木炭的快速制法

本文介绍一种既简单又不影响木炭实验效果的制取方法。a．选取一些较硬质的木块（制得的木炭质量较好），一般木材也可以。b．找一个装过牛奶粉的铁罐（带密封铁盖）洗干净，烘干。如需制取的木炭量多则找一个较大号铁罐即可。c．把木块架成堆，点火燃烧，待木块燃烧不放出火焰形成木炭时，用铁钳取出迅速装入铁罐中，装好后用铁盖盖好压装。待自然冷却后即成木炭。d．此法简单易操作，且铁罐密封性较好，有利于隔绝空气。 木炭的快速制法@谭优发$广东省仁化县石塘中学!512324…     

氯气快速制法的改进

氯气快速制法的改进山东日照第一中学化学实验室（２７６８００）娄善平，杜宗文，孙开芳一．实验原理ＺＫＭｕＯ。＋１６ＨＣＩ＝ＺＫＣＩ＋ＺＭｌｌＣｌａ＋ＳＨ。Ｏ＋ＳＣ１２Ｔ二，实验仪器与药品．分液漏斗（１２５ｎ。ｌ）、抽滤瓶（５００ｍｌ、水槽、乳胶管、玻璃...     

少量氯水的快速制法

一、原理（1）KCIO3＋6HCI＝KCl＋3H2O＋3Cl2↑反应不需加热,产气速度快,所用药品本身无色．（2）标况下1体积水可溶解2体积的Cl2二、操作方法（1）取一干燥洁净的集气瓶,瓶口涂少量凡士林,放人约1／2匙KCIO3;再加入1～2滴管浓盐酸,马上用毛玻片盖好瓶口,集气瓶内立即充满Cl2．（2）移动毛玻片,开一小口,沿瓶壁慢慢注入约1／3集气瓶容积的蒸馏水,马上盖回玻片,放置数分钟,让Cl2被充分吸收．（3）移动毛玻片开一小口,将所得的氯水倾入滴瓶待用．三、优点此方法简便、快速、药品用量少,几乎无污染,所得氯水质量好、饱…     

五种气体的快速制法

H_2:在不用启普发生器的情况下,要快速制取纯净的氢气,我们可用铝粒(从铝线中得到)和浓氢氧化钠溶液反应来制得,反应可用简易装置。这样,不但材料容易得到,而且铝中所含的杂质不会跟碱反应产生气体,NaOH又无挥发性,故制得的氢气较纯,反应速度也     

中学常见气体的微型快速制法

中学常见气体的微型快速制法齐齐哈尔市第一中学校（１６１００５）于秉彦在中学化学实验中，常规制取气体的方法试剂的用量较大，制取的气体约有５７％是有毒的，因此，对环境造成了很大的污染，较大的试剂用量对于较少的实验经费来说也是一种无形的浪费。本实验方法克服...     

绿色标本加温快速处理浸制法

1 仪器及药品 标本缸,烧杯,玻棒,电炉,铁铲,采集箱,醋酸铜,50%醋酸,福尔马林等.     

绿色标本加温快速处理浸制法

1　仪器及药品标本缸 ,烧杯 ,玻棒 ,电炉 ,铁铲 ,采集箱 ,醋酸铜 ,5 0 %醋酸 ,福尔马林等。2　材料的采集选择有代表性、株型好、健壮的植株或枝条。整株采集时要连根拔起。3　方法步骤3 1　用自来水将采集的标本洗净待用。3 2　配制母液。将醋酸铜粉末慢慢加入 5 0 %醋酸液中 ,要边加边搅拌 ,加到醋酸铜不再溶解呈饱和状态为止。3 3　配制稀释液。取一份母液加四份水稀释即成。3 4　将装有稀释液的烧杯放在电炉上加热至沸。投入标本 ,连续翻动几次 ,标本颜色由绿色变为褐色 ,此时标本叶绿素被破坏 ,然后继续加热。醋酸铜渗入到标本的组织 ,…     

打点计时器纸带及圆复写纸的快速制法

高中阶段,使用打点计时器做学生分组实验就有三次,每次都得事先制取大量纸带(平均每个实验班300条),通常是一根根地剪,速度很慢。现介绍一种简易的快速制法(如图1): 首先,把纸带团芯子插入固定轴,纸带团两边插上栏杆(栏杆用粗铅丝弯制,插在预留孔中),以防止纸带从纸带团边缘散开。然后拉住纸带的一端,先绕两圈于特制的木质卡具上(图2),卡具两端留有∩形缺口,纸带正好卡在里面。操作时,     

泡沫塑料的制法

一、反应原理: 泡沫塑料的生产过程是选定一种合适的塑料,用溶剂把它溶解成流体,然后把它混入一些发泡剂,在生产过程中也可鼓进某些气体,使它     

泡菜的制法

泡菜是通过乳酸菌引起乳酸发酵而成的,它不但能提高蔬菜的保存性,增强其风味,同时,又能提高蔬菜的营养价值。泡菜中含有大量乳酸钙和维生素C,对人体健康非常有益,它还能刺激食欲,防止坏血病等 泡菜的用具和制作方法:     

