没人跟我玩儿，怎么办？

美琪姐姐：我现在是五年级的小学生了。可总是搞不好同学关系!他们都说冤家路窄嘛。难免会有一些小别扭!但我不希望我和我们班的同学搞不好关系．总想和每位同学都有着最好的关系。可是．事情不像我所想的那样。五年了．我也没有一个真心对我好的好朋友,直到今天。自从我家搬了以后。我天天都在学校的另一旁走。     

笑话

君臣关系
　　上历史课的时候,老师为了更好的让我们了解君臣关系,于是叫一个同学来和他演示,老师：“如果现在我是臣子,你是君主,你最想和我说什么？”
　　此同学犹豫半天：“来人,拉出去斩了。”     

网络环境下诚信教育的尝试

在上思品课《信守承诺》后,一位同学问我哪里有《厚黑学》的书,我问他：＂看这本书干什么？＂他说：＂能学会圆滑地待人处世。＂我很惊讶地对他说：＂你相处的都是同学啊？＂他长叹一口气说：＂现在班级关系也很复杂哦!＂我顿时无言。     

正方形不是长方形吗

我在批改第五单元“长方形、正方形和平行四边形”测试卷时，碰到一件让我犯难的问题，题目是这样的：绝大部分同学答案是：7个长方形、2个正方形，可是有一位同学做的是9个长方形，2个正方形，这位同学把两个正方形也数进长方形了。我翻开标准答案，和大部分同学的答案一样，但是，我记得初中几何课本上是这样表示长方形和正方形关系的：说明正方形也属于长方形，这样看来试卷的标准答案错了?于是我去问有经验的老师，他们说：“从我教书 起，多少年来这道题的答案都是7个长方形、2个正方形，方形不算在长方形内。”这…     

成长驿站

问：我和同学的关系总是处不好。因为他们似乎很瞧不起人。我不知道自己究竟哪儿没做好,因此十分胆怯．也很自卑,于是更加不知该如何与他们相处了。     

你的心事我愿意听

GOGO姐：我很苦恼。我是一名来自农村的学生。原来在农村读初中,读小学的时候,我成绩比较优秀。和同学的关系也非常良好,可是到城里来读职高之后,我就觉得烦恼接踵而来。     

孩子不要怕

有个八年级女生来信求助:我总是不敢看同学的眼睛,怕看到恶毒、鄙视等。当我与同学闹矛盾之后,我向同学道歉,还担心关系不能和以前一样好。当我没考好时,我担心老师会放弃我。我很害怕同学、老师和父母不理我。我每时每刻都在想,如果有一天,我的同学、老师和亲人都不理我,我又该怎么办呢?那是一件多么可怕的事情呀!我的心随着信的字句在下沉,化成莫大的爱怜:这个孩子太缺乏安全感了!不用问,她     

＂原＂本可塑

原是我班的淘气包，是令我头疼的孩子之一。早在军训期间，他就与同学发生过冲突。他当着全班同学的面用脏话破口大骂另一个同学。事后，我对他说：“你今天的表现，不但伤害了同学，破坏了同学感情，而且更伤害了自己，因为你破坏了自己在老师和同学心目中的形象。你想修复自己的形象和跟同学之间的感情吗？”他说：“想!”我说：     

十二月：让我们为彼此喝彩

群讨论（QQ群331284646）： ——上高三以来,觉得同学之间关系很微妙,好像一夜之间就变成了对手．互相防备起来…… ——是啊!同学交往变少了,学习上的互助就更少了。大家似乎都把同学当对手了,彼此封闭着、防范着,太可怕了! ——前两天同桌买了几本很好的参考书,我向他借看,可他竟然说自己还没看完,没借给我。等他再问我问题,我也不告诉他!     

