掺加二氧化钛的锆乳浊釉实验研究

在卫生陶瓷大生产锆乳浊釉的基础上,选择加入适量的二氧化钛作为乳浊剂进行乳浊釉配方实验。实验结果表明:在1 170℃氧化气氛条件下,乳浊剂总量为11%,且二氧化钛和锆英砂的加入量分别为6%和5%时,乳浊釉的乳浊效果最好。     

仿古唐三彩碎纹釉的研制

介绍了在ＳｉＯ２－ＰｂＯ－Ｆｅ２Ｏ３红色彩绘料基础上，根据 α坯＜α釉且差值 α＞４．０×１０－６１／ｋ的原则，通过添加热膨胀系数大的熔剂原料来增大坯釉不适应性，使釉面产生均匀分布的网状裂纹制成了一种视觉效果良好的唐三彩碎纹釉，同时对其碎纹机理作了初步探讨。     

釉的化学组成与导热系数之间关系的研究

本文采用在基础釉中添加氧化物的方法,研究了SnO_2、Cr_2O_3、Co_2O_3、Fe_2O_3和CuO对釉的导热系数的影响,建立了釉的导数系数与SnO_2、Cr_2O_3、Co_2O_3、Fe_2O_3和CuO含量之间的经验关系式,并从微观结构的角度进行了分析和探讨。     

无铬酸钝化液的研制

本文阐述了无铬酸钝化液的研制过程、钝化机理，无铬酸钝化的优点及可行性，提高了黄铜制品的抗腐蚀能力。     

无滴塑料棚膜的研制

１前言聚乙烯农膜,具有透光率高、变形性小等特点,广泛应用于蔬菜大棚、水稻育秧和地面覆盖栽培等方面。但普通聚乙烯棚膜在使用过程中,因棚内水分蒸发,结成一层细密的水珠并形成雾状,严重影响了大棚的透光性,当水滴越聚越大,滴到作物上时,即造成烂秧。近年来,我...     

影响陶瓷材料坯釉适应性的因素分析

主要从坯釉膨胀系数的数值、坯釉中间层形成的情况,釉层的弹性与抗张强度,釉层厚度等四个方面论述了影响陶瓷材料坯釉适应性的因素。     

一种抗菌釉的制备及性能研究

在釉料中加入抗菌剂可以使陶瓷具有杀菌抑菌效果;引入银系抗菌剂,通过调整釉料配方中的原材料配比,研制出一种具有良好工艺性能的抗菌釉,并测定了该抗菌釉的杀菌效果及抗酸碱性能.     

陶艺创作--泥、火、釉的作用

陶艺作为一门土与火的艺术,它带给人们的不仅是耳目一新的外在形体,更是思想意识上的更新和审美价值上的宽泛。陶艺作为一门新生艺术伴随着现代人物质、精神上的丰富而方兴未艾的发展。在泥、火、釉神奇的创造下,发现自己不同于其它艺术的独特魅力。     

钧釉的工艺掌控与操作技巧

钧釉色彩绚丽,富于变化,流畅的纹路和各色斑点,给人以自然质朴之美,是艺术与工艺技术的结晶,是泥与火的天成,具有很强的实践性。泥胎、造型、釉面和烧成,构成了钧釉的四要素。钧窑施釉工艺有浸、浇、涂、荡、点等,各有操作要领。科学合理的操作,能避免产生缩釉、流釉、针孔、起泡等缺陷,同时也可以巧妙利用缺陷,形成新的表现形式,使缺陷产生独特的装饰效果,展现异趣与魅力,呈现出一种返璞归真的残缺美。     

硅酸锌结晶釉的原料及烧制工艺探究

以玻璃粉、长石、方解石、氧化锌为原料,制备硅酸锌结晶釉。通过调整配方中各组分的含量及改善烧成制度来制备具有良好析晶效果的结晶釉,并通过金相显微镜观察釉面晶花形态,采用X射线衍射仪分析晶相组成,探讨原料配比和保温温度对釉面析晶和坯釉适应性的影响。实验结果表明,硅酸锌结晶釉的氧化锌最佳含量为30%;玻璃粉含量在45%~52%之间变化时,釉面可获得不同形态的硅酸锌晶花。此外,烧成温度对釉面析晶也有重要影响,在1080℃保温1h,釉面析晶及品质最佳。     