二氧化碳的实验室制法

教学目标 （1）知识目标：通过分析氧气、氢气的实验室制法,使学生了解在实验室里制取气体的方法和设计思路。掌握实验室制取二氧化碳的原理和装置。     

木炭的简易制法

选取成块的小木料（不要含油脂高的），放在炉膛内燃烧，至没有火焰时取出，迅速浸没于水中，约1～2s取出。待自然干后再稍烘干即可装瓶。此法非常适合农村学校制备水炭。木炭的简易制法@齐士朗$河南省新野县王集乡第三中学!473565     

水滴放大镜的制法

1.材料:透明平板玻璃一块,水。2.制法;先用布或纸片将玻璃擦干净,再用一根小木棒或一个手指头蘸一滴水,轻轻滴在玻璃片上,水滴放大镜就制成了。透过水滴看书上的字,放大效果非常明显。     

敌敌畏的简易制法

敌敌畏是一种不留残毒的高效杀虫剂。其毒效为敌百虫的十倍。笔者通过实验,摸索出利用简单仪器在常况下制取敌敌畏的方法。这种方法,不仅可作师范院较有机制备实验的内容,而且适用于职业学校实用化工的教材,也适用于普通高中化学课外活动的内容。这种方法,所使用的仪器可简单,可复杂;原理解释可深可浅,以适应不同条件,不同层次的要求。     

氯气的制法探究

<正>根据氧化还原反应原理,选择制取氯气的试剂、方法;根据反应特点和反应物的状态选择发生装置;根据氯气的物理性质选择收集装置、尾气处理装置等;根据氯气的性质和与之反应所得生成物的性质、反应发生的条件,选择性质实验的仪器、装置等。一、氯气的制法1.实验室制法(1)原理:根据氧化还原反应的原理,在一定条件下用强氧化剂将氯化物氧化为氯气。     

二氧化碳的实验室制法

实验室制取气体的思路： １．气体制取的反应原理，即在实验室条件下（如常温、加热、催化剂等），选用什么药品，通过什么反应来制取． ２．应采用的实验装置． ３．气体的检验方法，即怎样验证制得的气体就是所需的气体．一、反应原理 在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸跟大理石（或石灰石）起反应来制得．反应的化学方程式为：ＺＨＣｌ＋ＣａＣＯ３＝ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２．虽然碳酸钠与稀盐酸反应也能产生二氧化碳，但由于碳酸钠是粉末状，与盐酸反应十分剧烈，生成的大量二氧化碳很快即逸出，难以控制，不便于二氧化碳气体的收集，…     

三氧化硫的实验室制法

一、实验原理: 浓硫酸与五氧化二磷共热,可使浓硫 酸脱水生成三氧化硫。三氧化硫易挥发, 从混合物中逸出。 二、实验过程: 1.在干燥的曲颈甑里放入5—10克五氧化二磷粉末,再加入5毫升浓硫酸(98％以上),甑出口处套一只试管. 2.微热片刻、试管内就有三氧化硫白色烟     

碘酸钾的电解制法

我国缺碘病区甚广,而防治缺碘病的主要措施是食盐加碘,食盐加碘剂的选用是至关重要的,过去一贯采用碘化钾作为食盐加碘剂,然而,因其化学性质不稳定,需再加入硫代硫酸钠作为稳定剂,即使这样,放置四个月以后,碘的损失率仍高达92％．自九十年代起,我国施行以碘酸钾代替碘化钾作为食盐加碘剂．由于碘酸钾性能稳定、安全可靠,保存期可达三年之久．本文介绍碘酸钾的电解制法．反应原理电化学法制备碘酸钾的原理是,以石墨为阳极、不锈钢作阴极,以碘化钾溶液（加入少量重铬酸钾）为电解液,在一定的电流密度和温度下进行电解,在阳极上…     

麦芽糖的简易制法

统编教材高中化学第二册(征求意见稿)第七章第二节“二糖”里提到麦芽糖是用含淀粉较多的大米、玉米、薯类等作为原料,在含有大麦芽里的淀粉酶的作用下、约60℃时发生水解反应而生成的。     

氢气的实验室制法

一、反应原理许多金属 (如Ｍｇ、Ａｌ、Ｚｎ、Ｆｅ等 )都能与盐酸或稀硫酸反应产生氢气 ,但从有利于控制反应速率 ,收集的气体较纯和降低成本的角度考虑 ,实验室一般选用锌 .镁与酸反应速率太快而不易控制 ,且镁价格贵 ;铁与酸反应太慢 ,实验时间长 .选用锌粒时 ,最好选用不纯且形状不规则的锌粒 ,这样可增大与酸的接触面积 ,使反应速率加快 .酸一般选用稀硫酸 .浓硫酸和硝酸都具有较强的氧化性 ,与金属反应不能产生Ｈ2 ;浓盐酸易挥发 ,使制得的Ｈ2 混有较多的ＨＣｌ气体 ;用稀盐酸时 ,随着反应进行 ,酸液温度升高 ,少量ＨＣｌ气体逸出而混…