挑战者亮相

OM誓言：让我成为知识的探索者；让我在未知的道路上漫游；让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好。本期挑战者：毛灵伟、宋豫、赵令扬、魏琛、罗超、周小倩、顾菁、王莹、张华、袁午阳挑战１３号即兴题：瓶中的蛋吉安市新村小学毛灵伟同学答：小蛋蛋，你知道吗？我在瓶中放了盐和水，过一个月，你将变成更有价值的咸蛋了！丰城矿务局机关一小宋豫同学答：你最辉煌的一刻就是给达·芬奇当模特，可是现在……唉！新余钢铁公司周宇二小赵令扬同学答：真是个倒霉蛋！崇义县章源实验小学魏琛同学答：你寂寞吗？全南县实验小学罗超同学答：…     

这么多的不习惯

好了不哭了（1025□□□□443）：姐姐,好多事情。让我觉得痛苦。刚进入初中,很多地方不习惯：学习不习惯,寄宿不习惯,新的师生、同学关系不习惯……     

处乱不惊，用人文性打造班级品牌

2002年,高二分文理科,我带的是文科班,当时我面对的情况是：学生基础差,绝大多数同学是抱着理科学不好才去学文科,另有一些同学是通过关系过来（小毛病很多）,再有像邹贺、孙澈都是年级响当当的问题多学生,如何在短时间内把大家融合在一起,成了摆在我面前的一大难题。面对困难,迎难而上,我主要做了两个方面工作。     

这么多的不习惯

好了不哭了（1025□□□□443）：姐姐,好多事情。让我觉得痛苦。刚进入初中,很多地方不习惯：学习不习惯,寄宿不习惯,新的师生、同学关系不习惯……     

来信分析

来信剪辑：我真的很想知道在高三后期应谈怎样去调节自己的心理啊!比如和家人．老师．同学的关系。再不处理好,很难安心去学习．你能给我一些建议吗？     

让学生在反思中快乐成长

（一） 周五上午第一节课后,我步入办公室刚坐下,C同学过来告状,说：“Z同学一直乱动我的东西。”我追问道：“为什么？”他说：“我也不知道。”我想了想,说：“那你去把他给我叫过来。”C同学转身去叫。我望着他的背影,     

给学生提供改正错误的机会

一天早上,一位同学交学费的一百多元钱连同钱包一块被班上某位同学拿走了。“搜！”群情激昂,许多声音同时在喊。我镇定地说：“不,同学们,我没有这个权利,我不能搜。”“没有关系,就搜吧！”有些同学甚至抖开了书包。“不,我不是怕搜不出,是怕真的搜出来啊！同学们,你们想想,两年多来,我们３６班助人为乐的同学多,无私奉献、拾金不昧的同学也多。损人利己的丑事,我们班可从来没有。今天,某个同学一时糊涂,现在他也许正矛盾不安,甚至可能后悔不已。老师现在一家伙搜出来,大家想想,这个同学的贼名不就这么定了吗？他不就永…     

开心校园

放学路上,同学郁闷地说：“今天玩手机被老师抓住了……”我问：“你旁边的同学没有提醒你老师来了吗？”同学说：“老师是在办公室发现我玩手机的。”我很好奇：“老师是怎么知道的？”同学说：“我无意中赞了他的‘说说’……”     

巧解“主同春情感困惑”——回应《早恋的困惑》

像刘老师那样遇到学生“青春情感困惑”,的班主任很多。指导中学生正确处理同学关系,特别是正确处理与异性同学的关系,是班主任工作的重要任务。帮助青少年学生正确认识和处理“剪不断理还乱”的恋情、树立正确的恋爱观,有利于学生迈过青春情感这道坎儿,从而让美好青春蓬勃向上。那么如何指导学生摆脱“青春情感困惑”呢？我在此提三点建议：     

班级管理呼唤“简洁”

某个周五，有位晚自修值班老师告诉我，我班晚自修存没有老师的情况下，有位同学玩手机，我问了一下这位同学所处的位置。我想：这肯定不是个别现象，是因为期中考试后同学们比较放松，我想应该提醒他们了。于是，下午放学后，我将住宿的同学留了下来，然后我说：“在昨天晚自修时，有下列现象的同学请站起来：玩手机的、     

灵通姐姐帮你学数学

灵通姐姐最近收到了江西省德兴市童媛媛同学的来信。童媛媛同学在信中是这样写的：灵通姐姐：你好！我是江西省德光市郊区的童媛媛同学,即将小学毕业。我和《数学小灵通》相伴四年多,与她建立了深厚了感情。虽然我将要升入中学,但我不会忘了她。