农村基督教发展的内在机理刍议

在当前急剧的社会转型中,在中国尤其是广大农村基督教的传播呈方兴未艾之势。那么,基督教作为现代西方文化的精神支柱,它在中国广大乡村迅猛发展的根源是什么?文章试图对其在我国农村发展的内在机理进行初步探寻,认为国家宽松自由的宗教政策、信仰多元化、农村基层组织的权威弱化、社会公共福利和精神文化建设等政府服务与农民的期望存在差距等,是农村基督教迅速发展的原因。     

生态农业发展的若干思考——赴湖北京山社会实践调查报告

生态农业的兴起有其深刻的时代背景。发展生态农业关键是要有良好的以科技为依托的生态农业发展模式。生态农业的产生业化是生态农业良性循环的保证。培育良好的社会环境是生态农业所必需的外部条件。     

浅析我国高校后勤保障机制的发展过程

本文以我国高等职业院校的发展历史为主线,认真剖析了不同时期我国高职院校的后勤工作和后勤保障机制,合理地将我国近120年的高职院校发展史之后勤保障机制分成了五个时期,即：启蒙后勤时期、发展后勤时期、传统后勤时期、改革后勤时期和社会化后勤时期,并分别进行了论述和总结,为研究和学习我国高职院校后勤保障机制提供了一定的参考。     

远程教育从业人员的职业发展阶段和典型工作任务分析

高质量的远程教育,需要一支高质量的专业队伍。然而目前我国现代远程教育的从业人员,大多数都缺少对这个领域的了解,知识和方法准备不足,严重影响了远程教育教学过程的实施和质量的提升。因此,对从业人员进行专业或在职培训已经成为这个领域越来越迫切的问题。但是什么样的培训内容和方法能够满足远程教育从业人员的需求呢？首先需要对从业人员进行工作或职业资格分析,了解其角色和能力需求。基于工作分析的思路,运用典型工作任务分析和实践专家研讨会法对我国远程教育机构有经验的从业人员进行调查和访谈发现：我国远程教育从业人员主要包含课程设计人员、学生支持人员、教师、技术人员四类关键角色,其职业发展经历入职、独立工作、项目主管、部门主管四个典型阶段。远程教育机构可以通过通用的培训课程和针对不同关键角色的培训课程,在职业发展的不同阶段,选择有针对性、适时、合理的培训课程对从业人员进行培训。同时,远程教育机构还应当采用“任务驱动式”或“基于项目学习”的教学模式开展从业人员培训,将每一个典型工作任务转化为一门任务课程或项目课程,为学习者创建真实的任务情境,从而实现真正的能力培养而不是传统的知识灌输。     

我国教师发展学校近十年的探索之路

基于美国教师专业发展学校(PDS),结合我国国情而创建的教师发展学校(TDS),实践中走过近十年的探索之路。回溯历史,陶行知晓庄学校"教学做合一"的教育模式蕴涵着教师发展学校的理念;总结经验,教师发展学校之建设经验与目标、架构体系与策略发人深省;展望未来,教师发展学校理应成为教师教育一体化发展的必然选择。     

信息服务业与国家西部大开发

在国家西部大开发中，信息服务业将发挥巨大作用。针对西部地区的具体情况，发展西部信息服务业，应采取以下措施：实行非均衡发展战略，开放信息服务产业市场，加快基础设施建设，培养信息服务人才，努力实现信息服务方式、服务内容的多样化、层次化。     

一种耐热陶瓷釉料的成分分析

运用XRD、SEMED、FT—IR等表征手段，对一种耐高温陶瓷釉料的成分进行理化性能分析，提出了在高的烧成温度下，高温釉的各种组成的建议限量．该研究成果既有助于初步确定研究开发新基釉中的成分组成，又能促进对现有的釉料配方的改进．     

以科学发展观为指导，依托区域和资源优势实现跨越式发展

以科学发展观为指导,坚持以人为本,统筹兼顾,全面、协调、可持续发展的原则,充分利用矿产资源、水能资源、森林牧草资源、野生动植物和旅游文化资源的独特优势,实施可持续发展战略,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,坚持走提高资源利用效率和发展资源节约型、环境友好型及循环经济之路,靠“资源—生产产品—消费—再生资源的使用”圆圈式的封闭型流动的经济发展模式,实现贵州经济社会发展的历史性跨越。