多媒体课件在高等数学教学中的优化作用

文章中通过恰当选择多媒体课件，选择多媒体课件的最佳切入时机，掌握使用多媒体课件的时间长度，多媒体课件内容的组织形式，争取最佳教学效果，提高高等数学课堂教学的效率。     

CAI一把双刃剑--谈多媒体课件辅助高等数学教学的两面性

文章就多媒体课件辅助高等数学教学的优越性、缺陷及多媒体课件在高等数学中的适用范围阐述了笔者在高等数学教学实践中的体会.     

多媒体课件在高等数学教学中的应用

随着信息技术的发展，多媒体在高等数学教学中所发挥的作用越来越受到广大教师的重视。本文着重介绍了多媒体课件的制作。     

《高等数学实验》多媒体课件的设计与制作

文章结合《高等数学实验》多媒体课件,介绍课件设计的思想以及该课件的特色,提出制作多媒体课件应考虑的针对性、科学性、个性化、交互性、动态性和艺术性原则,揭示了多媒体课件在数学教学领域发挥的重要作用。     

多媒体技术在高等数学教学中适用性的分析

本文结合教学实践分析了在大众化教育背景下传统课堂教学方法的局限性,探索了多媒体技术在高等数学课堂教学中的适用性。同时,分析了高等数学课程使用多媒体课件教学时所显现的主要不足,并在此基础上结合数学课程的特点提出了在多媒体课件制作、使用中应注重的几个对策。     

高等数学教学中多媒体技术的运用

高等数学是一门抽象学科,基于目前高等数学教学现状,教师可以结合高等数学教学实践,突出多媒体的交互性,增强课件制作的实效性,允分发挥多媒体在高等数学教学中的辅助功能.     

Mathematica在互动式多媒体数学教学中的应用

本文分析了目前的数学多媒体课件在高等数学教学中存在诸多的不足,探析了使用Mathematica开发数学多媒体教学课件的方便与快捷,为数学教师制作多媒体课件提供了经验,为互动式数学教学提供了解决方案。     

高等数学教学方法改革探讨

高等数学是理工科院校的基础课，如何充分的发挥高等数学的优势，成为广大教师最关心的问题，文章就高等数学教学方法的改革，从多媒体课件的合理应用、分专业分例题的教学方法、数学实验的引入几个方面分别作了探讨。     

用Powerpoint制作高等数学多媒体教学课件的几个技巧

文章分析了高等数学多媒体课件进入课堂教学的必然性,指出了制作多媒体教学课件容易忽视的问题,介绍了制作多媒体教学课件的几个技巧.     

多媒体在工科高等数学教学中的应用研究

本文通过探讨多媒体课件在工科高等数学教学中的优势及不足,建议合理使用多媒体课件,在教学过程中采用板书为主、多媒体为辅的教学策略,提高教学质量。     

如何在高等数学教学中合理使用多媒体技术

讨论了多媒体技术在高等数学教学中的定位,怎样合理制作和使用多媒体课件,及在教学实际中使用多媒体课件出现的问题。     

多媒体网络教学发展的制约因素

本文论述了多媒体网络技术的发展将对教学理论和实践产生强烈冲击和深刻影响，并从教学一线教师的角度，探讨了当前制约多媒体网络教学发展的几个因素，以《高等数学》为例，提出了制作多媒体网络教学课件的基本思想。     

高等数学教学课件的制作与使用

高等数学在其发展过程中形成了区别于其他学科的特点:抽象性和逻辑性;并有自己独特的语言:符号语言和几何语言,正是由于这些特点,使数学教学无法仅靠人类语言完整准确地传递信息,同时高等数学课堂教学需要大量的推理和演算,这都给多媒体课件提供了巨大的发挥空间,也给数学课件制作带来了难度。课件是实施多媒体教学的基础,课件质量的高低是决定教学效果主要因素之一。本文就如何突出高等数学的教学特点来制作及使用高等数学课件进行探讨。     

高等数学课件制作的“五注意”

高等数学在其发展过程中形成了区别于其他学科的特点:抽象性和逻辑性;并有自己独特的语言:符号语言和几何语言,正是由于这些特点.使数学教学无法仅靠人类语言完整准确地传递信息,同时高等数学课堂教学需要大量的推理和演算,这都给多媒体课件提供了巨大的发挥空间.课件是实施多媒体教学的基础,课件制作的水平是影响教学效果的关键因素之一.本文就制作高等数学课件时应注意的几个方面进行了详细的探讨.     

高等数学课程引入多媒体技术的实践与思考

将多媒体技术引入高等数学课堂,可以将高等数学中十分抽象的内容变得生动、直观、有趣,激发学生的学习兴趣,达到传统教学不可比拟的效果。文章就多媒体教学环境下高等数学课程的教学方法改进和课件设计等进行了探讨。     

浅谈基于校园网的多媒体课件的优化方法

针对传统的多媒体课件的特点与不足，本文重点论述了多媒体网络课件优化的理论依据、多媒体网络课件优化设计应该遵循的原则、多媒体网络课件的优化处理问题，另外还阐述了基于网络环境的多媒体课件制作工具选择、多媒体网络课件的评价和修改等问题。     

用Flash MX实现多媒体课件网络化的方法

多媒体课件的网络化应用是今后多媒体课件的发展方向。本文探讨了多媒体课件网络化应用存在的问题，并设计了一套解决方案，介绍用Flash MX实现多媒体课件网络化应用的具体方法。     

多媒体课件脚本创作的"双语境思维"

多媒体课件脚本是制作多媒体课件的基础、起着“脚手架”的作用，被认为是“多媒体课件创作的灵魂”。大家在探讨多媒体课件脚本创作时都一般从课件脚本的格式，理论基础，教学设计，技术实现等角度进行探索与实践，而本文作者以人类获取信息的主要来源是“视觉”与“听觉”为基石，从多媒体课件脚本创作的独特视角——“语体”出发，提出了多媒体课件脚本创作的“视觉语体”与“听觉语体”，阐述了多媒体课件脚本创作的“双语境思维”。     

谈多媒体课件制作

本文主要介绍在新的教育形式下，多媒体课件在多媒体教学中的作用、特点，阐述了当前多媒体课件存在的一些误区，以及如何在多媒体课件制作中不断地创新，并展望多媒体课件的发展形式。     

基于多媒体环境的高等数学教学探索

利用计算机多媒体辅助教学平台,可将高等数学中十分抽象的内容变得新颖、生动、直观,达到了黑板授课不可比拟的效果。但要达到理想的教学效果,还需要进一步改进。本文根据本人多年的多媒体教学的体会,就多媒体环境下教学方法的改进和课件的设计两方面进行了探讨。