师》2006,(2)
1.花园里生长着一棵橡树。它一年比一年cūzhuàn#①②高大,一年比一年tǐn#bá③④威武。它那茂密的枝叶zhē⑤天bì⑥日,浓密的树阴挡住了它周围所有树木的阳光。日子一天天过去,橡树变得越来越àomàn⑦⑧。有一天,它用qīn#miè⑨⑩的语气对周围的树木大声喊:“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!“”我再也不yuàn yì,- .-与这棵tǎo yàn/- 0 -的无花果树为邻了!看见它那yú1- 蠢的样子我就恶心!”短文中共有15处注音,请按顺序在方格内规范地写出汉字。2.文字国里有六兄弟,老大叫mù,老二叫mù,老三叫mù,老四、老五、老六分别叫mù、… 相似文献
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第三节是数学课,同学们抱臂坐好,等待老师来上课。几分钟后,数学老师提着小黑板走进了教室,还拿了许多教具。老师挂上小黑板,奇怪的是,黑板上并不是数学题,而是贴着一张纸,上面是一篇日记。看到同学们疑惑不解的样子,老师笑笑说:“请同学们读一读这篇日记,看看写得好不好?”“哈哈哈,哈哈……”刚看了几行,同学们都笑了,这是为什么呢?还是先来看看这篇日记的内容吧!早上18:00,闹钟响了。我迅速从一张长2厘米、宽1.5厘米的床上爬起来。洗漱完毕后,我开始吃早饭。先吃了一个40千克的鸡蛋,又喝了0.5毫升牛奶,就背着书包上学去了。到了学校,我走… 相似文献
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吴盼尔雅 《第二课堂(小学)》2007,(3)
自己送上门来的数学老师"你昨天看电视了吧?好好看哦!""对,那个男的好帅哦!"……上课铃响了几分钟了,初二班的纪律还是一团糟,打闹的、讲笑话的、说鬼故事的、睡大觉的,应有尽有。之所以他们会如此放肆,全都是因为要上课的数学老师突 相似文献
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张旭光 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):127-127
课堂教学是学生获取知识的主渠道,数学知识在生活中应用广泛,如何上数学课,对于每一位小学数学老师来说,都有自己的经验和办法。但是,如何上好每堂数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,这就不仅需要我们备课精心设计,而且在教学过程中也要精益求精。现将如何上数学课的 相似文献
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一些老师在学生初学查字典时,还能让学生动手翻翻字典,但在以后的巩固性练习中,尤其是在复习时,没让全体学生真正动手查一查,而是由老师出题让学生填空。如“预告”的“预”是( )结构的字,部首是( ),字典里有两项解释(①预先,事前;②加入到里面去),在这个词中 相似文献
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