复习教学中的解题训练

复习教学中的解题训练中宁县新堡中学张建华初三复习教学的特点是：内容多，时间紧，任务重．广大初中教学教师十分关心如何在较短的时间里全面复习和提高复习教学的质量问题．根据多年复习教学实践，我体会到：精心设计解地训练是搞好复习教学的根本．一、搞好＂双基＂训...     

高考复习中需要注意的几个问题

如何提高高考复习的质量与效率是广大中学数学教师普遍关注的问题．在教学实践中,不少老师采取了很多教学措施开展复习,效果却不太显著,原因何在？笔者曾经在广东省内多个市县开展高考复习教学交流,发现高考复习中存在一些误区和问题,需要引起广大教师与考生的重视．     

浅谈高三化学实验复习的方法

化学是一门以实验为基础的自然学科．化学实验能直观形象地表现出化学反应的全过程，能激发学生学习化学的浓厚兴趣和探索创新精神．如何提高高三学生化学实验复习的质量，培养创新精神，提高创新能力，是摆在广大化学教师面前的现实问题．笔者通过多年的教学实践，总结出高三化学实验复习应从以下几个方面入手．[第一段]     

搞好单元复习提高教学质量--高中化学复习建议

进入高三复习阶段，单元复习是化学复习的主要形式，如何搞好单元复习是广大师生普遍关心的问题，针对学生的实际，结合我多年的教学经验，分六个部分谈一谈。     

就2006年高考英语复习采访刘景川老师

随着新年报时的钟声．我们已经走入了2006 年。广大高三的同学已相继进入了高考复习。《考试》 杂志社高考英语编辑部的记者张良专程赴全国部分 地区采访了几所重点中学具有多年指导高三备考经 验的老师,谈了谈2006年的高考复习工作,希望能对 广大考生有所帮助。本期我们采访的是太原外国语学 校的刘景川老师。他曾先后就读于北京外国语学院和 英国诺丁汉大学．近30年的高中英语教学和10余届 高考复习指导工作使他积累了丰富的备考经验。     

谈高三生物两轮复习

高三复习教学是巩固所学知识的重要环节,一般安排为：第一轮（基础知识）复习和第二轮（专题）复习．高考成绩的高低在很大程度上取决于复习的方法和技巧．下面结合笔者多年的毕业班教学实践谈几点看法．     

初中数学总复习的思路与方法

复习工作是教学工作的重要一环.采用什么样的复习方法才能有效地提高复习效率,是广大教师多年来探导的重要课题之一.本文根据我们多年进行初中数学复习的实践,总结出了一套较为实用的复习方法,现叙述如下,以供同行参考:     

对高三数学首轮复习解题教学的建议

高三数学首轮复习成功与否直接关系到第二轮复习及后继复习的顺利进行，而解题教学是首轮复习中的一个重要环节．如何针对首轮复习的特点，轻松高效地做好解题教学，是我们毕业班数学老师所追求的目标．笔者根据多年的高三复习实践经验，谈谈自己的体会．供同仁们在教学中参考．     

高三数学复习要抓实三个环节

如何提高高三数学复习的质量是广大教育工作者需要研究的课题。高三数学复习切忌急功近利,要把提高学生的数学水平和数学能力放在首要位置。根据我们多年从事毕业班教学的经验以及与广大一线教师的交流,体会到：抓实知识梳理、解题教学、作业练习是提高数学复习质量十分重要的三个环节。今将我们的做法和体会介绍如下,供参考。     

对初三数学首轮复习解题教学的看法

初三数学首轮复习成功与否直接关系到第二轮复习及后续复习的顺利进行．而解题教学是首轮复习中的一个重要环节，如何针对首轮复习的特点，轻松高效地做好解题教学，是我们毕业班数学老师所追求的目标，根据多年的初三复习实践经验．谈谈自己的看法。     

谈谈初中数学复习课的原则及策略

俗话说：教学有法但无定法．复习课可以有各种各样的开展方式,但是要真正上好复习课并不是一件轻而易举的事．现就本人多年的教学实践谈谈初中数学复习课的教学原则及策略．     

敬告读者

一年一度的中考复习又将来临.怎样进行数学总复习,这是广大师生迫切想知道的.多年来,江苏教育出版社《时代数学学习》杂志初中数学总复习栏目,为广大九年级的教师、学生提供了分层次、全面、有效地把握中考复习内容、方法及复习方向的具有较高指导价值的资料,备受广大师生的喜爱和欢迎!今年,我们又组织了多年从事中学数学教学工作,具有丰富中考复习教学经验的教师,根据国家新课程标准和北师大、华师大课改版教材,分析全国15个课改实验区各类考试及2005年中考试题,编写了本套中考复习与训练的系列材料.本材料内容包括:基础篇、专题篇、思想方…     

如何指导历史中考复习

中考复习是广大初中历史教师非常关注的问题。教师怎样指导学生，才能使学生在历史中考复习的过程中少走弯路，收到事半功倍的效果呢？在此，笔者结合自己多年的教学经验，总结出以下历史中考复习指导策略。     

浅析高三物理总复习中有效教学策略的运用

高中物理学科是高考必考的重要学科之一,因此高三物理的总复习在高中物理教学中占据着重要地位。如果学生把握好高三物理最后的总复习阶段,那么高考取得佳绩便不再是空话。但是如何提高高三物理总复习时的教学策略,笔者根据多年的教学经验以及教学研究,为广大教师提出以下几点建议。     

力学实验复习课中的互动探究

实验是互动、合作、探究的最好平台，高三复习也是如此．高考实验如何复习，这是广大高三师生共同关心的话题，本文从一个高三实验复习课案例，反思我们教师在实验课堂复习中的互动细节，从而提高效率，增强教学有效性．     

运用五大策略，提高语文复习课堂的效率

在九年级的复习备考中,课堂教学仍是复习备考的主阵地．课堂教学效率的高低直接影响到复习备考效果的好坏。多年的教学实践使我感到：高效的课堂不仅要有明确的教学预设内容和步骤．更要立足于学生实际,关注学生的学习状态和情绪,要针对学生特点采取行之有效的教学策略,努力实现教师的精彩讲解和学生的愉快学习相结合,提高复习课堂的教学有效性。     

高三数学复习建议

一年一度的高考不仅是牵动考生和家长的重大事件．而且是全社会关注的重大问题。在高三学生的复习备考过程中,“压力太大”的呼声不绝于耳。我多年从事高三教学工作．并有多年的班主任经历,在不断研究高三学生群体特点和不断总结经验的基础上,现就高三学生在数学复习冲刺阶段提一些自己的复习建议。     

例析高考化学中氧化还原反应考查的新视角

2010年全国高考已落下帷幕,新一轮的高考备考复习已经开始,为使广大师生能在备考复习中有效的突破教学中的难点和热点内容．王春老师将从本期起．针对高考化学复习中的热点内容进行分析,与广大读者其同研究新形势下2011年高考化学备考复习．     

对口单招机械专业的复习方法

面对当前利好的对口单招考试政策,如何在专业理论教学中培养学生的应试方法和技巧,在高三总复〉--j中力争取得优异成绩．是我们专业教师的一项重要使命。本文从多年教学实践出发．在机械专业教学中培养学生的总复习能力．培养学生的有效复习方法、先进复习理念以及应试方法和技巧．作了初步探索。     

对中考数学复习的几点建议

笔者曾在湖南长期从事高三毕业班的数学教学工作,到广西后又多次任教初中毕业班的数学课．现借鉴多年高考复习的实践经验,结合中考复习的实际,谈谈自己对中考数学复习的体会,供同仁们在教学中参考．